Koncept i definition ABC

En fråga är formuleringen, kravet eller begäran att en person, ett företag eller institution De stämmer en annan för att få svar. Frågorna kan specificeras i ett polisspecifikt sammanhang, till exempel förhör av den huvudsakliga misstänkta för en brottslig handling; inom utbildningsområdet vid tidpunkten för inlämning till test eller test; eller inom det journalistiska området och på grund av undersökning av ett visst faktum eller händelse..

Frågorna, beroende på fallet och den slutliga avsikten hos den som ställer dem, kan struktureras och formuleras för att producera ett mycket direkt och koncist svar, till exempel, få inget mer än ett ja eller nej från personen förhörda; eller på ett sådant sätt att den ifrågasatta måste förklara mer detaljerat, till exempel hur han eller hon har tillgång till scen av brottet, vilket uppenbarligen kommer att kräva och kräva en sammanställning eller uppräkning av en serie detaljer för att svara på det.

I den meningen talar vi då om "öppna" frågor och "slutna" frågor. Det är just de öppna som gör att vi kan gå ännu djupare än det enkla ”ja” eller ”nej”. Generellt sett, för att ställa en öppen fråga, bör vi aldrig starta frågan med ett verb. Om vi ​​till exempel vill veta någons musiksmak, borde vi inte fråga "Gillar du rock?" Från den frågan får vi bara ett "ja" eller ett "nej". Å andra sidan, om vi frågar "Vilken typ av musik gillar du?", Kommer den andra att ha mycket fler möjligheter att expandera och berätta om deras smak, vilket är vårt mål.

Generellt sett är undersökningar och uppenbarligen beroende på ämne de som föreslår oss och ställer frågor som kräver ett mycket kortfattat svar från oss, bara ett ja eller ett nej som vi sa ovan, även om det naturligtvis finns undantag. Det här är de "stängda" frågorna, där det inte är nödvändigt för frågeställaren att vi förklarar vår smak, åsikter eller åsikter.

Under tiden, till exempel vid högskoletester eller universitetets slutprov, särskilt i ämnen som historia, psykologi, sociologi, etc. en betydande utveckling av svaret krävs vanligtvis. Till exempel om du frågar om franska revolutionen, det begärs inte bara att det år eller den plats där det ägde rum anges, utan också en förklaring av sammanhanget och faktorer som utlöste det.

Likaså, och i motsats till denna modalitet av utvärderingDet är också ofta vi träffar andra där frågan också åtföljs av de möjliga svar som vi måste välja rätt (flerval).

I undersökningar, som ofta används i marknadsundersökningar för att ta reda på våra konsumentvanor, attityder eller handlingar, är det en hel process att ställa frågor. Oavsett om du ställer "öppna" eller "stängda" frågor beror det på hur lång tid det tar att behandla svaren från alla respondenter efteråt. I dessa fall är naturligtvis de stängda frågorna mycket mer kortfattade, och det är möjligt att utifrån dem göra statistik eller procentsatser baserat på vad antalet personer svarade ”ja”, hur många svarade ”nej” eller vem, å andra sidan, var obeslutna, med alternativet “vet inte / nej svar". Å andra sidan kommer öppna frågor, som är mycket friare för respondenten att svara, göra jobbet med tabell (när data som kastas spelas in) en något svårare uppgift, eftersom svaren kommer att bli mycket mer olika.

Å andra sidan, i fallet med en polisutredning eller, om inte, en journalistisk utredning, kommer det att krävas, att förverkligas i båda, från det som kallas "forskningsfråga". I dessa fall är det grundläggande och av avgörande betydelse att uppnå framgång i förhöret (och innan man sitter framför den person som ska förhöras, som utgör en bit grundläggande i den aktuella forskningen), formuleringen av tydliga och koncisa frågor som leder direkt till svaret, vilket säkert kommer att vara där forskaren ställde i förväg ditt intresse. Huvudfunktionerna för detta kommer att vara att klargöra idéer, avgränsa undersökningens omfattning och vägleda den mot den sida som forskaren vill ha.

I journalistisk aktivitet används en rad strategier för att befästa ett förhör. Till exempel, i intervjuer sätter journalister ofta ihop en frågeguide i förväg för att vägleda konversationen med intervjuaren. Under föredraget kan andra läggas till, eller ibland svarar samma intervjuade på en fråga som vi hade tänkt utan att uttryckligen ställas. När det gäller nyheterna har vi en serie grundläggande frågor som kan vägleda oss i församlingen eller utkast av en nyhetstext, inför en viss händelse som vi måste rapportera, måste vi svara på frågor som vad? var? hur? när? vem? och eftersom? Om vi ​​i en nyhetstext uttryckligen kan svara på dessa sex frågor kommer vi att kunna kommunicera eller rapportera korrekt (med fullständig data) om den rapporterade händelsen.