Концепція у визначенні ABC

Ми говоримо, що хтось має поняття про якусь справу, коли у неї є неясне і недостатнє уявлення про неї. По-друге, поняття чогось означає, що ви загально знаєте тему. У будь-якому випадку, в обох почуттів робиться посилання на елементарну і мало розроблену форму знань.

Процес знань у будь-якій діяльності

Дізнавшись щось нове, ми знайомимось із основними аспектами тієї чи іншої галузі чи діяльності. Якщо ми думаємо про нього навчання з читання, дитина починає з вивчення букв та їх звуків і потроху вміє читати; спочатку окремі слова, а пізніше невеликі тексти. На цьому початковому етапі дитина має деякі уявлення, тобто вона знає деякі основні інструменти (наприклад, алфавіт), але ще не може виконати детального читання. Отже, коли ми починаємо діяльність, ми маємо лише первинні інструменти того самого, і ми говоримо, що маємо деякі уявлення, які можуть бути іноземною мовою, садівництвом, Він намалював, гітара або будь-яка інша діяльність, при якій відбувається поступовий процес навчання.

У міру набуття певного майстерність Y майстерність в одній галузі ми перестаємо бути початківцем або любителем і стаємо людиною, обдарованою, яка може стати професійний дуже кваліфікований. Насправді, коли вказується, що людина є професіоналом, це підтверджує, що ця людина добре знає предмет, і, отже, їх знання виходять за рамки простих понять.

Тенденція до спеціалізації

Продовжуючи процес навчання будь-якої галузі чи діяльності, існує схеми загальне:

1) початкова фаза, на якій ви маєте елементарні уявлення,

2) закріплення знань і

3) остаточна спеціалізація.

Проілюструємо цю схему на прикладі медичної професії:

1) студент університету має деякі поняття медицини,

2) набуті знання закріплюються і

3) лікар не може знати всієї медицини в цілому і йому потрібно спеціалізуватися в певній галузі.

Поняття чогось є важливим кроком, але цього недостатньо

Найскладніша діяльність, яку ми можемо собі уявити, починається дуже елементарно. У більшості випадків за короткий час можна скласти деякі уявлення про будь-який предмет. Однак деякі поняття мало корисні.

Розглянемо англійського студента, який трохи знає граматика, має невеликий словниковий запас (наприклад, 500 слів) і розуміє просту розмову, лише якщо вони говорять дуже повільно. У цьому випадку можна сказати, що зазначений студент має деякі поняття англійської мови, за допомогою яких можна обробляти мову дуже обмежено та недостатньо.

Фотографії: Fotolia - Сергій Нівенс / Африканська студія

Теми в понятті