• การบริหาร
  • เรียนภาษาสเปน
  • สังคม.
  • วัฒนธรรม.
  • Thai
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • ตัวอย่างการลบพีชคณิต
    • ศาสตร์.
    • มารู้จักเรากันเถอะ
    • จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม

    ตัวอย่างการลบพีชคณิต

    คณิตศาสตร์   /   by admin   /   July 04, 2021

    การลบพีชคณิตเป็นหนึ่งในการดำเนินการพื้นฐานในการศึกษาพีชคณิต ใช้เพื่อลบโมโนเมียลและพหุนาม ด้วยการลบพีชคณิต เราลบค่าของนิพจน์พีชคณิตหนึ่งออกจากอีกค่าหนึ่ง. เนื่องจากเป็นนิพจน์ที่ประกอบด้วยพจน์ที่เป็นตัวเลข ตัวหนังสือ และเลขชี้กำลัง เราจึงต้องใส่ใจกับกฎต่อไปนี้:

    การลบโมโนเมียล:

    การลบโมโนเมียลสองตัวสามารถทำให้เกิดโมโนเมียลหรือพหุนามได้

    เมื่อตัวประกอบเท่ากัน ตัวอย่างเช่น การลบ 2x - 4x ผลลัพธ์จะเป็นโมโนเมียล เนื่องจากตัวอักษรเหมือนกันและมีดีกรีเท่ากัน (ในกรณีนี้คือ 1 นั่นคือไม่มีเลขชี้กำลัง) เราจะลบเฉพาะพจน์ที่เป็นตัวเลขเท่านั้น เนื่องจากในทั้งสองกรณี จะเหมือนกับการคูณด้วย x:

    2x - 4x = (2 - 4) x = –2x

    เมื่อนิพจน์มีเครื่องหมายต่างกัน เครื่องหมายของตัวประกอบที่เราลบจะเปลี่ยนโดยใช้กฎของ เครื่องหมาย: เมื่อลบนิพจน์ หากมีเครื่องหมายลบ จะเปลี่ยนเป็นบวก และหากมีเครื่องหมายบวก จะเปลี่ยนเป็น เชิงลบ เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน เราเขียนตัวเลขด้วยเครื่องหมายลบ หรือแม้แต่นิพจน์ทั้งหมดในวงเล็บ: (4x) - (–2x) .:

    (4x) - (–2x) = 4x + 2x = 6x

    เราต้องจำไว้ว่าในการลบต้องคำนึงถึงลำดับของปัจจัย:

    (4x) - (–2x) = 4x + 2x = 6x
    (–2x) - (4x) = –2x - 4x = –6x

    instagram story viewer

    กรณีที่โมโนเมียลมีอักษรต่างกันหรือในกรณีที่มีอักษรเหมือนกันแต่มีอักษรต่างกัน ดีกรี (เลขชี้กำลัง) แล้วผลลัพธ์ของการลบพีชคณิตคือพหุนามที่เกิดขึ้นจาก minuend ลบ การลบ เพื่อแยกการลบออกจากผลลัพธ์ เราเขียน minuend และ subtrahend ในวงเล็บ:

    (4x) - (3y) = 4x - 3y
    (ก) - (2a2) - (3b) = a - 2a2 - 3b
    (3m) - (–6n) = 3m + 6n

    เมื่อมีคำศัพท์ทั่วไปสองคำขึ้นไปในการลบ นั่นคือ ด้วยตัวอักษรเดียวกันและมีดีกรีเท่ากัน พวกมันจะถูกลบออกจากกัน และการลบจะถูกเขียนด้วยคำศัพท์อื่น:

    (2a) - (–6b2) - (–3a2) - (–4b2) - (7a) - (9a2) = [(2a) - (7a)] - [(–3a .)2) - (9a2)] - [(–6b .)2) - (–4b2)] = [–5a] - [–10b2] - [–6a2] = –5a + 12a2 + 2b2

    การลบพหุนาม:

    ด้วยการลบพีชคณิต เราจะลบค่าของนิพจน์พีชคณิตหนึ่งออกจากอีกค่าหนึ่ง

    พหุนามคือนิพจน์พีชคณิตที่ประกอบด้วยการบวกและการลบของเทอมที่มีตัวอักษรและเลขชี้กำลังต่างกันซึ่งประกอบเป็นพหุนาม ในการลบพหุนามสองพหุนาม เราสามารถทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

