ตัวอย่างหลักการเชิงตรรกะ

บน ตรรกะ มีสาขาที่สำคัญมากซึ่งวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปใช้ หลักการเชิงตรรกะเหล่านี้เป็นหลักการที่อธิบายความถูกต้องของการคิดในท้ายที่สุด หลักการเหล่านี้วัตถุและวิทยาศาสตร์ทั้งหมดส่งในที่สุด

หลักการทางตรรกะคือ ต่อไปนี้:

1. หลักการของ ตัวตน,
2. หลักการของ ไม่ความขัดแย้ง,
3. หลักการของ ยกเว้นที่สาม, Y
4. หลักการของ เหตุผลเพียงพอ.

ตัวอย่างของหลักการเชิงตรรกะ:

1. หลักการของตัวตน

ในหลักการของอัตลักษณ์ "ทุกวัตถุเหมือนกันกับตัวมันเอง" ด้วยเหตุนี้ในแง่กายภาพจึงสามารถนำไปใช้กับสิ่งที่จับต้องได้ เกี่ยวกับความคิดสามารถเข้าใจได้ดังนี้: "ความคิดทั้งหมดเหมือนกันกับความคิดเอง" เป็นที่ชัดเจนว่าการพูดถึงความคิดสามารถบรรลุข้อสรุปที่ความคิดดังกล่าวไม่สามารถตั้งคำถามด้วยความคิดอื่นได้ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเล็กน้อยหรือส่วนเสริม

แนวความคิดที่ตั้งขึ้นต้องเป็นเช่น: "ความคิดมีอยู่" และเราคิดเกี่ยวกับมัน โดยรู้ว่าการคิดเกี่ยวกับมันเราใช้ความคิดนั้นเอง ของความคิด

2. หลักการไม่ขัดแย้ง

ในหลักการไม่ขัดแย้ง "สิ่งหนึ่งจะเป็นและไม่เป็นไปพร้อม ๆ กัน" เห็นได้ชัดว่าเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับหลักการของตัวตน

เราสามารถพูดได้ด้วยสิ่งนี้ สิ่งนั้นไม่สามารถเป็นสีแดงและสีขาวในเวลาเดียวกัน หรือเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือกลมในเวลาเดียวกัน อาจเป็นสีแดงและสีขาวก็ได้ แต่ไม่ใช่ในเวลาเดียวกัน และในลักษณะเดียวกัน พวกเขาสามารถเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสก่อนแล้วค่อยปัดเศษในภายหลัง แต่ไม่ใช่ในช่วงเวลาเดียวกัน

3. หลักการยกเว้นบุคคลที่สาม

ตามหลักการนี้ เมื่อการตัดสินสองครั้งถูกคัดค้าน อย่างหนึ่งต้องเป็นจริงและอีกเรื่องเป็นเท็จ ยกเว้นความเป็นไปได้ที่สามที่สามารถสร้างความจริงหรือความเท็จของสองคำก่อนหน้าได้

ผลที่ตามมาในการพิจารณาคดี เราสามารถยืนยันหรือปฏิเสธความเท็จหรือความจริงเท่านั้น ไม่มีความเป็นไปได้ที่สาม หรืออีกนัยหนึ่งระหว่างความจริงหรือความเท็จไม่มีมูลกลาง

“จูลิโอเป็นผู้ชาย”
“จูลิโอไม่ใช่ผู้ชาย”

เมื่อคุณยกเว้นอย่างใดอย่างหนึ่ง อีกรายการหนึ่งจะเป็นจริง

4. หลักเหตุผลเพียงพอ

"ทุกวัตถุต้องมีเหตุผลเพียงพอ", (นี่คือผลงานที่ Guillermo Leibnisz ทำกับตรรกะที่เป็นทางการ), "ทุกอย่างต้องมี สาเหตุที่อธิบายการมีอยู่ของมันได้อย่างเพียงพอ "และ" ทุกความคิดจะต้องพบหลักการที่ความถูกต้องของมันอยู่ พอ",

เหตุผลเพียงพอกำหนดกรอบวิธีการที่วิทยาศาสตร์ต้องปฏิบัติตามเพื่ออธิบายความคิด ปรากฏการณ์ หรือเหตุการณ์แต่ละอย่างที่ต้องการคำอธิบายด้วยตัวมันเอง หรือในแนวทางที่ชัดเจนก็คือ การค้นหาแนวคิดที่ความคิดวางอยู่และจะบังคับให้แต่ละคนมองหาเหตุผลที่อธิบายได้อย่างเพียงพอ เป็นส่วนเสริมของหลักการเชิงตรรกะอีกสามประการ