ตัวอย่างสำเนียงที่ชัดเจน

 ในทางกลับกัน สำเนียงที่เน้นคือสำเนียงที่ใช้กับ เน้นหรือกระชับคำโดยมีวัตถุประสงค์.

NS สำเนียง เป็นการเน้นหรือผ่อนปรนที่ตรงกับพยางค์หนึ่งของคำ การเน้นเสียงนี้สามารถมีได้สามรูปแบบ: นอกเหนือจากการเน้นเสียงแล้ว เรายังมีส่วนเน้นเสียงท่วงทำนองและกราฟิกอีกด้วย NS สำเนียงฉันทลักษณ์ มันเป็นคำที่ออกเสียงตามธรรมชาติตามประเภทของคำที่เป็น (เฉียบพลัน, หลุมฝังศพ, esdrújula, sobreesdrújula). สำเนียงนี้จะเขียนหรือไม่ก็ได้ เมื่อถูกทำเครื่องหมายด้วยกราฟิกจะเรียกว่า เครื่องหมายเน้นเสียง หรือ เน้นกราฟิก.

ความแตกต่างระหว่างสำเนียงเน้นและตัวหนอนเน้น

เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สับสนระหว่างสำเนียงเน้นกับสำเนียงเน้น เนื่องจากพวกเขากล่าวถึงประเด็นที่แตกต่างกัน แต่ละองค์ประกอบประกอบด้วยอะไรอธิบายไว้ด้านล่าง:

เน้นย้ำ

สำเนียงที่เน้นย้ำ ไม่ตรงกับเขา สำเนียงฉันทลักษณ์ ที่มีคำในตัวเองจำนวนมาก นั่นคือ สำเนียงที่คำตามธรรมชาติมีเพราะเป็นคำที่รุนแรง จริงจัง esdrújulas หรือ sobreesdrújulas

สำเนียงนี้ มันถูกวางไว้โดยผู้ออกเพื่อขีดเส้นใต้หรือยืนยันคำ เฉพาะเพื่อเน้นความสำคัญในคำพูดและไม่ขึ้นกับสำเนียงตามธรรมชาติของคำ

ด้วยเหตุนี้ สำเนียงนี้จึงมักใช้ในการกล่าวสุนทรพจน์ เช่น ในการกล่าวสุนทรพจน์ทางการเมืองหรือสังคม ตัวอย่างเช่น:

• “เราต้องตระหนักถึงผลกระทบ ผมย้อนกลับได้ สิ่งที่ยานี้มีต่อสุขภาพ” (พยางค์ ผม บน กลับไม่ได้; สำเนียงฉันทลักษณ์คือพยางค์ ใช่)
• "เราจะถือว่าของเรา คอมสัญญา กับพลเมืองแต่ละคน” (พยางค์ คอม บน ความมุ่งมั่น; สำเนียงฉันทลักษณ์ตรงกับพยางค์ ของฉัน: com - โปร - ฉัน - ดังนั้น)

ตัวหนอนเน้น

ตัวหนอนเน้นคือ a เน้นกราฟิก ซึ่งวางเป็นคำเพื่อเน้นเสียงในโครงสร้างอัศเจรีย์และคำถาม; สำเนียงที่เน้นเสียงจัดอยู่ในสำเนียงกำกับเสียง ซึ่งทำหน้าที่แยกคำที่เน้นเสียงออกจากคำที่ไม่เน้นเสียงอื่น คำถามหรือคำอุทานที่มีสำเนียงเน้นคือคำสรรพนาม กริยาวิเศษณ์ หรือคำคุณศัพท์ อะไร ซึ่ง อะไร ใคร ใคร อย่างไร อย่างไร เท่าไหร่ เท่าไหร่ เท่าไหร่ เมื่อไหร่ ที่ไหน ที่ไหน นี้ เครื่องหมายตัวหนอนเน้นอยู่เสมอ ในคำเหล่านี้เมื่อใช้กับค่าอัศเจรีย์หรือคำถาม

เราจะพบสำเนียงที่เด่นชัดในประโยค คำถาม หรือ อุทาน โดยตรง ทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายคำถาม (¿?) หรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ (¡!) และในประโยคคำถามทางอ้อมหรือประโยคอัศเจรีย์ซึ่งจะมีการอนุมานค่าคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ ตัวอย่างเช่น:

• “¿เท่าไหร่ เซนติเมตร กว้างไหม”
• “¡ที่ โศกนาฏกรรมที่จบลงโดยผู้กำกับซีรีส์!”
• “¡ยังไง เจ้าสามารถทรยศพวกเราเช่นนั้นได้!”
• "บน นั่น เป็นแพคเกจที่สมบูรณ์หรือไม่ "

