แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

ด้านหนึ่งคือคำที่เราใช้ เมื่อเราต้องการที่จะให้บัญชีของการโจรกรรมหรือการโจรกรรมที่บุคคลได้รับความทุกข์. “ฉันถูกขโมยกระเป๋าสตางค์ของฉันในรถไฟใต้ดิน.”

การโจรกรรมที่อาชญากรกระทำต่อทรัพย์สินส่วนตัวของผู้อื่น

ดังนั้นคำนี้จึงเป็นหนึ่งในคำศัพท์ที่ใช้มากที่สุดอย่างแม่นยำในฐานะคำพ้องความหมายสำหรับคำ การโจรกรรมและการโจรกรรม.

เมื่อมีคนขโมย ขโมยบางสิ่ง สิ่งของที่เป็นวัตถุ จากของอื่นที่เป็นของเขา แน่นอนว่าเขาจะนำไปใช้อย่างผิดกฎหมาย

ในบางสถานการณ์ การกระทำความผิดทางอาญานี้ ซึ่งมีอยู่ในประมวลกฎหมายอาญาทั่วโลก อาจมาพร้อมกับการข่มขู่และ ความรุนแรง กับภารกิจข่มขู่เหยื่อไม่ให้ขัดขืน

มีดหรืออาวุธปืนสามารถใช้ขู่เข็ญและใช้ความรุนแรงทางกายได้ โดยเฉพาะเมื่อมีการต่อต้านจากผู้ถูกโจมตี

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว การกระทำนี้สมควรได้รับการลงโทษจาก กฎหมาย เสมอ ซึ่งขึ้นอยู่กับสถานการณ์และภูมิหลังของผู้กระทำความผิดที่กระทำความผิด อาจเกี่ยวข้องกับการคุมขังในเรือนจำ

อาชญากรรมการลักพาตัวส่งผลโดยตรงต่อทรัพย์สินส่วนตัวของผู้คน

ตำรวจและ หนังสือมอบอำนาจ เป็นหน่วยงานที่มีอำนาจในการ สอบสวน การโจรกรรม กล่าวคือ ตำรวจต้องสอบสวนและเข้าถึงผู้กระทำผิดเพื่อว่ากรณีมีความผิดจะถูกพิจารณาพิพากษาลงโทษโดย

ความยุติธรรม.

เห็นได้ชัดว่าต้องรวบรวมหลักฐานที่หักล้างไม่ได้เพื่อให้มีความเชื่อมั่นที่เป็นแบบอย่างต่อผู้กระทำความผิด

คำนี้มักใช้เป็นสัญลักษณ์สำหรับการกระทำหรือผลที่ตามมาที่เกี่ยวข้องกับการลบสิ่งที่ไม่สำคัญออกไป "สุดสัปดาห์นี้ ฉันตัดสินใจที่จะหนีจากปัญหาและเดินทางไปพักผ่อนในสนามในช่วงสุดสัปดาห์"

การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ช่วยให้ได้รับความแตกต่างระหว่างสองปริมาณ

และในทางกลับกัน ตามคำร้องขอของ คณิตศาสตร์, การลบคือ หนึ่งในการดำเนินการเลขคณิตร่วมกับการบวก การคูณ และการหาร และเป็นไปได้ที่จะได้รับผลต่างที่มีอยู่ในสองปริมาณที่เสนอ.

ในทำนองเดียวกัน เรารู้ว่ามันเป็นการลบและมันเป็นสัญลักษณ์ของเครื่องหมาย (-)

ขั้นตอนที่เป็นไปได้ที่จะได้รับความแตกต่างดังกล่าวประกอบด้วยการนำเสนอจำนวนหนึ่งเช่น 9 ส่วนหนึ่งของมันถูกตัดออกเช่น 3 แล้ว ผลของการคัดออกซึ่งในกรณีนี้จะเท่ากับ 6 คือเศษที่เหลือในขณะเดียวกัน นิกายของจำนวนที่หนึ่งและที่สองคือ minuend และ subtrahendตามลำดับ

เช่นเดียวกับการดำเนินการเพิ่มหรือบวก ค่า minuend จะถูกวางไว้เหนือ subtrahend จัดระเบียบ ตัวเลขที่เป็นปัญหาในคอลัมน์ซึ่งไปจากขวาไปซ้ายและเรียงลำดับตามหน่วยหลักสิบหลักร้อยและ พัน.

สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาบางประเด็นที่มีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ของการลักพาตัว จะเป็นอย่างไร: ในกรณีที่ตัว minuend น้อยกว่า subtrahend จะต้องเพิ่มสิบ หน่วย; ถ้า minuend เป็นศูนย์ จะถือเป็นสิบ ในทางกลับกัน ถ้า 0 อยู่ในตำแหน่ง subtrahend จะไม่มีการดัดแปลงใดๆ

สามารถตรวจสอบผลลัพธ์ของการดำเนินการนี้ได้โดยการเพิ่มผลลัพธ์ที่ได้รับด้วย subtrahend

หาก minuend ได้รับการยืนยัน การดำเนินการจะทำได้อย่างถูกต้อง

ควรสังเกตว่าการดำเนินการผกผันของการลบคือการบวกหรือบวกซึ่งแน่นอนว่า ดำเนินการตรงกันข้ามเพื่อเพิ่มหรือเพิ่มปริมาณเพื่อให้ทราบว่าผลรวมของ. เป็นเท่าใด ตัวพวกเขาเอง.

การดำเนินการนี้ เลขคณิต พร้อมกับคนอื่น ๆ ที่สอนให้คนใน โรงเรียน ชั้นประถมศึกษาเป็นสิ่งแรกที่นักเรียนได้รับการสอนในเรื่องของคณิตศาสตร์อย่างแม่นยำ

เนื่องจากเป็นการดำเนินการพื้นฐานเกี่ยวกับตัวเลข จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะการรู้ตัวเลขเหล่านี้ช่วยให้เราคำนวณได้หลากหลาย ที่สามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตประจำวันของเรา เมื่อเราไปซื้อของที่ซุปเปอร์มาร์เก็ต เวลาที่เราจะจ่ายบิล และอื่นๆ

โดยกรณีเป็นวิชาแรกที่สอนในโรงเรียนเนื่องจากการที่เราให้มันทุกวันการดำเนินงาน เลขคณิตเกินวิชาคณิตศาสตร์และเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเราและช่วยเราในการแก้ปัญหาต่างๆ การคำนวณ

ครูของวิชานี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการสอนและอุดมคติของวิชานี้ การเรียนรู้ เช่นเดียวกับการฝึกครั้งต่อไป

ปัญหาในการลบ