ตัวอย่างข้อความอธิบาย
วรรณกรรม / / July 04, 2021
ข้อความอธิบาย ex พวกเขานั่นแหละ มีวัตถุประสงค์ในการสื่อสารในการส่งข้อมูลวัตถุประสงค์ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง. เรียกว่าอรรถกถาอธิบายเพราะว่า ครอบงำ โหมดอภิปรายของ นิทรรศการ (คำอธิบายของบางสิ่งกับคนที่เพิกเฉย) ข้อความประเภทนี้สามารถพบได้ในสารานุกรม ตำรา คู่มือ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร เอกสาร และอื่นๆ
รูปแบบ ของข้อความอธิบายอาจแตกต่างกันไปตามข้อความ แต่ โครงสร้าง เนื้อหาจะเหมือนกันเสมอ: ประกอบด้วย a บทนำ, การเจริญเติบโต Y บทสรุป. ใน บทนำหรือเข้าใกล้ หัวข้อนำเสนอในลักษณะทั่วไปและบางครั้งวัตถุประสงค์ของข้อความ ใน การเจริญเติบโต ประเด็นหลักของหัวข้อแนวคิดหลักและรองถูกเปิดเผย ทำได้โดยใช้คำอธิบาย คำอธิบาย ไดอะแกรม ตาราง แผนที่ ตัวอย่าง ฯลฯ บทสรุป นำเสนอการสังเคราะห์ข้อมูลที่มีแนวคิดที่เกี่ยวข้องมากที่สุดหรือคำตอบสำหรับคำถามที่เกิดขึ้นในการพัฒนา บางครั้งคำอธิบายประกอบอาจมีดัชนี กรอบทฤษฎี บรรณานุกรมหรือภาคผนวก
ข้อความอธิบายคือ จำแนก ในประเภทต่อไปนี้:
- ประวัติศาสตร์
- วารสารศาสตร์
- เด็กนักเรียน
- นักวิทยาศาสตร์
ลักษณะของข้อความอธิบาย
หลัก คุณสมบัติ ของอรรถกถามีดังต่อไปนี้
- อธิบายหรือแจ้ง ในหัวข้อ เพื่อให้เป็นที่รู้จัก ชี้แจง หรืออธิบาย
- พวกเขาจัดการกับ หัวเรื่องที่แม่นยำและเป็นตัวคั่น อย่างเป็นระเบียบ
- ทำ การใช้ทรัพยากรต่างๆเช่น คำอธิบาย การจำแนกประเภท คำอธิบาย ตัวอย่าง และคำพูด
- พวกเขาใช้ ลิงค์หรือตัวเชื่อมต่อ ที่ช่วยในการรวมความคิดที่นำเสนอและจัดระเบียบข้อมูล ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ นอกจากนี้ ยิ่งไปกว่านั้น นั่นคือ ดังนั้น ตัวอย่างเช่น นั่นคือ อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกัน ในทางกลับกัน เป็นต้น
- ของเขา ภาษามีความชัดเจนและเป็นทางการ. พวกเขาใช้คำศัพท์ที่เหมาะสมกับหัวข้อที่พวกเขากำลังติดต่อด้วย
- พวกเขาเขียนใน บุคคลที่สาม และพวกเขาใช้ กริยาในปัจจุบัน. บุคคลที่สามคือวิธีการบรรยายหรืออธิบายซึ่งเราใช้คำสรรพนามของบุคคลที่สาม: เขา, เธอ, มัน, พวกเขา, พวกเขา, the, the, the, ฯลฯ. ในบุคคลที่สามที่เขียนไม่เกี่ยวข้อง เขาพูดเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ด้วยระยะทางที่แน่นอน ตัวอย่างเช่น:
- “ภาษาศาสตร์คือ วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาภาษา "
- “โลกหมุน บนแกนของมันเอง"
- “George Orwell เคยเป็น นักเขียนชาวอังกฤษที่เกิดในปี พ.ศ. 2446 "
- พวกเขาใช้ โหมดไร้ตัวตน; กล่าวคือประโยคที่ไม่มีบุคคลเฉพาะหรืออยู่ภายใต้การดำเนินการ ในบางประโยคจะใช้อนุภาค "se" ตัวอย่างเช่น:
- “การค้นพบนี้ ทำ ปีที่แล้ว"
- “ถูกทำขึ้น การสอบสวนที่จำเป็น "
- “ฝนตก แรงมากเมื่อคืน"
ตำราอธิบายประวัติศาสตร์
ตำราอธิบายประวัติศาสตร์ พวกเขาอธิบายเหตุการณ์ในอดีตที่เกี่ยวข้องซึ่งอาจอ้างถึงบุคคลหนึ่งหรือหลาย ๆ คน ข้อความอธิบายเชิงประวัติศาสตร์บางส่วน ได้แก่: เอกสาร และ ชีวประวัติ.
