ความสำคัญของของเล่นสำหรับเด็ก

เป็นเรื่องยากมากที่จะจินตนาการถึงโลกของเด็กที่ไม่มีเกมและของเล่น สำหรับผู้ใหญ่ การโต้ตอบกับเกมมีองค์ประกอบที่สนุกสนานและแข่งขันได้ ในขณะที่เด็ก ๆ มันเป็นมากกว่าความบันเทิง เพราะมันเป็นวิธีการแสดงออกของพวกเขา ความรู้สึกความกังวลและความคิด

ความอยากรู้อยากเห็น ความสุข การเรียนรู้ และการเข้าสังคม

กล่องใส่รองเท้าเปล่าๆ ธรรมดาๆ หรือแกดเจ็ตสีสันสวยงามก็มีค่ากับเด็กๆ ได้เหมือนกัน ทั้งสองอย่างเป็นวัตถุที่สามารถสร้างเรื่องราวในจินตนาการและค้นพบสิ่งใหม่ได้ ดังนั้นพวกมันจึงทำหน้าที่กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็กๆ

การจัดการของเล่นทำให้เกิดความพึงพอใจ ผู้ใหญ่เล่นด้วยความตั้งใจที่จะชนะและถ้าเราแพ้เราจะรู้สึกหงุดหงิด ในทางกลับกัน เมื่อเด็กยังไม่รู้จักแนวคิดของชัยชนะและความพ่ายแพ้ เขาเล่นด้วยความปรารถนาง่ายๆ ที่จะได้รับความสุข

ส่วนใหญ่มีองค์ประกอบการเรียนรู้โดยนัย ในแง่นี้ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้กฎบางอย่างของโลกที่อยู่รอบตัวพวกเขาจากการมีปฏิสัมพันธ์ เริ่มแยกแยะได้ว่าของหนักของเบา ยากและง่าย เร็วและช้า ในระยะสั้น แนวคิดพื้นฐานบางอย่างสามารถเรียนรู้ได้จากการเล่น

เด็ก 3 ขวบรู้แล้วว่าเขาคือ "เจ้าของ" ของเล่นของตัวเอง อย่างไรก็ตาม ตามธรรมชาติแล้ว เขาต้องการแบ่งปันทรัพย์สินของเขากับเด็กคนอื่นๆ ในไดนามิกนี้ เด็กจะเรียนรู้ที่จะรวมเข้ากับชีวิตโดยไม่รู้ตัว

กล่าวโดยย่อ ข้อเสนอที่สมบูรณ์แบบคือข้อเสนอที่กระตุ้นความสนใจทางปัญญา สนุกสนาน และเป็นไปได้ที่จะแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเด็กคนอื่นๆ

ข้อผิดพลาดทั่วไปเกี่ยวกับของเล่น

เมื่อผู้ใหญ่ซื้อให้เด็ก พวกเขามักจะทำผิดพลาด ความล้มเหลวทั่วไปบางอย่างมีดังนี้:

– อย่าคำนึงถึงอายุของเด็ก เนื่องจากของเล่นแต่ละประเภทได้รับการออกแบบมาสำหรับช่วงอายุที่แน่นอน

– แจกผลิตภัณฑ์ที่ส่งเสริมการกีดกันทางเพศ ความเป็นชาย หรือความรุนแรง

– แม้ว่าจะให้คำแนะนำได้มาก แต่ก็ไม่ได้สนุกเสมอไป

- ได้รับอิทธิพลจาก การโฆษณา หรือตามราคา (ที่ข้อเสนอปรากฏใน โทรทัศน์ และราคาสูงไม่ได้หมายความว่าเป็นตัวเลือกที่ดี)

– ซื้อของเล่นโดยไม่มีข้อมูลพื้นฐานบางประการมาก่อน (ข้อบ่งชี้เกี่ยวกับความปลอดภัย บุคลิกภาพ ของเด็กที่กำลังจะได้รับของขวัญหรือระดับความซับซ้อนของของขวัญ)

รูปภาพ: Fotolia ซาชาแซร์ก, ไอเดย์