100 ตัวอย่างการพูดกริยา

ดิ คำกริยาเรียกอีกอย่างว่ากริยาของภาษาหรือคำพูดหรือ verba saydiคือสิ่งที่กำหนดการกระทำของการสื่อสารซึ่งหมายถึงบุคคลที่ส่งข้อความ ตัวอย่างเช่น: พูดยืนยันตอบ

เหล่านี้ กริยา พวกเขานำเสนอความแตกต่างที่แตกต่างกันเนื่องจากพวกเขาอธิบายว่าการรับรู้การสื่อสารเป็นอย่างไร เช่น กริยา ถาม ประกาศ และ ถาม นอกจากหมายถึงสิ่งที่เป็นอยู่ พูดบางอย่างก็แสดงว่าผู้ประกาศใช้กำลังทำอะไรอยู่ คือ เจตนาในการกล่าว คำพูด.

กริยาที่พูดสามารถใช้เพื่อแสดงว่ามีคนพูดอะไรบางอย่างโดยไม่ระบุว่าคำนั้นคืออะไร ใช้ อธิบายการสนทนา หรือสรุป ถอดความ หรือสื่อถึงสิ่งที่บุคคลอย่างแท้จริง กล่าวว่า.

หากมีการกล่าวถึงเงื่อนไขของข้อความต้นฉบับ กริยาของคำพูดจะใช้เป็นตัวแนะนำคำพูดในรูปแบบสองประเภท:

• สไตล์ตรง. กริยาแนะนำ a คำพูดโดยตรง หรือ บทสนทนา. ในข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรวาทกรรมมีกรอบด้วย อัญประกาศ หรือด้วยเส้นโต้ตอบ ตัวอย่างเช่น:ผู้จัดการ กล่าวว่า: "พรุ่งนี้มีประชุมตอนเก้าโมง"
• สไตล์ทางอ้อม. กริยาแนะนำคำอธิบายหรือ ถอดความ ของสิ่งที่ใครบางคนพูด เพื่อแนะนำคำพูดนี้ เราใช้ the คำสันธานนั่น Y ใช่ และ คำสรรพนามคำถาม. ตัวอย่างเช่น: ผู้จัดการ เขาแนะนำ เตรียมโครงการใหม่

• ดูสิ่งนี้ด้วย: คำพูดโดยตรงและโดยอ้อม

ประเภทของกริยาที่พูด

กริยาพูดมีหลายประเภท:

• กริยาที่แสดงความเห็น. ใช้เพื่อแนะนำความคิดเห็นหรือความเชื่อของผู้พูด ตัวอย่างเช่น: คิด ประมาณการ ตัดสิน
• กริยาที่แสดงการประเมินในเชิงบวก. ใช้เพื่อแสดงว่าผู้ส่งมีการประเมินผลในเชิงบวกเกี่ยวกับคำพูด หัวข้อ หรือเหตุการณ์ ตัวอย่างเช่น: ประจบ, ยกย่อง, เชียร์
• กริยาที่แสดงการประเมินเชิงลบ. ใช้เพื่อแสดงว่าผู้ส่งมีการประเมินเชิงลบเกี่ยวกับคำพูด หัวข้อ หรือเหตุการณ์ ตัวอย่างเช่น: ไม่เห็นด้วย, วิพากษ์วิจารณ์, ว่ากล่าว.
• กริยาประกาศ. โดยทั่วไปจะใช้เพื่อแนะนำสุนทรพจน์ในรูปแบบทางตรงและทางอ้อม ตัวอย่างเช่น: พูด, ด่วน, ประกาศ.
• กริยาประกาศพร้อมมูลค่าในอนาคต. ใช้เพื่อระบุว่ามีบางสิ่งที่ระบุว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต ตัวอย่างเช่น: สัญญา, ทำนาย, แจ้ง
• คำกริยาวิธีพูด. ใช้เพื่ออธิบายให้ชัดเจนว่าผู้ส่งส่งข้อความอย่างไร ตัวอย่างเช่น: กรีดร้อง, สะอื้น, บ่น
• กริยาที่แสดงคำสั่งหรืออาณัติ. ใช้เพื่อแสดงว่าผู้ออกคำสั่งหรือแสดงอาณัติ ตัวอย่างเช่น: คำสั่งความต้องการความต้องการ
• กริยาที่แสดงคำขอหรือคำขอ. ใช้เพื่อแสดงว่าผู้ส่งขอหรือขออะไรบางอย่าง ตัวอย่างเช่น:ขอ, ขอ, ขอ.
• กริยาที่แสดงความจริงหรือความเท็จของคำพูด. ใช้เพื่อระบุว่าผู้ออกคิดว่าคำพูดนั้นจริงหรือเท็จ ตัวอย่างเช่น:รับรอง, ยืนยัน, ประกาศ.
• กริยาที่มีค่าอาร์กิวเมนต์. ใช้สำหรับป้อน ข้อโต้แย้ง ของผู้ออกบัตร ตัวอย่างเช่น: สรุป, พิสูจน์, หักล้าง.
• กริยาที่แสดงความรู้สึก. ใช้เพื่ออ้างถึงความรู้สึกที่ผู้ออกมีเมื่อพูดอะไรบางอย่าง ตัวอย่างเช่น: สำนึกผิด ตื่นตระหนก ตื่นตระหนก
• กริยาบรรยาย. ใช้เพื่อระบุว่ามีคนกำลังบอกอะไรบางอย่าง ตัวอย่างเช่น: เล่าใหม่, บรรยาย, วิเคราะห์.
• กริยาสนทนา. ใช้เพื่ออ้างถึงการสนทนาประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น: พูด, อภิปราย, อธิบาย.
• กริยาที่แสดงกระบวนการทางปัญญา. ใช้เพื่ออ้างถึงกระบวนการทางปัญญาหรือจิตใจของผู้พูด ตัวอย่างเช่น: คิด หาเหตุผล เปรียบเทียบ
• กริยาที่เกี่ยวข้องกับกวีนิพนธ์หรือละคร. ใช้เพื่ออ้างถึงการกระทำของผู้ออกบัตรที่ฝึกฝนศิลปะเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น: ท่อง ออกเสียง