• อ่านต่อไป:สำเนียงฉันทลักษณ์, เน้นกราฟิก

80 ตัวอย่างของสำเนียงเน้นและตัวหนอนเน้น:

30 ตัวอย่างของสำเนียงเน้น:

1. เราต้องการที่จะยืนยันใน ฉันความสำคัญของการตรวจสุขภาพทั่วไป ความสำคัญ (เน้นย้ำ: ฉัน; สำเนียงฉันทลักษณ์: ดังนั้น).
2. พวกเราไม่ เนื้อวัวรับผิดชอบต่อความผิดพลาดที่ทำโดยรุ่นก่อนของเรา รับผิดชอบ (เน้นย้ำ: เนื้อวัว; สำเนียงฉันทลักษณ์: ซา).
3. ขอบคุณที่ไม่รู้จักเหนื่อย เกความดื้อรั้นของศูนย์ชุมชนจะสามารถดำเนินกิจการต่อไปได้เป็นเวลานาน ความเอื้ออาทร (เน้นย้ำ: จี; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
4. NS เป็นความสมบูรณ์ของโครงการของรัฐบาลนี้จะเป็นประโยชน์ต่อประชาชนหลายล้านคน แอมพลิจูด (เน้นย้ำ: เป็น; สำเนียงฉันทลักษณ์: ของคุณ).
5. NS ดูความน่าเชื่อถือของเครื่องมือทั้งหมดที่ผลิตโดยแบรนด์ของเรา ความทนทาน (เน้นย้ำ: ดู่; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
6. NS ฉันรู้ความปลอดภัยของทุกคนคือสิ่งที่เราให้ความสำคัญ เราจะต่อสู้เพื่อขจัดความรุนแรง และเราแต่ละคนสามารถอยู่กับ ทรานสิทธิที่รัฐบาลดูแลสวัสดิภาพของตน ความปลอดภัย (เน้นย้ำ: ฉันรู้; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ); ความเงียบสงบ (เน้นย้ำ: ทรานส์; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
7. อีกไม่นานเราจะทำงานต่อไปเพื่อให้กิจกรรมกลับคืนสู่ ก็ไม่เช่นกันปกติ (เน้นย้ำ: ก็ไม่เช่นกัน; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
8. NS ในtegrity และ ฉันรู้ความปลอดภัยของเหยื่อควรให้ความสำคัญกับความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ (เน้นย้ำ: ใน; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ); ความปลอดภัย (เน้นย้ำ: ฉันรู้; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
9. ตอนนี้คุณมี ในการฝึกอบรมและ เทคnology ที่ไม่เคยมีมาก่อนเพื่อแก้ไขกรณีเหล่านี้ ข้อมูล (เน้นย้ำ: ใน; สำเนียงฉันทลักษณ์: ชั่น); เทคโนโลยี (เน้นย้ำ: เทค; สำเนียงฉันทลักษณ์: จิ๊).
10. อยู่ใน coความสะดวกสบายของบ้านของคุณในขณะที่เราทุกคนอยู่ที่นี่เพื่อยกของหนัก! ปลอบโยน (เน้นย้ำ: ร่วม; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
11. คุณไม่ควรพลาด เนื้อวัวเปโตเป็นเจ้าหน้าที่ที่มียศของเขา ฉันเคารพ (เน้นย้ำ: เนื้อวัว; สำเนียงฉันทลักษณ์: วิชาพลศึกษา).
12. NS desข้อมูลและ igการไม่อดทนรอนำไปสู่การเลือกปฏิบัติที่ไม่เป็นที่ยอมรับ บิดเบือนข้อมูล (เน้นย้ำ: เดส์; สำเนียงฉันทลักษณ์: ชั่น); ความไม่รู้ (เน้นย้ำ: ไอจี; สำเนียงฉันทลักษณ์: วิ่ง).
13. เรามีหนึ่ง เป็นขายสินค้าหลากหลายให้ครอบคลุมทุกรสนิยมและความต้องการของประชาชน แอมพลิจูด (เน้นย้ำ: เป็น; สำเนียงฉันทลักษณ์: ของคุณ).
