Визначення розбору

Індіра Ахмед Фернандес | Може. 2022
Бакалавр латиноамериканських літер

Вивчення синтаксичного аналізу є першим кроком до заглиблення в текст, оскільки дозволяє зрозуміти структуру кожного речення. Таким чином можна мати широке знання промови, як враховуючи наміри, засновані на змісті, так і розуміючи спосіб, яким він був написаний.

Артикуляція фрази

Артикуляція речень, загалом, ґрунтується на наявності підмета і присудка, які надають висловленню завершеного змісту. Кожна з цих частин має кілька елементів, функцію яких виконують різні класи слів.

Наприклад, іменник може виконувати різні функції в межах речення, яке означає, що кілька з них можна знайти в одному реченні, не розглядаючись як речення складний. Однак у граматичному реченні лише одна дієслівна форма (або будівництво дієслівний), який виконуватиме функцію ядра присудка. Суб'єктом є те, про кого говорять (або про що говорять - за словами Амадо Алонсо та Педро Енрікеса Уренья, предмет може бути складається з пропозиції, а не лише про особу чи об’єкт-), а присудок розуміється як те, що сказано про предмет.

Приклад. хлопець побіг.

ТемаПрисудок
хлопець побіг

В даному випадку ми говоримо про «дитину» і кажуть, що він побіг. Але не завжди присудок має такі прості структурні характеристики, оскільки описана дія може бути доповнена більш детальною інформацією про неї.

Підмет іменник і присудок дієслова словосполучення

Вже встановлено, що речення складаються з підмета і присудка, але ці структури, у свою чергу, містять інші, що підсилюють зміст речення. спілкування і вони роблять речення дедалі складнішим і повнішим. Чим складніша конструкція, тим більше елементів вона міститиме в синтаксисі.

Підмет у найпростішій формі складається з артикля та іменника, але є й інші структури, які можуть складати підмет, і тому Це відомо як суб’єктна іменникова фраза (іменна фраза – це група слів, яка виконує певну функцію, у цьому випадку її ядром є іменник). Інші елементи предмета:
1. голова + прийменникове доповнення (інша іменникова фраза, перед якою стоїть прийменник)
2. ядро + прикметник
3. іменник в аппозиції (інша структура, яка пояснює або уточнює значення підмета)

приклади:
1. Дитина із сусіднього будинку побіг додому.
2. The короткий хлопець побіг додому.
3. Дитина, той з красивими зеленими очима, побіг додому.

Ядром предмета завжди буде іменник, про який йдеться (хоча його можна замінити на особовий займенник або мати на увазі) і завжди узгоджується за кількістю та особою з головою присудок.

Присудок є складнішою структурою, оскільки він також складається з іменників. Однак його головна характеристика полягає в тому, що він містить дієслівну форму (відмінений, в іспанська мова -інші мови не мають дієвідмін, наприклад англійська, де дієслово залишається незмінним незалежно від граматичної особи, до якої воно відноситься-), тому воно відоме як словосполучення словесний.

Дієслово завжди є ядром цієї конструкції, але воно також містить доповнення, які можуть бути:

- Direct (CD): отримує дію дієслова безпосередньо. Це загалом відповідає на питання: що це???
- Непрямий (CI): отримує дію дієслова опосередковано. Багато разів воно вводиться прийменниками «to» або «para».
- Обставина (CC): вказує на обставину, за якої виконується дія. Це може бути: режим, місце та час.

Приклад. Хлопчик швидко побіг. У цьому випадку дія бігу доповнюється словом «швидко», що вказує на спосіб розвитку дії бігу. бігти. Таким чином, налаштовується доповнення до умовного режиму. Синтаксичний аналіз дозволяє розпізнати кожен з цих елементів.

приклади

Хлопчик швидко пробіг велику відстань.
Тема: Дитина
предметне ядро: дитина
Присудок: швидко пробіг довгу дистанцію
предикативне ядро: побіг
компакт-диск: велика відстань
DC (режим): швидко
Основна угода суб'єкта та предикатів: 3 особа однини.

Хлопчик купив своїй мамі гарний подарунок.
Тема: Дитина
предметне ядро: дитина
Присудок: купив гарний подарунок своїй мамі
предикативне ядро: Я купляю
компакт-диск: гарний подарунок
IQ: для її матері
Основна угода суб'єкта та предикатів: 3 особа однини.

твірна граматика

На додаток до структуралістського методу, наслідуваного в попередніх прикладах і заснованого на єдиному граматичному формалізмі, Були розроблені інші, які дозволяють ідентифікувати велику кількість варіантів аналізу для кожного речення процесів.

Однією з найбільш помітних є трансформаційна генеративна граматика, розроблена Ноамом Хомським і яку він вважає видатний компонент синтаксису, завдяки його генеративним і трансформаційним можливостям, до яких можна застосувати в опис структури речення.

За Хомським, синтаксичний компонент здатний створювати нові структури в реченні, що визначає можливість створення необмеженої кількості повідомлень у реченні. мова. Синтаксичний аналіз із застосуванням цього методу базується на зв’язках, які породжуються зі слів, що складають речення в різних рівнях мови, враховуючи, що описані автором компоненти: синтаксичні, фонологічні, семантичні та лексикон.

Ця теорія мала велике значення не тільки в лінгвістичній сфері, а й у штучний інтелект і обчислення. Це принципово пов’язано з тим, що аналіз структури мови зробив можливим розвиток мов програмування і розуміння різних лінгвістичних моделей.

Бібліографія

Хомський Н.: Синтаксика і семантика в твірній граматиці.

Де ла Куева, О.: Посібник з іспанської граматики.

Галичина-Гаро, С. та Гельбух А.: Дослідження в синтаксичному аналізі для іспанської мови.

Секо, М.: Основна граматика іспанської мови.