- ชีวประวัติ เป็นข้อความที่สร้างประวัติศาสตร์ของบุคคลขึ้นใหม่ เหตุการณ์โดยทั่วไปจะจัดเรียงตามลำดับเวลาและอธิบายด้วยภาษาที่เป็นกลางและเป็นทางการ ใช้ทรัพยากรเช่นคำอธิบายหรือคำบรรยาย ตัวอย่างเช่น ในชีวประวัติของ Porfirio Díaz ต่อไปนี้:
José de la Cruz Porfirio Díaz Mori เกิดที่เมืองโออาซากาเมื่อวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2373 เขาเป็นบุตรชายของ José de Jesús Días และ Petrona Mori สามปีหลังจากเขาเกิด พ่อของเขาเสียชีวิต เหยื่อของโรคระบาดอหิวาตกโรค และ Porfirio อยู่ภายใต้การปกครองของ José Agustín Domínguez ซึ่งเป็นพ่อทูนหัวของเขา
- เอกสาร เป็นข้อความที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเดียว ในกรณีของ เอกสารประวัติศาสตร์มีการรายงานหรือวิเคราะห์ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์
เอกสารนี้ใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่เป็นข้อความที่แตกต่างกัน เช่น การจำแนกประเภท คำจำกัดความ การเปรียบเทียบ การยกตัวอย่าง การบรรยาย หรือคำอธิบาย เป็นข้อความวิจัยอย่างเป็นทางการที่ใช้คำศัพท์ที่ชัดเจนและให้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง หัวข้อสามารถอธิบายหรือวิเคราะห์เพื่อเปิดเผยสถานการณ์ สาเหตุ หรือผลสะท้อนกลับของเหตุการณ์
ตำราอรรถาธิบายวารสารศาสตร์
ตำราอธิบายนักข่าว มีวัตถุประสงค์เพื่อแจ้งเกี่ยวกับกิจกรรมที่น่าสนใจทางสังคม ข้อความเหล่านี้ปรากฏในหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ข้อความอธิบายเชิงนักข่าวบางส่วน ได้แก่: ข่าว, ที่ พงศาวดาร, ที่ การรายงาน และ สัมภาษณ์.
- สัมภาษณ์ เป็นข้อความอธิบายที่นำเสนอการสนทนาระหว่างผู้สัมภาษณ์กับบุคคลที่มีความสนใจทางสังคม จุดประสงค์คือเพื่อนำเสนอตามบทสนทนา ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับบุคคลที่สัมภาษณ์ (ความคิดเห็น อาชีพ ชีวิต ผลงาน ฯลฯ) คำถามมีการวางแผนโดยละเอียดเพื่อรับข้อมูลที่สำคัญ
บทสัมภาษณ์มีโครงสร้างโดยการแนะนำ (ซึ่งเนื้อหาของบทสนทนาถูกสรุปเพื่อให้ผู้อ่านมีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับประเด็นที่กล่าวถึง) a ร่างกาย (ซึ่งคำถามและคำตอบถูกถอดความ) และการประมูลหรือการถูกกระทบกระแทก (ซึ่งเนื้อหาที่น่าสนใจหรือทั่วไปบางส่วนใน สัมภาษณ์).
ตำราอธิบายโรงเรียน
ตำราอธิบายของโรงเรียนคือสิ่งที่จัดทำขึ้นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนและมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมหรือสนับสนุนกระบวนการสอน ตำราอธิบายของโรงเรียนเขียนขึ้นทั้งโดยบุคคลภายนอกและโดยครูหรือนักเรียนเอง ตัวอย่างบางส่วนคือ ข้อความการสอน และ สคริปต์การเปิดเผย
- ข้อความการสอน เป็นข้อความอธิบายที่มีการอธิบายหรือเปิดเผยหัวข้อต่างๆ ในรูปแบบการสอน หัวข้อเหล่านี้จัดเป็นบท บล็อก หรือหน่วยเฉพาะเรื่องที่จะแบ่งองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของหัวข้อ เป็นข้อความที่ใช้ในห้องเรียนและทำหน้าที่ติดตามหรือจัดลำดับหัวข้อที่กล่าวถึงในเรื่อง ความซับซ้อนขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาที่พวกเขาได้รับ ประกอบด้วยแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่อำนวยความสะดวกในการสอน เช่น การอ่าน คำอธิบาย แผนที่แนวคิด แผนภูมิ ตาราง ตัวอย่าง
ตำราอธิบายทางวิทยาศาสตร์
ตำราอธิบายทางวิทยาศาสตร์คือสิ่งที่แจ้งหรือทำให้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นที่รู้จักและความก้าวหน้า ตำราเหล่านี้เขียนขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่ใช้คำศัพท์ที่แม่นยำและเป็นกลาง ตลอดจนภาษาที่เป็นทางการและเป็นภาษาที่มีวัฒนธรรม ตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถรวมเทคนิค (คำทั่วไปของวินัยบางอย่าง) หรือ neologisms (คำศัพท์ใหม่) ตำราทางวิทยาศาสตร์บางส่วน ได้แก่: บทความยอดนิยม และ รายงานการทดลอง.