14. ในเวลานี้เราทุกคนต้องรวมตัวเราไว้ใน SWความเหลื่อมล้ำและช่วยเหลือเพื่อนบ้านของเรา สามัคคี (เน้นย้ำ: SW; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
15. มี disเสนอข้อเสนอที่คุณไม่ควรพลาด มีอยู่ (เน้นย้ำ: โรค; สำเนียงฉันทลักษณ์: ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง).
16. หลังจากทำงานอย่างหนักและหลายปีของความพยายาม เราก็มี ทำมินิโอของพื้นที่ทั้งหมดนี้ โดเมน (เน้นย้ำ: ทำ; สำเนียงฉันทลักษณ์: ฉัน).
17. เป็น cosวัฒนธรรมที่ยากจะขจัดให้หมดไปจากประชากร ศุลกากร (เน้นย้ำ: คอส; สำเนียงฉันทลักษณ์: ตุ่ม).
18. เราต้องมากขึ้น cuiได้รับมาตรฐานความปลอดภัยและสุขภาพเพื่อต่อสู้กับความเลวร้ายนี้ บนระมัดระวัง (เน้นย้ำ: คิว; สำเนียงฉันทลักษณ์: ทำ); โรค (เน้นย้ำ: บน; สำเนียงฉันทลักษณ์: พ่อ).
19. เราไม่ยอมให้ขาด เนื้อวัวทับทรวงหรือ ในความอดทนต่อบุคคลอื่น ฉันเคารพ (เน้นย้ำ: เนื้อวัว; สำเนียงฉันทลักษณ์: วิชาพลศึกษา); ใจแคบ (เน้นย้ำ: ใน; สำเนียงฉันทลักษณ์: วิ่ง).
20. ถ้าคุณทำตามง่ายๆ เหล่านี้ กับคุณจะกลายเป็นคนที่ประสบความสำเร็จ คำแนะนำ (เน้นย้ำ: กับ; สำเนียงฉันทลักษณ์: ฉันรู้).
21. พระเจ้าตรัสไว้ใน มันคือสิ่งมีชีวิตและเราในฐานะลูกของพวกเขาต้องปฏิบัติตาม บนคำสอน พระคัมภีร์ (เน้นย้ำ: มันคือ; สำเนียงฉันทลักษณ์: ของคุณ); คำสอน (เน้นย้ำ: บน; สำเนียงฉันทลักษณ์: นานัน).
22. ได้รับของเรา กับประกันตัวSWluta และนั่นคือเหตุผลที่เขาสามารถเข้าถึงระบบทั้งหมดได้ ความมั่นใจ (เน้นย้ำ: กับ; สำเนียงฉันทลักษณ์: คู่หมั้น); แน่นอน (เน้นย้ำ: SW; สำเนียงฉันทลักษณ์: lu).
23. ฉันจะไม่พูดถ้ามันไม่อยู่ใน ก่อนคำพิพากษาของทนายความของฉัน การมีอยู่ (เน้นย้ำ: ก่อน; สำเนียงฉันทลักษณ์: เซ็น).
24. เราทุกคนต้อง กับเราตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดจากมลภาวะต่อธรรมชาติ มีสติ (เน้นย้ำ: กับ; สำเนียงฉันทลักษณ์: วิทยาศาสตร์).
25. อะไรที่คุณไม่ทราบว่าเราอยู่ใน desข้อได้เปรียบ? ข้อเสีย (เน้นย้ำ: เดส์; สำเนียงฉันทลักษณ์: ตา).
26. ทั้งหมดนี้ มิวผู้หญิงได้ทำการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสังคมของเรา ผู้หญิง (เน้นย้ำ: หมู่; สำเนียงฉันทลักษณ์: เฮ่).
27. รักของเราคือ ฉันซึมเข้าไปได้และไม่มีใครสามารถบุกรุกหรือต่อสู้กับมันได้ เสื้อกันฝน (เน้นย้ำ: ฉัน; สำเนียงฉันทลักษณ์: ปัสสาวะ).
28. เรามีบางอย่างที่น่าอัศจรรย์ desเรื่องราวที่คุณไม่ควรพลาด! ส่วนลด (เน้นย้ำ: เดส์; สำเนียงฉันทลักษณ์: cuen).
29. ตอนนี้เราทุกคนต้องประหยัด ใช่ที่จะรับฟังผู้นำ เงียบ (เน้นย้ำ: ใช่; สำเนียงฉันทลักษณ์: เลน).
30. ในโรงเรียนนี้นักเรียนจะได้รับการสอนเรื่อง เขาขุนนางและ ปริญญหลักการที่พลเมืองทุกคนควรมีอยู่ในสังคม ค่านิยม (เน้นย้ำ: เขา; สำเนียงฉันทลักษณ์: มัน); จุดเริ่มต้น (เน้นย้ำ: ปริ๊น; สำเนียงฉันทลักษณ์: ชิ).

