Приклад підрядних іменних речень

підрядні речення це ті, що є частиною та залежать від речення теми синтаксично. Вони відомі як вторинні речення. речові підрядні речення вони названі так, тому що мають ту функцію, яку зазвичай мають іменники або іменні фрази. Згадаймо, що іменна фраза - це група слів, ядром яких є іменник або іменник; іменники - це класи слів, якими ми називаємо або позначаємо своє оточення: істоти, поняття, ідеї, речі тощо.

У структурі речення іменники можуть виконувати різні функції, наприклад, вони можуть функціонувати як суб'єкт речення, як прямий об'єкт, як непрямий об'єкт, як доповнювач агента, серед багатьох інших аксесуари. Так само субстантивне підрядне речення може виконувати різні функції, властиві іменникам. Підпорядковані змістовні речення Вони класифікуються відповідно до ролі, яку вони відіграють у тематичному реченні.

Нижче пояснюються типи основних підрядних речень, які існують в іспанській мові.

Типи предметних підрядних речень:

а) Речові підрядні речення підмета.

Саме вони виконують функцію суб’єкта речення. Приклади:

• Це добре що ви підтримуєте хорошу дієту.
• Любіть і прощайте вони роблять вас щасливішою людиною.
• Хто гуляє з вовками як вити вчать.

б) Прямий предмет предметних підрядних речень.

Саме вони виконують функцію безпосереднього доповнення; тобто отримати дію, виражену дієсловом. Приклади:

• я казав все, що я про нього думаю.
• Давай грати те, що ви навчили нас грати днями.
• Він запитав мене супроводжувати її, щоб зробити деякі документи.

в) Підпорядковані речові речення непрямого об’єкта.

Вони мають функцію бути непрямим об’єктом речення; тобто адресат або одержувач дії, вираженої дієсловом. Приклади:

• Вони отримали фінансову компенсацію ті, хто постраждав від аварії.
• Ми висловили співчуття тим, хто знав померлого.
• Уряд призначив сто стипендій студентам, які чудово виступили.

г) Підпорядковані основні речення доповнення агента.

Саме вони виконують функцію доповнення речення агентом; тобто доповнення, яке виконує дію дієслова в пасивних голосових реченнях. Приклади:

• Чоловікові допомогли для тих, хто бачив його в біді.
• Напої купували ким були гості.
• Виставу поставили для учнів останнього класу.

д) Підлеглі предметні речення, що доповнюють режим.

Саме вони виконують функцію доповнення молитовного режиму. Тобто доповнення дієслова, що вимагає конкретного прийменника. Приклади:

• Вона вірить у людей, які роблять добро без інтересів.
• Вона знає багатьох речей, які пов'язані з історією ідей.
• Вони всі помітили як добре вони танцювали.

f) Підпорядковані сутнісні атрибутивні речення.

Це ті, що функціонують як атрибут предмета речення; супроводжують дієслова бути, бути Y здаватися щоб додати атрибут до теми.

• Ця подія є щось безпрецедентне.
• Ви здаєтесь людина, якій можна довіряти.
• Ти є яка найбільше нагадує вашу матір серед усіх ваших братів.

є) Підпорядковані змістовні речення обставинного доповнення.

Саме вони функціонують як обставинне доповнення; тобто доповнення, яке додає до дієслова різні типи інформації: час, режим, причина, місце тощо. Приклади:

• Я збираюся відвідати вас коли ви просите мене це зробити.
• Ви поводилися як би поводився хтось молодший.
• Ми вийдемо на вечірку з друзями, яких ми зустріли в новій школі.

з) Підлеглі речові речення доповнення прислівника.

Саме вони працюють як доповнення до прислівника у реченні. Приклади:

• Нічого не зробив того, що вони просили його зробити.
• Жінка відсторонилася звідки ми були.
• Робота, яку ви хочете виконати, закінчена часу, протягом якого він повинен бути доставлений.

і) Підрядні іменники доповнення речень.

