ความหมายของวิทยาศาสตร์ในระบบ

สาขาวิชาต่างๆ ที่ประกอบกันเป็นวิทยาศาสตร์สามารถจัดลำดับได้โดยใช้พารามิเตอร์สามประการ: ตามวัตถุประสงค์ของการศึกษา โดยวิธีที่ใช้และตามวัตถุประสงค์ รุ่นอื่นๆ ของ การจำแนกประเภท ประกอบด้วยการแบ่งวิทยาศาสตร์ออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: วิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการและข้อเท็จจริงหรือเชิงประจักษ์

เป็นทางการ

ตรรกะและคณิตศาสตร์เป็นสองสาขาวิชาที่เป็นทางการ เนื่องจากไม่มีเนื้อหาเชิงประจักษ์ที่เป็นรูปธรรม เช่นเดียวกับกรณีทางชีววิทยา อุตุนิยมวิทยา หรือประวัติศาสตร์

ตรรกะคือ วินัย เป็นทางการและเป็นนามธรรมอย่างหมดจด ในแง่ที่เข้มงวด เนื้อหานี้ไม่มีเนื้อหาที่สามารถสังเกตได้ วัดค่าได้ และจับต้องได้ ในความเป็นจริงมันเป็นชุดของกฎที่ใช้ได้กับความรู้ทุกประเภท ไม่ว่าจะเป็นทางวิทยาศาสตร์หรือชีวิตประจำวัน

กฎของตรรกะคือสิ่งที่อนุญาต คิด อย่างสอดคล้องและมีเหตุผล ข้าพเจ้าจึงพูดไม่ได้ว่ามีบางอย่างเป็นและไม่ใช่ทั้งสองอย่าง เพราะข้าพเจ้าละเมิดหลักการไม่ขัดแย้ง และข้าพเจ้าไม่สามารถยืนยันได้ว่ามีบางอย่างไม่เหมือนกันเพราะขัดกับหลักการของ ตัวตน.

คณิตศาสตร์เป็นนามธรรมล้วนๆ เนื่องจากเนื้อหาเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับจิตใจและไม่ใช่เนื้อหา

โปรดจำไว้ว่าตัวเลขไม่มีอยู่ในธรรมชาติ เนื่องจากเป็นสิ่งประดิษฐ์ของจิตใจมนุษย์ในการนับหรือคำนวณบางอย่างเกี่ยวกับความเป็นจริง ในแง่นี้ เลขคณิต, ที่ เรขาคณิต หรือพีชคณิตเป็นสาขาวิชาคณิตศาสตร์ที่มีพื้นฐานมาจากชุดของหลักการที่สามารถแสดงให้เห็นได้อย่างมีเหตุมีผล

ถ้าเราใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงใด ๆ สมการ ทางคณิตศาสตร์ การกำหนดสูตรนั้นถูกต้องตามความเป็นจริงโดยสิ้นเชิง

กล่าวโดยย่อ ตรรกะและคณิตศาสตร์ประกอบกันเป็นระบบที่เป็นทางการซึ่งประกอบด้วยชุดขององค์ประกอบ: สัจพจน์ สัญลักษณ์ กฎของ การอนุมาน และทฤษฎีบท องค์ประกอบเหล่านี้แสดงในรูปแบบของข้อความที่อธิบายผ่านสัญญาณ

ข้อเท็จจริงมีวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการโดยนัย

ชุดของสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาข้อเท็จจริงจำเป็นต้องมีโครงสร้างที่เป็นทางการเพื่อให้วัตถุประสงค์ของการศึกษามีความสมเหตุสมผล ในทางกลับกัน เพื่อแสดงว่าข้อความทางชีววิทยาหรือเคมีเป็นความจริงอย่างเป็นทางการ จะต้องมีความสัมพันธ์กับข้อมูลเชิงประจักษ์

กล่าวโดยย่อ วิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการถูกฉายเข้าสู่โลกแห่งข้อเท็จจริงที่สังเกตได้ ถ้าเราใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสเป็นข้อมูลอ้างอิง สูตรของมันก็ใช้ได้กับความเป็นจริงใดๆ ก็ตามที่มีมุมฉากก่อรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

กล่าวโดยย่อ วิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการและวิทยาศาสตร์เชิงข้อเท็จจริงนั้นเป็นส่วนเสริมและไม่ควรถูกมองว่าเป็นองค์ความรู้ที่แยกจากกัน

ภาพถ่าย: Fotolia - Artisticco / Sergey Bogdanov