Vikten av avhandlingen

Avhandlingen är en arbete undersökning systematisk och uttömmande om ett ämne -som väljs av forskaren- och som i de flesta formella utbildningssystem, Det är det obligatoriska steget för att få en universitetsexamen på grund- eller forskarnivå, och beroende på vilken bredd som ska uppnås (bachelor, magister, doktorsexamen, postdoktorer) kommer den avhandling som ska genomföras att ha en lägre eller högre efterfrågan.

Men utöver den nivå som krävs för att avhandlingen ska vara uttömmande, har de alla åtminstone ett kännetecken gemensamt: från teserna av licencitauas (som kallas vanligtvis avslutande examensarbeten, eftersom många försäkrar att de inte har en nödvändig noggrannhet som är fallet med doktorsavhandlingar) till examensarbetena av postdoktorer, utredningen styrs av en metodik som innehåller steg att följa, och att de med nödvändighet måste beaktas så att avhandlingen, som akademisk/vetenskaplig forskning, är välgrundad och resultaten eller slutsatserna har vetenskaplig giltighet.

I allmänhet, stegen som ska följas vid utarbetandet av en avhandling, är:

1- Val av tema: steg där det allmänna ämnet som avhandlingen ska beskrivas om väljs. Till exempel migrationer i latinamerikanska länder.
2- Sök efter bakgrund eller definition av "state of the art": Den består av att söka, granska och undersöka alla de publikationer eller verk med akademisk validitet som tidigare har utförts inom det allmänna ämne som vi valt. Även intervjuer eller journalistiska reportage (eller andra publikationer som förekommer i massmedia av kommunikation och som inte nödvändigtvis är vetenskapsmän eller akademiker) till personligheter som har en "auktoritativ röst" för att ge en åsikt eller undervisa i ämnet.
3- Uttalande av problemet: Ur ämnet framträder det centrala problemet i vår avhandling, i allmänhet omvandlat till en fråga. Till exempel: vilka kommunikationsprocesser har bolivianska invandrare i Argentina för att uppnå socialt erkännande?
4- Foundation: Den ska utgå från varför forskningen genom sitt specifika ämne och problem är viktig att behandlas akademiskt.
5- Hypotes: De är antaganden baserade på problemformuleringen. Till exempel: bolivianska invandrare som bor i argentinskt territorium etablerar förbindelser med lokala myndigheter för att uppnå socialt erkännande genom spridning av sin egen kultur.
6-Teoretisk ram eller begreppsram: det är bagaget av teorier som kommer att beskriva kärnan i vår avhandling enligt det centrala temat.
7- Fältarbete: Här görs observationer, intervjuer, förfrågningar uteslutande med vår forskningskorpus. Korpusen är föremål för studien, som enligt exemplet som vi har föreslagit skulle vara bolivianska invandrare som bor på argentinskt territorium.
8- Tabulering och tolkning av data: Om intervjuer eller undersökningar har genomförts tolkas data och information enligt de teorier som används i det teoretiska eller begreppsmässiga ramverket.
9- Slutsatser: Slutsatser dras där de hypoteser som togs upp i början av utredningen beaktas.