Definition av skolavhopp

Skolavhopp (även kallat skolavhopp) består av att en andel av barn och unga som går i skolan hoppar av. De gör det under en period då undervisningen fortfarande är obligatorisk och de bör vara kvar i klassrummet.

Det är ett allmänt problem, eftersom det inte bara förekommer i fattiga och underutvecklade länder, där analfabetism, utnyttjande av barn och fattigdom orsakar detta fenomen. Skolavhopp förekommer också i avancerade länder. Man kan säga att i underutvecklade länder är det logiskt att detta problem existerar, eftersom villkoren sociala och ekonomiska orsaker till att många barn tvingas lämna skolan, även om de inte gör det vilja. Det speciella med skolavhopp inträffar i ekonomiskt välmående länder. I dem är avhoppen från klassrummen oroande och deras förklaring är mer komplex.

Specialisterna på utbildning de analyserar problemet och anser att orsakerna är olika. En av dem är skolmisslyckanden, barn som av någon anledning inte anpassar sig till officiell utbildning och ger upp den. I det här fallet finns det några relaterade omständigheter:

ansvar av föräldrar, misslyckanden i utbildningssystem, etc. En annan orsak är den ekonomiska krisen som även avancerade länder drabbas av. Som svar på krissituationen väljer vissa ungdomar osäkra jobb för att hjälpa ekonomi familj. Förutsägbart skulle de inte hoppa av skolan om det fanns ekonomisk stabilitet. En ännu mer ovanlig och nästan oförklarlig orsak är bristen på motivering. Det finns fall där vissa unga känner sig apatiska, de vill inte göra någonting. Begreppet ni ni, pojkar som varken studerar eller jobbar, har nyligen myntats.

Varje land har sina egenheter när det gäller skolavhopp. Det finns alla möjliga faktorer som förklarar det: demografiska, kulturella, geografiska eller familjemodellen. De geografiska särdragen är avgörande, eftersom en skola ligger i en kärna av befolkning svåråtkomlig är orsaken som förklarar problemet.

För att förbättra denna negativa verklighet vidtar vissa regeringar korrigerande åtgärder: kampanjer medvetenhet, införlivande av ny teknik i klassrum eller socialt bistånd till familjer

Avhopp från skolan är inte bara ett pedagogiskt problem med en social komponent. Det är möjligt att analysera det utifrån ekonomiska parametrar. Faktum är att om en andel av skolbarnen inte går i skolan, deras integration Senare arbete kommer att bli mycket konfliktfyllt. Följaktligen kanske arbetsmarknaden inte kan ge dem en möjlighet, a jobb. Som ett resultat, a nation Det kan finnas med brist på kvalificerad arbetskraft, det vill säga ett problem i ekonomin.

Ämnen i skolavhopp