50 ตัวอย่างของตัวหนอนเน้น:

1. ¡เท่าไหร่ ขอโทษ!
2. ที่ คุณกลัว.
3. ที่ ฉันหิว
4. ที่ ฉันโชคดี.
5. เฮ้,นั่น เมื่อวานเกิดอะไรขึ้นที่บ้านคุณ?
6. ไม่มีใครมีความคิดแม้แต่น้อย นั่น เกิดขึ้นที่นี่
7. โอ้, นั่น สาวสวยมาก!
8. ¿ที่ไหน เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ข้างต้นเกิดขึ้นหรือไม่?
9. ¿ยังไง คุณพูดชื่อเขาไหม
10. ¿ใคร เช้านี้คุณคุยกับฉันหรือยัง
11. ¿อย่างไหน คือบ้านของเปโดร?
12. ตามใบสั่งยานั้น เท่าไหร่ ควรกินยาทุกวัน?
13. ¿ยังไง เราจะไปถึงไหมถ้าคุณไม่ทราบที่อยู่
14. ¡ที่ เป้าหมายที่ดี!
15. ¡ที่ กลัวคุณเพิ่งพาฉันออกไป!
16. ¡ที่ กลัว!
17. ¿เท่าไร กำไรจะเป็นอย่างไรหากลงทุนจำนวนสูงสุดที่เป็นไปได้?
18. ¿ที่ คุณมีในมือของคุณหรือไม่
19. แต่ นั่น ฉันต้องเสียค่าใช้จ่ายในการสร้างแบบจำลองให้เสร็จ!
20. ว้าว! ¿ยังไง คุณไม่ง่วงหรือถ้ามันดึกมากแล้ว?
21. สำหรับ นั่น คุณมาบ้านเราไหม ¿ที่ คือสิ่งที่คุณต้องการที่นี่?
22. ¿ที่ คุณต้องทำการบ้านภาษาสเปนของคุณนานแค่ไหน?
23. ¿ที่ ตู้เย็นที่ซื้อมาใหม่ล้มเหลวหรือไม่?
24. ถ้าคุณสามารถมีลูกได้ทั้งหมดที่คุณต้องการ เท่าไหร่ คุณจะมีสูงสุด?
25. ¿เท่าไหร่ ต้นทุนสินค้าคงคลังทั้งหมดรวมหรือไม่
26. ¡ที่ ลูกสุนัขน่ารัก!
27. มันเป็นคิตตี้ของคุณหรือไม่ แต่ นั่น ลิงเป็น!
28. ถ้ารู้บอกที มันคือใคร พวกเขาไปงานเลี้ยงและ มันคือใคร
29. ¿เมื่อไหร่ คุณจะกลับมาไหม
30. ¿ที่ไหน เมื่อคืนคุณหรือเปล่า
31. ¡ยังไง เหล่านี้!
32. คุณไม่รู้ นั่น ฉันดีใจที่ได้พบคุณ
33. โดย นั่น ถูกฟ้องล้มละลายมานาน?
34. พวกเขาไม่ได้อธิบายเราให้ดี ที่ เป็นรูปแบบที่เราต้องกรอก
35. อธิบายหน่อย ที่ ถนนเป็นสิ่งที่ฉันต้องไปที่นั่น
36. ¿¡ใคร คิดว่าจะคุยกับหัวหน้าอย่างนั้นเหรอ !?
37. ¿มันคือใคร พรุ่งนี้คุณมีเวลาทำงานล่วงเวลาสองสามชั่วโมงไหม
38. ¿ยังไง จะเป็นไปได้ไหมที่พวกเขาตกหลุมรักถ้าพวกเขาเป็นคนที่แตกต่างกันมาก?
39. ¡ที่ ฝีมือต้องเล่นไวโอลิน!
40. แต่ ที่ไหน เรากลายเป็นสังคมไปแล้ว!
41. ¡อย่างไหน คงไม่แปลกใจเลยที่จะได้เห็นพวกเขามาเป็นคู่ในวันรับปริญญา!
42. ¡ยังไง สวยงาม น่ากลัว และลึกลับ คือการดำรงอยู่ของมนุษย์!
43. ¡ที่ คนโง่ก็คือเขาเชื่อว่าเขาสามารถไว้วางใจพวกเขา!
44. ¡เท่าไหร่ คุณยังไม่ได้พยายามที่จะมีงานที่คุณมีตอนนี้!
45. ¡ยังไง คุณกล้าพูดกับฉันแบบนั้น!
46. ¿เมื่อไหร่ คุณวางแผนที่จะเดินทางไปส่งคำสั่งซื้อของสัปดาห์นี้หรือไม่?
47. จาก นั่น ไส้เผ็ดเหล่านี้ยัดไส้หรือไม่?
48. ¿อย่างไหน ชั่วโมงของวันเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในการโฆษณาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก?
49. พวกเขาอธิบายเราสั้น ๆ ใน ที่ไหน คือเมทริกซ์ของกิ่งก้าน
50. แต่ ขออนุญาต เขาอาจจะไร้เดียงสาและเหลือเชื่อมาก!

 คุณอาจชอบ:

• สำเนียงการออกเสียง
• คำที่มีสำเนียงประทัด
• เน้นกราฟฟิค
• สำเนียงออร์โธกราฟิก
• คำที่มีสำเนียงเชิงบรรทัดฐาน
• กฎของการเน้นเสียง