    เราจะลบ c + 6b2 –3a + 5b ของ 3a2 + 4a + 6b –5c - 8b2

    1. เราเรียงลำดับพหุนามที่สัมพันธ์กับตัวอักษรและองศาโดยคำนึงถึงเครื่องหมายของแต่ละเทอม:

     ที่ 4 + ที่ 32 + 6b - 8b2
     –3a + 5b + 6b2 + ค

    1. เราจัดกลุ่มการลบของคำศัพท์ทั่วไปใน minuend – subtrahend order: [(4a) - (- 3a)] + 3a2 + [(6b) - (5b)] + [(- 8b .)2) - (6b .)2)] - ค
    2. เราทำการลบเงื่อนไขทั่วไปที่เราใส่ระหว่างวงเล็บหรือวงเล็บ จำได้ว่าเมื่อถูกลบเงื่อนไขของเครื่องหมายเปลี่ยน subtrahend: [4a + 3a] + 3a2 + [6b - 5b] + [- 8b2 - 6b2] - c = 7a + 3a2 + b - 14b2 - ค

    เพื่อให้เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของเครื่องหมายในการลบได้ดียิ่งขึ้น เราสามารถทำได้ในแนวตั้ง โดยวาง minuend ที่ด้านบน และ subtrahend ที่ด้านล่าง:

    ในขณะที่เราทำการลบ เครื่องหมายของ subtrahend จะเปลี่ยนไป ดังนั้นถ้าเราแสดงออกมา เป็นผลรวมซึ่งอานิสงส์ของอุปัฏฐากทั้งหลายกลับกันแล้วก็จะคงอยู่อย่างนี้แล เราแก้ไข:

    การลบโมโนเมียลและพหุนาม:

    ดังที่เราสามารถอนุมานได้จากสิ่งที่ได้อธิบายไปแล้ว เพื่อลบโมโนเมียลออกจากพหุนาม เราจะปฏิบัติตามกฎที่แก้ไข หากมีคำศัพท์ทั่วไป โมโนเมียลจะถูกลบออกจากคำศัพท์นั้น หากไม่มีคำศัพท์ทั่วไป โมโนเมียลจะถูกเพิ่มเข้าไปในพหุนามโดยการลบของอีกเทอมหนึ่ง:

    ถ้าเรามี (2x + 3x2 - 4 ปี) - (–4x2) เราจัดแนวข้อกำหนดทั่วไปและดำเนินการลบ:

    (จำไว้ว่าการลบจำนวนลบเท่ากับการบวกนั่นคือเครื่องหมายถูกกลับรายการ)

    ถ้าเรามี (m - 2n2 + 3p) - (4n) เราทำการลบโดยจัดแนวเงื่อนไข:

    ขอแนะนำให้สั่งเงื่อนไขของพหุนามเพื่ออำนวยความสะดวกในการระบุและการคำนวณของการดำเนินการแต่ละครั้ง

