DefinitionABC'de Karina Mora Mendoza

Karina Mora Mendoza

UMSNH'den Tarih mezunu, El Colegio de Michoacán'dan Öğretmen ve Doktor. Kadınların tarihi, milletin inşası gibi konularda söylem ve kullanımıyla ilgili olarak 19. yüzyıla ilişkin tarihsel araştırmalar yapar.

Ana Makaleler

İlkeler Çalışma, bir şeyi diğerine dönüştürme olasılığı, daha önce yalnızca "ideal" dünyasına ait olan bir şeyi somutlaştırma yeteneği olarak anlaşılabilir. Bu boyutta, söz konusu faaliyetin zaten yalnızca insanlara ait olduğu uygarlık sürecinin bir yönü olarak işten bahsediyoruz. Bu olasılık […]...

Texeira de Silva, taşıma olasılığının bulunduğu sosyal ağların (RR.SS.) gücü olmasaydı iptal uygulamasının etkili olmayacağını belirtiyor. Medyanın linç edilmesine kadar her türlü suçlama, iletişimin hızı ve kitlesel akın sayesinde bir gerçektir ve şunu da ekleyeyim: […]...

Bu tür programlar kapsamında belirli bir işlevi yerine getirmek üzere bir kişiyi kamuya açık olarak seçebilme yeteneği, yurttaşın haklarını, insan haklarını ve popüler temsil sistemlerini, yani tüm insanlar için siyasi eşitlik bağlamını ve kadınlar. Her ne kadar bunun izi sürülebilirse de […]...

Devrim, başkaları tarafından şiddetli olarak adlandırılan ve durumu anında dönüştürmek üzere patlayan ani bir değişikliktir. Değişiklikler sosyal, politik, ekonomik olabileceği gibi kurumlarda da olabilir; tek bir alanda tek başına ya da ortaklaşa geliştirilebilir. Sanayi Devrimi hakkında konuşurken şunları yapmalısınız […]...

Çağdaş, şu anda yaşayanlarla yaşadıkları zaman arasında meydana gelen süreçlerdir. Her ne kadar tarih yazımı insanlık tarihinde gerçekten de geçici kesintiler yapmış olsa da, Fransız Devrimi ile Latin Amerika'nın bağımsızlığı ve günümüz arasındaki dönemin ne olduğu göz önüne alındığında […]...

Çok basit bir şekilde “modern” dediğimiz bu çağda yaşamak, bizi zorunlu olarak bilinçli ya da orta derecede bilinçli konumuna sokuyor. O kadar bunaltıcı süreçler hakkında bilgilendiriliyorlar ki, bilme ya da bilmeme konusundaki tam ve tamamen öznel seçimin sınırlarını aşıyorlar. "bir şey". Haberler, şiddet, medya, […]...

Bireyselden kolektif kimliğe Kimliğin, bir varlığı tanımlayan bir dizi özellik ve karakteristik olarak algılandığını anlayarak başlarsak, Belirli bir nesne ya da durumun belirli bir biçimde ve özellikle başka bir varlığın, nesnenin ya da durumun karşısında olması durumunda kimliğin neyle ilgili olduğunu anlamak mümkündür. […]...

Muhtemelen, örneğin ölümle karşı karşıya kalınan duygular, Orta Çağ'da o günlere göre daha az etkili bir konu olmuştur. Orta Çağ'da ortalama yaşam süresinin daha düşük olduğu ve bazı hastalıklar veya kazalar sonucu ölme olasılıklarının daha düşük olduğu göz önüne alındığında, çağdaşları çok uzundun İnsanlar daha alıştı […]

Terimin ilkeleri ve kapsamı Örneğin, gün batımı dediğimiz "şeyler" olduğuna dair ön ve temel bilgi olmadan, bir gün batımını takdir etmek imkansızdır. “Gökyüzü”, “Güneş”, “Işık” ve doğa olayları, fiziksel yasalar ve dönme yasaları ve Dünya'nın çevrilmesi, Güneş'i neden Dünya'da “kaybolmuş” olarak gözlemleyebildiğimizi anlamamızı sağlar. ufuk. […]...

Orta Çağ'da Hıristiyan ruhu varoluşa anlam ve rehberlik veren temel bir bileşen olmasına rağmen İnsanın ilahi aşkı arayışıyla, söz konusu dönemin yapısal örtüsü hiç şüphesiz feodalizm. Feodalizm nasıl kuruldu? Feodalizmin doğal bağlamı Orta Çağ'daydı, […]...

D.ABC'deki yazarlar

Agustina Repetto.
Psikoloji mezunu, Mar del Plata Ulusal Üniversitesi'nden mezun oldu. Şu anda İnsan Cinselliği alanında yüksek lisans öğrencisi: Toplumsal Cinsiyet ve İnsan Hakları Perspektifine dayalı klinik ve eğitimsel seksoloji.

Agueda Munoz Gerardo.
Ulusal Antropoloji ve Tarih Okulu'ndan Fiziksel Antropoloji mezunu. Meksika Ulusal Özerk Üniversitesi'nden Antropoloji Yüksek Lisansı. Halen UNAM'da Antropoloji Doktora programına devam etmektedir. İlgi duyduğu konular arasında insan göçleri, genetik antropoloji ve Meksika'nın yerli halkları yer alıyor.

Melek Zamora Ramirez.
Colima Üniversitesi Fizik bölümünden mezun oldu. Cinvestav'da Biyomedikal Mühendisliği ve Fizik alanında yüksek lisans öğrencisi.

Lilen Gomez.
Felsefe Profesörü, Buenos Aires Üniversitesi, Arjantin. Çağdaş Felsefe alanlarında öğretim ve araştırma alanındaki performans.

Pedro Gomez Molina.
UNAM'dan Çevre Bilimleri mezunu ve Coğrafya alanında yüksek lisans. Tarihi madencilik, tarihi-CBS ve tarihi haritacılık konularında araştırmalar yapar.