แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

ขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้คำว่า กุฏิ จะอ้างอิงคำถามต่างๆ

ตามคำสั่งของ สถาปัตยกรรม, กุฏินั้นคือ ลานสี่เหลี่ยมที่โดดเด่นด้วยมีสี่ด้าน หรือ เบเนดิกต์ แกลลอรี่หน้ามุขที่มีซุ้มโค้งซึ่งสามารถวางบนเสาหรือเสาคู่ได้.
โดยทั่วไป จะปรากฏตามมาด้วยโถงด้านข้างของโบสถ์แห่งหนึ่งหรือโบสถ์อาราม แกลเลอรี่แต่ละแห่งมีชื่อแพนด้า จากนั้นในแต่ละแพนด้า จะมีการแจกจ่ายพื้นที่ต่าง ๆ ที่นักบวชหรืออาสนวิหารต้องการจะนำไปใช้

ในแพนด้าที่สอดคล้องกับทิศตะวันออก ที่พบบ่อยคือการหาห้องเล็กๆ ที่ส่วนใหญ่ทำหน้าที่เป็น act ห้องสมุดหรือเพื่อการศึกษาแม้ห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดที่อารามส่วนใหญ่รู้จัก สำคัญ.
ต่อจากนี้คือห้องนั่งเล่น เกษตรกรรมเป็นห้องที่มีความสำคัญมหาศาล เนื่องจากรู้ว่าจะเป็นจุดนัดพบของทั้งชุมชนได้อย่างไร จึงสร้างด้วยการตกแต่งที่โดดเด่น ในห้องท่ามกลางกิจกรรมอื่น ๆ บทของกฎของคำสั่ง the เจ้าอาวาส หัวหน้าวัดจัดและมอบหมายงานต่าง ๆ ให้กับพระภิกษุและข้อบกพร่องที่สมาชิกบางคนได้รับก็ถูกเปิดเผย

ด้านทิศใต้มีเครื่องทำความร้อน พื้นที่อุ่นสำหรับพระสงฆ์ไปพักผ่อน ถัดจากนั้นเป็นห้องอาหารและด้านหลังห้องครัว

และทางฝั่งตะวันตกหรือที่เรียกว่าเลโก้คือตรอกและห้องใต้ดิน ชั้นบนใช้เป็นห้องขังพระและหอพักรวม ตัวพิมพ์ใหญ่ของเสาที่สอดคล้องกับกุฏิโรมาเนสก์มีความโดดเด่นในด้านความสวยงามของการแกะสลักและรายละเอียดการตกแต่ง ดังนั้น จึงถือเป็นผลงานของ ศิลปะ.

โดยส่วนใหญ่แล้วจะมีสวนและน้ำพุหรือบ่อน้ำตั้งอยู่ตรงกลางซึ่งมีสี่เส้นทางมาบรรจบกัน ตามเนื้อผ้า กุฏิถูกใช้เป็นพื้นที่สำหรับความทรงจำและการไตร่ตรอง.

ในทางกลับกัน ในสนามวิชาการเรียกว่า กุฏิ ตัวแทนสูงสุดของมหาวิทยาลัยซึ่งประกอบด้วยอาจารย์ของมหาวิทยาลัย.

สมัยก่อนมีความจำเป็นที่วัดจะต้องพิจารณาให้มีสมาชิกอย่างน้อย 11 คน รวมทั้งอธิการหรือรองอธิการบดี กิจกรรมหลัก ได้แก่ การแต่งตั้งแทนเก้าอี้ที่ว่าง การเสนออธิการบดี การเลือกผู้พิพากษาที่จะทำหน้าที่ในคดีและสาเหตุของ อำนาจศาล นักวิชาการ แต่งตั้งกรรมการการเงินและสหภาพภาษีของมหาวิทยาลัย อนุมัติหรือไม่อนุมัติ บัญชีที่นำเสนอโดยคณะกรรมการการเงิน เลือกสมาชิกจากตำแหน่งทั้งหมดที่จำเป็นต่อ การบริหาร Y รัฐบาล ของ สถาบัน เช่น สมาชิก เจ้าหน้าที่ รัฐมนตรี เป็นต้น

ในขณะเดียวกัน ในปัจจุบัน ในสเปน กุฏิเป็นอวัยวะที่แต่ละภาคส่วนที่เกี่ยวข้องกับการสอนของสถาบันเป็นตัวแทนและดังนั้นจึงเป็นส่วนหนึ่งของ อภิปราย ของปัญหาทั้งหมดที่มีอยู่ในกิจกรรม กล่าวคือ ไม่ได้จำกัดเฉพาะภาคส่วนพิเศษ