Саме вони працюють як доповнення до іменника в реченні. Приклади:

• Пам'ятник героїв, які загинули в незалежності його перенесли.
• Ми поїхали до майстерні, щоб відремонтувати розбиту внаслідок аварії машину що ми мали вчора.
• Почуття щоб мати можливість жити це невимовно.

j) Підрядні субстантивні прикметникові речення доповнення.

Саме вони працюють як доповнення до якогось прикметника в межах речення. Приклади:

• Життя це сповнені моментів, які ми маємо цінувати і берегти.
• Моє тіло є втомився працювати і вчитися.
• Квіти всохлий від часу, який минув, не полившись.

100 підлеглих підлеглих речень:

10 підпорядкованих предметних речень:

1. Що ви знаєте більше за інших людей це не робить тебе кращим чи гіршим.
2. Пийте воду, яка не є питною це може спричинити сп’яніння.
3. Може спричинити збій у роботі сервісу є фізичні пошкодження проводки.
4. Визначте пріоритети та графіки допомагає мати кращу організацію.
5. це можливо що інфекція була викликана вживанням зіпсованої їжі.
6. Хто краще розуміє предмет Ви можете пояснити тим, хто не зрозумів.
7. Керування автомобілем у нетверезому стані це небезпечно і може вбити невинних людей.
8. Незамінний на даний момент - отримати викладачів, які хочуть приєднатися до нашого кампусу.
9. Хто вільний від гріха кинути перший камінь.
10. Надмірна їжа або пиття рано чи пізно шкодить здоров’ю.

10 Прямий предмет основних підрядних речень:

1. Вона є той, хто завжди допомагає мені, коли мені щось потрібно.
2. Вони мене запитали якщо була проблема з моєю родиною.
3. Мауро подобається нехай грають цю пісню там, де він часто відвідує.
4. Маленький Луїс розділився що вони йому дали серед усіх його братів.
5. Що вони нам вчора пояснили в курсі це було дуже просвітницьким для всіх.
6. Поки вони грали в м'яч, діти зламалися що було на столі.
7. я думаю що ви доклали максимум зусиль Тим не менше.
8. скажи мені з ким ви І я вам скажу хто ти.
9. Я бажаю що ти дуже задоволений тим, ким ти є.
10. Ми просимо приносити їжу з ресторану.

10 підлеглих підлеглих речень непрямого доповнення:

1. Я приділяв багато уваги до того, що вчитель говорив цілий клас.
2. Вони роздавали листівки для відвідування тим, хто їх потребував.
3. Ті, хто мав гарну поведінку протягом періоду Їм було надано визнання.
4. Я запросив свій день народження кого я вважаю добрими друзями.
5. Ми підтримали тим, хто цього потребував.
6. Лікарі надали негайну увагу тим, хто опинився в більш критичній ситуації.
7. Поліція дала попередження які робили заворушення.
8. Вони попросили посвідчення особи тим, хто мав доступ до будівлі.
9. Хто змусив мене бути тим, хто я є Я дуже вам дякую.
10. Влада попросила спокою тим, хто був у вольєрі.

10 підлеглих підлеглих речень доповнення агента:

1. Район досліджували молодими шукачами пригод, які прибули з різних країн.
2. Інцидент спостерігався тими, хто в той час проходив через місце.
3. Вас любили для кого спочатку він не знав, як цінувати вас, але потім зрозумів, скільки ви варті.
4. Похвалили музейні картини асистентами, які проходили повз, розгублені.
5. Жінку, яка тонула, вдалося врятувати деякими молодими людьми, які прибігли йому на допомогу.
6. Цей роман був написаний тим, хто досконально знає людську природу.
7. Стіни були пофарбовані різними робітниками, найнятими на роботу.
8. Оздоблення готелю було зроблено тим самим декоратором, який працював у нас вдома.
9. Чоловіка, який зник, бачили деякі люди, які стверджували, що бачили це в магазині.
10. Поранення було зроблено гострим предметом, який виявився забрудненим.