- รายงานการทดลอง เป็นข้อความอธิบายซึ่งผลลัพธ์ที่ได้รับหลังจากการทดลองทางวิทยาศาสตร์เป็นที่รู้จัก การอภิปรายนี้มีรายละเอียดและชัดเจน และอธิบายวัสดุที่ใช้ ขั้นตอนหรือขั้นตอนที่ตามมาระหว่างการทดลอง และผลลัพธ์
ตัวอย่างของข้อความอธิบายที่พัฒนาขึ้น:
- เอกสารประวัติศาสตร์: การ์เซีย โวลตา, กาเบรียล. (1997). โลกที่สาบสูญของวิซิกอธ สเปน: บทบรรณาธิการ Bruguera (เศษส่วน)
Goths และปัญหาการรุกรานของอนารยชน
ตลอดศตวรรษที่ 4 การบุกรุกเข้ามาในจักรวรรดิโรมันโดยชนต่างชาติมีมากขึ้นเรื่อยๆ นักเขียนชาวละตินเรียกสิ่งเหล่านี้ว่า by บาร์บารี, กล่าวคือ คนต่างชาติ นิกายที่ใช้บังคับ ดังนั้น แก่บรรดาผู้ตั้งถิ่นฐานที่อยู่นอกเหนือ มะนาว ปรากฏการณ์นี้ไม่ได้หมายความว่าใหม่ ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่สองก่อนคริสต์ศักราช C. ชาวโรมันได้ทำลายล้าง Cimbrios และ Teutones ซึ่งจบลงด้วยวิธีนี้ด้วยอันตรายจากคนป่าเถื่อนทางเหนือ การจู่โจมหรือการตั้งถิ่นฐานอย่างสันติของชาวเยอรมันในดินแดนเอ็มไพร์นั้นเกิดขึ้นค่อนข้างบ่อย สิ่งที่คนป่าเถื่อนเข้ามาแทรกซึมเหล่านี้อีกครั้งในศตวรรษที่สี่คือด้านหนึ่งของพวกเขา, ความถี่ และในทางกลับกัน ความอ่อนแอที่ประจักษ์มากขึ้นของจักรวรรดิโรมันตะวันตกถึง ขับไล่พวกเขา
รากฐานของกระบวนการทั้งหมดนี้คือวิกฤตเศรษฐกิจและสังคมที่โลกโรมันได้รับความทุกข์ทรมานตั้งแต่ศตวรรษที่สาม อันที่จริงตั้งแต่ศตวรรษที่อุตสาหกรรมช่างฝีมือของครึ่งทางตะวันตกของจักรวรรดิล่มสลายลง ตกเป็นเหยื่อของการแข่งขันแบบตะวันออกเป็นที่ประจักษ์และแปลเป็นความพินาศของชีวิตช่างฝีมือของหลาย ๆ เมืองต่างๆ
- ข่าว: โดมิงเกซ, นูโญ. (22 กุมภาพันธ์ 2560). "กล้องโทรทรรศน์ของนาซ่าค้นพบระบบสุริยะที่มีดาวเคราะห์เจ็ดดวงเหมือนโลก" หายจาก ประเทศ, หนังสือพิมพ์ออนไลน์ (เศษส่วน)
กล้องโทรทรรศน์ของนาซ่าค้นพบระบบสุริยะที่มีดาวเคราะห์เจ็ดดวงเหมือนโลก
ดาวแคระเย็นที่อยู่ห่างออกไป 40 ปีแสง เป็นที่ตั้งของระบบดาวเคราะห์ที่สามารถช่วยชีวิตได้
ทีมนักดาราศาสตร์นานาชาติได้ค้นพบระบบสุริยะใหม่ที่มีดาวเคราะห์เจ็ดดวงขนาดเท่าโลก ห่างจากเราประมาณ 40 ปีแสง รอบดาวเย็นจางๆ ที่รู้จักกันในชื่อ "ดาวแคระแดง" ในทางช้างเผือก ดาวประเภทนี้มีปริมาณมากกว่าดาวฤกษ์อย่างดวงอาทิตย์มาก และเมื่อเร็วๆ นี้ ก็กลายเป็นสถานที่ เป็นที่ชื่นชอบในการค้นหาฝาแฝดภาคพื้นดินที่สามารถเก็บชีวิตได้ตามที่นักวิจัยและเจ้าหน้าที่ของ NASA อธิบายไว้ในวงล้อของ กด. "คำถามตอนนี้ไม่ใช่ว่าเราจะพบดาวเคราะห์เหมือนโลกหรือไม่ แต่จะพบเมื่อใด" พวกเขายืนยัน