ตัวอย่างกริยาของคำว่า

ชี้แจง	ประกาศ	ถาม
ให้คำแนะนำ	กำหนด	คิด
แคบลง	สะกดออก	ทำนาย
กล่าวหา	อธิบาย	ที่จะถาม
ยอมรับ	ปฏิเสธ	ประกาศ
เตือน	โดดเด่น	คำทำนาย
พูด	โต้แย้ง	ห้าม
เพิ่ม	สรรเสริญ	จำนำ
ข่มขู่	การสั่งซื้อสินค้า	ทำนาย
ประกาศ	เน้นย้ำ	การออกเสียง
เพิ่ม	แจกแจง	เสนอ
เถียง	อุทาน	เพื่อประท้วง
ปลอดภัย	ความต้องการ	ท่อง
ยินยอม	อธิบาย	เรียกร้อง
Augur	เพื่อแสดงความยินดี	แนะนำ
เตือน	ตะโกน	ที่จะรับรู้
พูดพล่าม	ระบุ	อ้างอิง
พูดคุย	รายงาน	หักล้าง
อ้าง	ดูถูก	เกี่ยวข้อง
ความคิดเห็น	ขัดจังหวะ	ทำซ้ำ
สื่อสาร	รู้สึก	ประณาม
สรุป	สาบาน	ประณาม
สารภาพผิด	สาปแช่ง	คำตอบ
ยืนยัน	รายการ	ที่จะเปิดเผย
พิจารณา	ที่จะกล่าวถึง	อธิษฐาน
ปรึกษา	โกหก	อธิษฐาน
นับ	บ่น	จุด
ขัดแย้ง	บรรยาย	ใช้สำหรับ
สนทนา	ปฏิเสธ	ถือ
ถูกต้อง	แจ้ง	แนะนำ
วิจารณ์	เข้าใจออกความเห็น	วิงวอน
กระซิบ	อธิษฐาน	กระซิบ
อภิปราย	จัดระเบียบ	เป็นพยาน
บอก	ถอดความ	ที่จะส่ง