10 підлеглих підлеглих речень доповнення режиму:

1. Ви загубилися з фільму, який вони випустили вчора ввечері.
2. Мама завжди турбується бо у нас міцне здоров’я.
3. Головний герой фільму закохався шпигуна, який працює під прикриттям.
4. Дисертація запитала студентів для авансів, які мали бути готові.
5. я радий що у вас добре здоров'я.
6. Цей фільм про двох підлітків, які відкривають своє місце у світі.
7. Вони це знають того, що ми намагалися приховати весь цей час.
8. Вона довіряє в тому, що він збирається робити речі по-іншому.
9. Вони обручилися взяти участь у благодійній колекції.
10. Вони все ще залежать фінансової підтримки, яку їм надають батьки.

10 Речення підпорядкованого іменника:

1. Прагнення є робити щось, навіть якщо на цьому шляху виникають труднощі.
2. Вона є людина, яка завжди багато чого продумує, перш ніж діяти.
3. Прикметники є слова, що вживаються для кваліфікації іменника.
4. Ці тканинні сумки схожі бути ручною роботою.
5. Ніч здається вкрита чорною завісою.
6. Велосипед, який зламався, був ту, яку я купив минулого року.
7. Звільнення є припиніть щось робити, бо думаєте, що це не зміниться.
8. Цей одяг схожий використовуються протягом багатьох років.
9. Ритм цієї пісні такий поєднання звуків різних жанрів, яке було дуже популярним серед публіки.
10. Що ти сказав це те, що не дуже заслуговує на довіру.

10 Підпорядковані змістовні речення обставинного доповнення:

1. Я виконав проект зпартнер, з яким я завжди працюю.
2. Перспективний лікар зробив свою соціальну службу намісто, яке не має базових послуг.
3. Ми йдемо по життю як у нас немає лише одного шансу це правильно зрозуміти.
4. Діти плавали без використання будь-якого типу захисту.
5. Ми вийшли з дому коли ми всі були готові.
6. Ми сидимо де було доступне місце.
7. Ми впали правильно де вони поставили пастку.
8. Ми виконали завдання як вказав викладач хімії.
9. Я пішов на прем’єру цього фільму коли він вийшов у моїй країні.
10. Ми не можемо шуміти поки вона не закінчить розмову по телефону.

10 Підрядні сутнісні прислівникові доповнення:

1. Я так тебе люблю що я відчуваю, що моє серце може вибухнути.
2. Це ще рано щоб потрапити на зустріч.
3. Ви не повинні нічого розповідати у тому, що ми тобі тільки що зізналися.
4. Ти далеко щоб знати, що насправді сталося.
5. Пошта розташована попереду де знаходиться губернаторський палац.
6. Вони близько досягти десяти тисяч передплатників на його програму.
7. У цьому листі багато вміст, який може здаватися расистським.
8. Ваше середнє значення нижче ніж зазвичай вважається прийнятним.
9. Ваші сумніви мало що виражали ніж ви насправді думаєте.
10. Дали більше про те, що про них просили.

10 підрядні іменники доповнення речень:

1. Механік поміняв шину що він вибив.
2. Біль що ти відчуваєш це цілком нормально.
3. Люди які сиділи в піску на пляжі вони засмагли тіло.
4. Місце що ти вибрав для сидіння він дуже добре розташований.
5. Тиск що начальник вправляє своїх співробітників це в підсумку заповнить їх.
6. Ставлення сприймати все особистоВін дуже негативний.
7. Ситуація чим жили ті люди це було дуже складно.
8. Їжа Що ви підготували було дуже смачно.
9. Сумка що на столі це від моєї сестри.
10. Гроші що ти мені дав учора Я це вже витратив.

10 Підпорядковані Підпорядковані речення Прикметникове доповнення:

1. У мене була міцна спина від стільки перенесення важких предметів.
2. На доці був невеликий зношений моторний човен від того, що використовували стільки.
3. Найкращим рішенням проблеми було легко знайти.
4. Ваше серце є зламаний збитками, заподіяними його дівчиною.
5. Я подивився на її обличчя почервонів від такої кількості вправ.
6. Автомобілісти зупинено нещасним випадком, що стався вони були зневіреними.
7. Вона вражена з такої кількості людей, які відвідали концерт.
8. Ми раді що ви благополучно прибули до місця призначення.
9. Ви засмучені за те, що треба сидіти вдома.
10. Я звик скрізь виходити самостійно.