    • คุณอาจสนใจ: ผลรวมเชิงพีชคณิต

    ตัวอย่างของการลบพีชคณิต

    (3x) - (4x) = –x
    (–3x) - (4x) = –7x
    (3x) - (–4x) = 7x
    (–3x) - (–4x) = x
    (2x) - (2x2) = 2x - 2x2
    (–2x) - (2x2) = –2x - 2x2
    (2x) - (–2x2) = 2x + 2x2
    (–2x) - (–2x .)2) = –2x + 2x2
    (–3m) - (4m .)2) - (4n) = –3m - 4m2 - 4n
    (–3m) - (–4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
    (–3m) + (4m .)2) - (–4n) = –3m - 4m2 + 4n
    (3m) - (4m2) - (4n) = 3m - 4m2 - 4n
    (2b2 + 4c + 3a3) - (5a + 3b + c2) = - 5th + 3rd3 - 3b + 2b2 + 4c - ค2
    (–2b2 + 4c + 3a3) - (5a + 3b - c2) = - 5th + 3rd3 - 3b - 2b2 + 4c + ค2
    (2b2 + 4c - 3a3) - (5a + 3b - c2) = - 5 - 33 - 3b + 2b2 + 4c + ค2
    (2b2 - 4c + 3a3) - (5a + 3b + c2) = - 5th + 3rd3 - 3b + 2b2 - 4c - c2
    (2b2 + 4c + 3a3) - (–5a + 3b + c2) = ที่ 5 + ที่ 33 - 3b + 2b2 + 4c - ค2
    (–2b2 - 4c - 3a3) - (–5a - 3b - c2) = ที่ 5 - ที่ 33 + 3b - 2b2 - 4c + c2
    (4x2 + 6 ปี + 3 ปี2) - (x + 3 x2 + และ2) = - x + x2 + 6 ปี + 2 ปี2
    (–4x2 + 6 ปี + 3 ปี2) - (x + 3 x2 + และ2) = - x - 7x2 + 6 ปี + 2 ปี2
    (4x2 + 6 ปี + 3 ปี2) - (x - 3 x2 + และ2) = - x + 7x2 + 6 ปี + 2 ปี2
    (4x2 - 6 ปี - 3 ปี2) - (x + 3 x2 + และ2) = - x + x2 - 6 ปี - 4 ปี2
    (4x2 + 6 ปี + 3 ปี2) - (–x + 3 x2 - Y2) = x + x2 + 6 ปี + 4 ปี2
    (–4x2 - 6 ปี - 3 ปี2) - (–x - 3 x2 - Y2) = x –x2 - 6 ปี - 2 ปี2
    (x + y + 2z2) - (x + y + z2) = z2
    (x + y + 2z2) - (–x + y + z2) = 2x + z2
    (x - y + 2z2) - (–x + y + z2) = 2x - 2y + z2
    (x - y - 2z2) - (x + y + z2) = 2y - 3z2
    (–X + y + 2z2) - (x + y - z2) = –2x + 3z2
    (–X - y - 2z2) - (-X และ Z2) = - z2

    ตามด้วย:

    • ผลรวมเชิงพีชคณิต
    แท็ก cloud
    • คณิตศาสตร์
    เรตติ้ง
    0
    มุมมอง
    0
    ความคิดเห็น
    แนะนำให้เพื่อน
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    ติดตาม
    สมัครรับความคิดเห็น
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • ความหมายของการศึกษาศิลปะ
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      ความหมายของการศึกษาศิลปะ
    • แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    • แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    Social
    8970 Fans
    Like
    3159 Followers
    Follow
    5815 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    การบริหาร
    เรียนภาษาสเปน
    สังคม.
    วัฒนธรรม.
    ศาสตร์.
    มารู้จักเรากันเถอะ
    จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม
    ตัวอย่าง
    ครัว
    ความรู้พื้นฐาน
    การบัญชี
    สัญญา
    Css
    วัฒนธรรมและสังคม
    ประวัติย่อ
    ขวา
    ออกแบบ
    ศิลปะ
    งาน
    โพล
    เรียงความ
    งานเขียน
    ปรัชญา
    การเงิน
    ฟิสิกส์
    ภูมิศาสตร์
    เรื่อง
    ประวัติศาสตร์เม็กซิโก
    งูเห่า
    Popular posts
    ความหมายของการศึกษาศิลปะ
    ความหมายของการศึกษาศิลปะ
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021

    แท็ก

    • ความรู้พื้นฐาน
    • การบัญชี
    • สัญญา
    • Css
    • วัฒนธรรมและสังคม
    • ประวัติย่อ
    • ขวา
    • ออกแบบ
    • ศิลปะ
    • งาน
    • โพล
    • เรียงความ
    • งานเขียน
    • ปรัชญา
    • การเงิน
    • ฟิสิกส์
    • ภูมิศาสตร์
    • เรื่อง
    • ประวัติศาสตร์เม็กซิโก
    • งูเห่า
    • การบริหาร
    • เรียนภาษาสเปน
    • สังคม.
    • วัฒนธรรม.
    • ศาสตร์.
    • มารู้จักเรากันเถอะ
    • จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ตัวอย่าง
    • ครัว
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.