ระบบสุริยะใหม่โคจรรอบ Trappist-1 ซึ่งเป็นดาวฤกษ์ขนาดเท่าดาวพฤหัสที่ตั้งอยู่ในกลุ่มดาวราศีกุมภ์ ปีที่แล้ว ทีมนักดาราศาสตร์นานาชาติพบดาวเคราะห์สามดวงโคจรรอบดาวดวงนี้ โดยมีมวลเพียง 8% ของมวลดวงอาทิตย์ ในการศึกษาใหม่ที่ตีพิมพ์ในวันนี้ในวารสาร ธรรมชาติทีมเดียวกันยืนยันการมีอยู่ของทั้งสามโลกและประกาศอีกสี่โลก พวกมันทั้งหมดมีขนาดใกล้เคียงกับโลก แต่พวกมันอยู่ใกล้กับดาวจางๆ ของพวกมันมาก ซึ่งจะทำให้พวกมันกักเก็บน้ำที่เป็นของเหลว ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชีวิต มันคือระบบสุริยะที่มีดาวเคราะห์ขนาดเท่าโลกมากกว่า และสามารถบรรจุน้ำที่ค้นพบได้จนถึงปัจจุบัน ตามคำแถลงของ European Southern Observatory (ESO)
ในเดือนกุมภาพันธ์และมีนาคม 2559 นักดาราศาสตร์ใช้ กล้องโทรทรรศน์อวกาศสปิตเซอร์ของนาซ่า เพื่อจับภาพความผันผวนเล็กๆ น้อยๆ ในแสงของดาวฤกษ์ที่เกิดขึ้นเมื่อดาวเคราะห์เคลื่อนผ่านหน้าดาวของพวกมัน กล้องส่องทางไกลในประเทศชิลี แอฟริกาใต้ โมร็อกโก สหรัฐอเมริกา และเกาะคานารีแห่งลาปัลมา ยังเล็งเลนส์ไปที่ Trappist-1 ระหว่างเดือนพฤษภาคมถึงกันยายน การสังเกตการณ์ยืนยันการมีอยู่ของดาวเคราะห์หกดวง Trappist-1 b, c, d, e, f และ g ตามความใกล้ชิดที่ลดลงกับดาวฤกษ์ และแนะนำการมีอยู่ของดาวดวงที่เจ็ด h ที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน ดาวเคราะห์ทั้ง 6 ดวงที่ได้รับการยืนยันดูเหมือนจะเป็นหิน เช่น โลก ดาวอังคาร ดาวศุกร์ และดาวพุธ แม้ว่าบางดวงอาจมีความหนาแน่นน้อยกว่ามาก Trappist-1 และโลกของมันใกล้เคียงกับดาวพฤหัสบดีและดวงจันทร์น้ำแข็ง Io, Europa, Ganymede และ Callisto อย่างใกล้ชิด ซึ่งบางดวงก็อาจเป็นสิ่งมีชีวิตเช่นกัน
"มันเป็นระบบดาวเคราะห์ที่น่าทึ่ง ไม่ใช่แค่เพราะมีจำนวนมาก แต่เพราะขนาดของมันใกล้เคียงกันอย่างน่าประหลาดใจ สู่โลก” Michaël Gillon นักวิจัยจาก University of Liège (เบลเยียม) และผู้เขียนหลักของ ศึกษา. “คำถามที่ว่าเราอยู่คนเดียวในจักรวาลจะได้รับการแก้ไขในอีกไม่กี่ทศวรรษข้างหน้าหรือไม่” โธมัส เซอร์บูเชิน นักวิจัยของ NASA กล่าวในระหว่างการแถลงข่าว มันจะไม่เดินทางหรืออย่างน้อยก็ในตอนนี้: เพื่อไปถึงที่นั่นด้วยเทคโนโลยีปัจจุบัน เราต้องใช้เวลาประมาณ 300,000 ปี
20 ตัวอย่างของข้อความอธิบาย
- ข่าว
- รายงาน
- เรื้อรัง
- สัมภาษณ์
- เอกสารประวัติศาสตร์
- เอกสาร
- ชีวประวัติ
- สคริปต์นิทรรศการ
- รายงานการสอบสวน
- ข้อความการสอน
- สรุป
- บทความทางวิทยาศาสตร์
- บทความเชิงปรัชญา
- รีวิว
- กระดูกสันหลัง
- เรียงความ
- คำติชม
- ข้อความทางวิทยาศาสตร์การสอน
- ข้อความอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์
- บทบรรณาธิการ