Barndomens betydelse

Konceptet av barndom den är bred och mycket omfattande; Sammanfattningsvis är det att föredra att definiera det som en livsperiod för människor som börjar med födseln och slutar vid döden. ungdom, under vilken det mesta av den fysiologiska, psykologiska och sociala utvecklingen beskrivs.

Andra författare föredrar att skilja mellan neonatalperioden (fram till den fjärde levnadsveckan), laktationsstadiet (mellan den fjärde veckan och tjugofyra månaderna) och barndom rätt. Denna distinktion är oberoende av faktisk amning, men baseras på de funktionella skillnaderna mellan dessa tidiga skeden av livet och senare händelser. Vissa specialister betraktar till och med tonåren som ytterligare en fas av barndomen att andra experter föreslår det som ett uteslutande socialt stadium och relaterat till faktorer kulturell.

De barndomens betydelse ligger i många aspekter, av vilka de biologiska och psykosociala förtjänar att lyftas fram. Å ena sidan sker det mesta av den fysiska tillväxten av liv utanför livmodern under denna period, stödd av den snabba utvecklingen av skelettet och muskulaturen hos barn med tillräcklig

näring. Å andra sidan, livet i relationen med andra människor (familjekärnan till en början, jämnåriga och andra människor i senare faser) har sitt ursprung i barndom sig själv, med möjligheten att definiera obligationer som kan hålla en livstid.

I olika modeller som gör det möjligt att förklara konstruktion av personlighet, betonas barndomens betydelse komplementet av den genetiska potentialen, de fysiska och affektiva upplevelserna under de första levnadsmånaderna och de sociala relationerna under de senare åren. Det är sådan relevans av dessa processer i barndomen som förändringar i dessa faser ger upphov till störningar som kan vara utgångspunkten för psykiska sjukdomar av olika storlek i framtida.

Trots dessa övertygande uppgifter tillgodoser en betydande andel av världens barn inte deras behov elementärt för att ge upphov till ett adekvat vuxenliv, som en konsekvens av affektiv, näringsmässig, hälsa och annan natur. Kunskapen om barndomens betydelse som grundstadium för människor kan det vara en utgångspunkt för att förstå behovet av att ägna sig åt att ge barn den bästa miljön för sin utveckling.