10 ตัวอย่างประเภทของทักษะ

ดิ ความถนัด ต่างกันไหม ความสามารถ ทั้ง ทักษะ ที่บุคคลมีและที่อนุญาตให้เขาพัฒนาการกระทำเฉพาะในลักษณะที่น่าพอใจและสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น:ความถนัดทางกีฬา ความถนัดทางศิลปะ ความถนัดทางวาจา

ความถนัดยังสามารถถูกมองว่าเป็นกลุ่มของ พรสวรรค์ ที่ทำให้พวกเขาทำงานบางอย่างได้ ตัวอย่างเช่น: วัยรุ่นที่สูงและเร็วเหมาะที่จะเล่นบาสเก็ตบอล

• ดูสิ่งนี้ด้วย: ความแตกต่างระหว่างทัศนคติและความถนัด

ประเภททักษะ

ทักษะบางประเภท ได้แก่:

• ทักษะการพูด. พวกมันคือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการใช้ ภาษา และของคำ ในความถนัดประเภทนี้ ทักษะที่มีคุณค่าคือความสามารถในการพูดและแสดงออกอย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น: ผู้พูดที่รู้จักในความช่างพูดและการจัดการคำศัพท์และวาทศิลป์ที่ยอดเยี่ยม
• ทักษะทางศิลปะ. เป็นทักษะที่เกี่ยวข้องกับทักษะในการทำงานกับลวดลายศิลปะไม่ว่าจะเชื่อมโยงกับ การเขียน การวาดภาพ ดนตรี หรือการแสดงออกในลักษณะใด ๆ ของมนุษย์ที่สะท้อนความคิดใน ศิลปะ. ตัวอย่างเช่น:ชายผู้ครองไวโอลินได้อย่างสมบูรณ์แบบ
• ทักษะกีฬา. เหล่านี้เป็นคำที่อ้างถึงการใช้ร่างกายเพื่อกิจกรรมการแข่งขันทางร่างกาย ในหมวดหมู่นี้ ความถนัดจะถูกกำหนดโดยวินัย การฝึกอบรม และความมุ่งมั่นสู่ความสมบูรณ์แบบของทักษะ ตัวอย่างเช่น:
  instagram story viewer
  ผู้หญิงที่มีความยืดหยุ่นสูงซึ่งฝึกฝนยิมนาสติกมาตั้งแต่ยังเด็ก
• ทักษะทางตัวเลข. สิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการให้เหตุผลและความสามารถในการประมวลผลข้อมูลจำนวนมากและการดำเนินการทางคณิตศาสตร์หรือการบัญชีด้วยความเร็วที่ยอดเยี่ยมและความแม่นยำสูง ตัวอย่างเช่น: เด็กผู้หญิงที่สามารถแก้ปัญหาการคูณครั้งใหญ่ได้ในเวลาไม่กี่วินาทีโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ
• ทักษะนามธรรม. สิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความสามารถในการเข้าใจแนวคิดและแนวคิดที่ซับซ้อนมากอย่างลึกซึ้ง สิ่งเหล่านี้เป็นทักษะที่นักวิทยาศาสตร์และนักคิดผู้ยิ่งใหญ่มี เพราะพวกเขาสามารถมองเห็นโลกและปัญหาของโลกได้ในวงกว้าง ตัวอย่างเช่น: นักวิชาการที่พัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับหลุมดำในอวกาศ
• ทักษะทางสังคม. สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ใช้ในพลวัตของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ผู้ที่มีทักษะทางสังคมจะแบ่งปันคุณลักษณะอื่นๆ เช่น การเอาใจใส่ ความสามารถในการเข้าใจ และความสามารถในการไกล่เกลี่ยความขัดแย้ง ตัวอย่างเช่น: ผู้หญิงที่เป็นปฏิคมที่ดีและทำให้ทุกคนที่มาบ้านของเธอรู้สึกสบายใจ
• ทักษะเชิงพื้นที่. สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่เชื่อมโยงกับการจัดการสถานที่และที่ตั้งโดยทั่วไป ผู้ที่มีพรสวรรค์ด้านพื้นที่สามารถนำทางได้อย่างสะดวกและง่ายดายในพื้นที่ ตัวอย่างเช่น: นักเดินเรือที่ใช้แผนที่และวงเวียนเป็นอย่างดีเพื่อทราบพิกัดที่แน่นอนที่เขาอยู่
• ทักษะเชิงตรรกะ. สิ่งเหล่านี้ถูกกำหนดโดยความสามารถในการแก้ปัญหาและใช้วิธีการและสามัญสำนึกเพื่อให้ได้ข้อสรุปที่ถูกต้อง เป็นชนิดของความถนัดเกี่ยวกับเหตุผล ตัวอย่างเช่น: ทนายผู้พบการตีความกฎหมายที่ทำให้เขาชนะคดีที่ดูเหมือนแพ้
• ความสามารถในการสื่อสาร. เป็นชุดของทักษะที่ช่วยให้บุคคลสามารถถ่ายทอดความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้เครื่องมือ รหัส และความเป็นไปได้ในการสื่อสารให้เกิดประโยชน์ ตัวอย่างเช่น: พ่อที่ส่งจดหมายถึงลูก ๆ ของเขาเพื่ออธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแม่นยำและชัดเจน
• ทักษะทางกล. สิ่งเหล่านี้หมายถึงความเข้าใจในการเคลื่อนไหวและสิ่งประดิษฐ์ที่ทำงานจากการประกอบ พวกเขาเป็นความถนัดที่รวมความสามารถทางร่างกายจิตใจและการใช้เหตุผล ตัวอย่างเช่น: ชายหนุ่มที่สามารถแยกชิ้นส่วนเครื่องใช้แล้วประกอบกลับเข้าไปใหม่ได้
• ทักษะการมองเห็น. พวกเขาเป็นสิ่งที่อ้างถึงความเป็นไปได้ของการประสานงานและประสานการรับรู้ทางสายตาและการใช้ร่างกายเมื่อดำเนินงาน เป็นทักษะที่จำเป็นในการทำกิจกรรมต่างๆ เช่น การขับรถหรือเต้น ตัวอย่างเช่น: ชายคนหนึ่งกำลังใช้ปั้นจั่นในไซต์ก่อสร้างขนาดใหญ่
• ทักษะทางดนตรี. พวกเขาคือผู้ที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการเข้าใจและจัดการรหัสดนตรีในระดับสูงทั้งโดย สามารถที่จะแสดงการกระทำหรือเข้าใจเนื้อร้องของเพลงได้อย่างครบถ้วน รวมทั้งในการแยกเสียงที่ประกอบขึ้นเป็น แต่งหน้า. ตัวอย่างเช่น: นักแต่งเพลงคลาสสิกที่รวบรวมโอเปร่าในหัวของเขา
• ทักษะโน้มน้าวใจ. พวกเขาคือผู้ที่อ้างถึงความสามารถในการโน้มน้าวใจผู้อื่นถึงความคิด ทักษะการโน้มน้าวใจผสมผสานการกระทำของการสื่อสารและตรรกะและสามารถเห็นได้ในพื้นที่ เช่น ธุรกิจ การเมือง ซึ่งผู้นำต้องทำให้คนอื่นเชื่อในสิ่งที่พวกเขา พวกเขาพูด ตัวอย่างเช่น:ผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีที่พูดด้วยความมั่นใจและดึงดูดผู้มีสิทธิเลือกตั้งในการปรากฏตัวต่อสาธารณะ
• ทักษะการบริหาร. พวกเขาเกี่ยวข้องกับกิจกรรมมวลชนและวิธีต่างๆ ในการทำความเข้าใจการทำงานของกลุ่มคนที่ทำงานเพื่อเป้าหมายร่วมกัน พวกเขาเป็นที่ต้องการอย่างมากในด้านธุรกิจซึ่งพนักงานต้องเข้าหากระบวนการในลักษณะที่ครบถ้วนโดยดูแลทุกรายละเอียด ตามชื่อที่บ่งบอก ทักษะการบริหารช่วยให้บุคคลสามารถทำงาน (โดยปกติใหญ่) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น: หัวหน้าบริษัทข้ามชาติที่ผลิตอาหารให้คนทั้งประเทศ
• ทักษะการประสานงาน. สิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการจัดการร่างกายและความสามารถในการเคลื่อนไหวด้วยความแม่นยำสูงโดยคำนึงถึงปัจจัยต่าง ๆ เช่นพื้นที่และเวลา ตัวอย่างเช่น: นักเต้นแสดงดนตรีแจ๊สที่ซับซ้อน
• ทักษะองค์กร. สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่อนุญาตให้บุคคลดำเนินการหลายอย่างพร้อมกันหรือกำหนดขั้นตอนต่าง ๆ ของกระบวนการ เพื่อให้สามารถทำได้เป็นทีมโดยรู้ว่าใครมีส่วนร่วมในแต่ละขั้นตอนและรู้แม้กระทั่งเวลาโดยประมาณที่แต่ละขั้นตอนจะใช้เวลา งาน. ตัวอย่างเช่น: ผู้กำกับภาพยนตร์ที่รับผิดชอบก่อนการผลิต การถ่ายทำ และการตัดต่อ