ตัวอย่างประโยคที่มีกริยาที่พูดว่า

1. นักบาสเกตบอล โฆษณา ฉันกำลังจะหยุดการฝึก
2. คุณครู อธิบาย นักเรียนที่สามารถทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ด้วยเครื่องคิดเลขได้
3. “ไปทางนี้” แนะนำ นักเดินทาง.
4. ลูกค้า ฉันถาม ถ้าเขาสามารถนำสุนัขของเขาเข้าไปในร้านอาหารได้
5. หัวหน้า ล้างขึ้น: “จำไว้ว่ารายงานจะต้องเขียนในรูปแบบที่เป็นทางการ”
6. กัปตัน มั่นใจ ว่าจะไม่เกิดความไม่สะดวกในการเดินทาง
7. -ระวัง! หิมะถล่ม! —กรีดร้อง นักปีนเขา
8. “ครับ ผมจะมาตรงเวลา”ซ้ำ ซูซาน.
9. คุณครู สรุป: “และด้วยเหตุนี้ จึงจำเป็นต้องรู้คุณสมบัติของวัสดุที่จะใช้งาน”
10. โซเนีย พวกเขา สั่ง ให้ลูกหลานทำความสะอาดโต๊ะ
11. ชายคนนั้นเข้าไปในบ้านและ ถาม ถ้าพวกเขาสามารถให้แก้วน้ำแก่เขาได้
12. หนุ่ม ที่ยอมรับ ว่าเขาทำกุญแจตู้เซฟหาย
13. นักร้อง ตอบกลับ ว่าอัลบั้มนี้ได้รับการบันทึกในอังกฤษ
14. เพื่อนบ้าน ประจักษ์ ว่าเขาไม่ชอบสีที่ทาไว้หน้าตึก
15. เด็กหญิง กล่าวว่า ว่าเขาชอบของขวัญชิ้นนั้นมาก
16. โซเฟีย บ่น ที่ฉันไม่เข้าใจ ได้กล่าวว่า คุณครู.
17. ผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ปรึกษา หากคุณสามารถถ่ายภาพภาพวาด
18. ผู้กำกับภาพยนตร์ เขาแนะนำ ถึงนักแสดงที่ จะบอกว่า สายของคุณเร็วขึ้น
19. Stephen us สัญญา ที่กำลังจะไปโรงหนัง
20. รัฐมนตรีเศรษฐกิจ เน้น: “ยอดขายจะดีขึ้นในไตรมาสนี้”
21. ในตอนท้ายของการเสวนา ดร. เพิ่ม: "มีความจำเป็นที่โรงพยาบาลต้องปรับปรุงการดูแลผู้ป่วยและระบบการส่งต่อ"
22. จอห์นและโจเซฟิน พวกเขาพูดคุย เป็นเวลาหลายชั่วโมงในโครงการวิจัย
23. พบผู้แทนสหภาพแรงงานของประเทศและ พวกเขาจะเรียกร้อง เพื่อเพิ่มค่าจ้าง
24. พนักงานใหม่ เสนอ ที่ลูกค้าได้รับส่วนลดบริการ 3 เดือนแรก
25. ตามข่าว เตือน ว่าพรุ่งนี้จะมีพายุ
26. คุณปู่ นับ เป็นตำนานให้ลูกหลาน
27. “แต่ฉันคิดว่าหนังสือเล่มนี้ไม่ดีมาก”ขัดจังหวะ อเล็กซานเดอร์.
28. เพื่อนบ้านของเรา ที่แนะนำ ไปร้านอาหารนั้นกันเถอะ
29. analia ใจร้อน เพื่อเปลี่ยนสาขา
30. ที่นี่ฝนไม่เคยหยุดตกเธอบ่น นับ.

แบบทดสอบเชิงโต้ตอบเพื่อฝึกฝน

ตามด้วย:

• คำพูดโดยตรง
• กริยาสำหรับข้อสรุป
• กริยาสังเคราะห์ (ประเมิน)
• กริยาที่ใช้อ้างอิงผู้เขียน
• คำกริยาแสดงความเห็น
• ประเภทของคำกริยา

อ้างอิง

• มัลโดนาโด ค. (1999). คำพูดโดยตรงและคำพูดโดยอ้อมใน I. ป่าและวี. Demonte (บรรณาธิการ), ไวยากรณ์พรรณนาของภาษาสเปน (ท. III, 3549-3596) สำรอง.
• นิโกร, พี., โตเนลลี, วี. (2013). การพูดกริยาและคุณค่าของการโต้แย้งในข่าวจากหนังสือพิมพ์ฟรีสองฉบับในเมืองบัวโนสไอเรส [ออนไลน์] เสียงสะท้อนของการสื่อสาร 6(6). มีจำหน่ายใน: ห้องสมุดดิจิทัล – UCA
• เปเรซ, เอส. โย (2003). กริยาและกิริยาของคำพูด: มุมมองจากการวิเคราะห์วาทกรรม อิซตาปาลาปา, 53, 51-66.