Eğitim Rehberliğinin Tanımı

olarak belirlenmiştir eğitim yönelimi için Öğrencilere, velilere ve öğretmenlere yönelik ve misyonu belirli eğitim merkezleri kapsamındaki faaliyetlerinin gelişimini teşvik etmek olan bir dizi faaliyet..

İnsanların eğitim alanındaki kapasitelerini incelemek ve geliştirmekle ilgilenen disiplin, böylece daha sonra bunları eylemde bulundukları yerde etkili bir şekilde uygulayabilmeleri için

Eğitim oryantasyonu şunlardan sorumlu olacaktır: bireylerin pedagojik, psikolojik ve sosyoekonomik kapasitelerini incelemek ve geliştirmek , kişisel gelişimlerini ülkelerininkiyle ilişkilendirme niyetiyle.

Bu uzmanlık, hem önleyici hem de yönlendirildiği kişilerin potansiyelinin geliştirilmesinde hareket etmeyi amaçlar.

Öğrencilerin veya yönlendirildiği kişilerin bilgi, kapasite, değer ve yeterlilik geliştirmesi kendilerini ilgilendiren ve içinde bulundukları sosyal bağlamda etkili bir şekilde hareket edebilmeleri için çeşitli alanlarda onlar yaşıyor.

NS prosedürler en çok kullanılanlar röportajlar, grup dinamikleri, öğreticiler,

araya girmek, diğerleri arasında.

Öğretme ve öğrenme sürecinde destek

Kurulduğu günden bu yana, eğitim rehberliği bir yardım ve refakat prosedürü olarak düşünülmüştür. genel olarak öğrencilere, öğretmenlere ve ailelere yönelik, tüm yönleriyle gelişmekte.

İlgili tüm aktörler arasında eğitim süreci boyunca sürekli uygulama ve müdahale başarıyı garanti edecektir.

Adı geçen disiplin genellikle psikopedagojik ekipler tarafından yürütülür ve koordine edilir. Okul öncesi eğitim ve Birincil ve oryantasyondan sorumlu alan tarafından okul lise.

Bir şekilde, eğitim rehberliği şu şekilde hareket edecektir: öğretim sürecinin desteklenmesi-öğrenmeçünkü öğretmenlerin çalışmalarında kendilerini daha etkili bir şekilde organize edebilmeleri ve bu şekilde öğrencilerinin performansını kolaylaştırabilmeleri için araçlar sağlamakla ilgilenir.

Öte yandan, belirli eğitim ihtiyaçları olan öğrencilerde de öğretme-öğrenme sürecini kolaylaştırmaya özen gösterecek, böylece sorunlara çözüm sunacaktır. çeşitlilik kökenlerin ve farklılıkların ötesinde birey. Aynı şekilde kendi katkısını da yapacaktır. profesyonel ve akademik oryantasyon Temel öğrenme döngüsü tamamlandıktan sonra, öğrencilerin birbirlerini daha iyi tanımalarına yardımcı olacakları ve izleyecekleri farklı çalışma alternatiflerini öğretmenler aracılığıyla alacaklarından bahseder.

Eğitimciler için faydaları

Ancak bu sadece öğrenciler için faydalı değildir ve eğitim rehberliği de öğretmenler için çok yararlı bir araçtır, çünkü onlara yardımcı olacaktır. iş sağlığı ve kariyer gibi daha kişisel konular ve tabii ki bunlar şüphesiz ki iş ile ilişkiyi dolaylı olarak etkileyen unsurlardır. öğrenciler.

Şu anda, psikopedagoji ile yakından bağlantılı olan bu dal, dünyanın büyük bir bölümünde öğretilmektedir. kurumlar yüksek öğrenim, Biçim yüksek lisans veya yüksek lisans derecelerine sahiptir ve diğer profesyonellerin yanı sıra öğretmenlere, pedagoglara, psikologlara, psikopedagoglara yöneliktir. Öğretme ve öğrenme süreçlerini olumlu yönde destekleyen içerik ve uygulamalarda özel eğitim yürütmek öğrenme.

Az önce işaret ettiğimiz gibi, bu disiplin, psikopedagoji gibi eğitim alanında çok ilgili olan başka bir disiplinle çok yakın ilişki içindedir.

Pedagoji, tam olarak bu alandaki problemler ve mesleki rehberlik gibi insan davranışlarını bir öğrenme bağlamında incelemekle ilgilenir.

Bildiğimiz gibi, bir kişinin her düzeyde ve açıdan doğru oluşumu, doğru gelişimi ve hayattaki başarısı söz konusu olduğunda çok önemlidir.

Her bireyin tam olarak gelişmiş kapasitelerine eklenen edinilen bilgiler, söz konusu olduğunda anahtardır. bir kişinin müdahale ettiği tüm alanlara başarılı bir şekilde girmesine izin verin: sosyal, emek, diğerleri.

Eğitim Rehberliği Konuları