ตัวอย่างทักษะ

1. สาวๆที่วิ่งด้วยความเร็วสูงได้นานๆก็มี ความถนัดทางด้านกรีฑา.
2. ผู้ชายที่สามารถแยกแยะรสชาติและผสมอาหารได้ดีมากมี ทักษะการทำอาหาร.
3. ผู้หญิงที่เล่นเครื่องดนตรีต่างๆได้เก่งมากมี ทักษะทางดนตรี.
4. ผู้จัดการโรงงานที่ดำเนินการผลิตผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีประจำวันและจัดจำหน่ายในเวลาเดียวกันได้ ทักษะองค์กร.
5. นักเขียนนิทานเด็กที่ตีพิมพ์ตำราสอนคุณค่าให้ลูกได้ ความสามารถในการสื่อสาร.
6. นักออกแบบท่าเต้นที่กำกับกลุ่มนักเต้นดนตรีในเมืองมี ทักษะการประสานงาน.
7. ผู้หญิงที่แต่งแต้มสีสันและรูปทรงได้อย่างกลมกลืน ทักษะทางศิลปะ.
8. นักฟิสิกส์เชิงทฤษฎีที่รับผิดชอบในการเสนอสมมติฐานใหม่เกี่ยวกับการทำงานของจักรวาล ทักษะนามธรรม.
9. นักบัญชีที่เก็บบันทึกของบริษัทขนาดใหญ่โดยไม่มีข้อบกพร่องใดๆ ทักษะทางตัวเลข.
10. พนักงานขายที่ขึ้นชื่อว่าเก่งที่สุดในบริษัทของเขามี ทักษะโน้มน้าวใจ.

แบบฝึกหัดแบบโต้ตอบเพื่อฝึกฝน

ตามด้วย:

• ความถนัดหรือทัศนคติ
• ทักษะและความถนัดสำหรับ CV
• ความสามารถของบุคคล
• เชิงรุก
• เขตความสะดวกสบาย

อ้างอิง

• "ประเภทของทักษะ" บน MindPlus.
• ทักษะ 15 ประเภท (และลักษณะเฉพาะ) ใน ด็อกเตอร์พลัส.