Зразок опитувальника щодо адміністрування

1. Який автор адміністрації розповідає про якості адміністративного менеджера?
Генрі Фарол

2. До якої школи належить автор?
До класичної чи наукової школи

3.У межах якостей згадайте ті фізичні.
Здоров’я, бадьорості та здібностей

4. До чого відноситься здоров’я?
Фізичні умови, в яких перебуває організм у певний момент, тобто адміністратор повинен знаходитись у сприятливих умовах для виконання своїх функцій.

5. До чого відноситься вміння?
Здатність і схильність до чогось - це одне з того, що людина виконує з грацією та майстерністю. Адміністратор повинен мати можливість ефективно виконувати доручені йому завдання.

6. До чого відноситься бадьорість?
Чудова сила чи активність, яскравість чи ефективність дій при виконанні речей. Керівник повинен мати енергію та сили для виконання своїх обов'язків.

7. назвіть моральні якості
Енергія, твердість, мужність приймати обов'язки; ініціатива, жертовність, такт, гідність.

8. Поясніть кожен із них
Енергія відноситься до ефективності, потужності та чесноти, які керівник повинен мати, щоб діяти в організації.

Твердість - це цілісність, сталість, моральна сила, на яку не можна панувати чи депресувати.
Сміливість прийняти обов'язки - це підтримка та твердість певних дій, які виконав адміністратор.
Ініціатива - це право вносити пропозицію, яка веде до успіху компанії. Файоль каже: «Одним із найяскравіших переживань, які може пережити розумна людина, є зачаття скласти план і забезпечити хороший успіх: це також один із найпотужніших стимуляторів діяльності людський ”.
Жертвуючи, іноді адміністратор повинен поставити свої цілі на другий план, щоб досягти цілей організації.
Тактовність - це розсудливість, яку потрібно проявляти, щоб вирішити делікатну справу.
Нарешті, гідність - це якість, якою має менеджер, щоб зробити себе гідним чогось.

9. Які інтелектуальні якості?
Здатність розуміти і вчитися, інтелектуальне судження, бадьорість і спритність.

10. Поясніть кожен із них
Здатність розуміти і вчитися - це здатність здобувати знання про щось завдяки навчанню чи досвіду.
Судження означає, що адміністратор повинен мати право розрізняти правильне від неправильного і те, що є істинним від того, що є неправдою.
Бадьорість і спритність полягає в тому, що ви повинні мати енергію, розумову силу, швидкість і легкість для розвитку процесу чи функції.

11. Чому адміністратор повинен знати, як приймати рішення та виконувати дії?

Однією з цілей адміністратора є досягнення цілей і завдань, і для цього він повинен вміти робити набагато більше, ніж попереджати про проблему, він повинен відповідати швидко до нього, беручи до уваги всі змінні та вибираючи найбільш підходящий шлях, який дозволяє здійснити необхідні заходи для його вирішення на благо бізнес.
Щодня в компаніях повинні прийматися нескінченні рішення, які не слід зупиняти, тому що Незважаючи на те, що прийняття рішень передбачає ризики, неприйняття їх має наслідки, гірші за погані. рішення.

12. Чому адміністратору важливо використовувати адміністративний процес?

Адміністративний процес є основою управління і складається з послідовності етапів, основною метою яких є досягнення цілей, що є також одна з цілей адміністратора, тому його важливість полягає в тому, що завдяки його використанню цілі організація; Ви отримуєте спрощення роботи, максимізацію ресурсів, скорочення часу і витрат і максимальну продуктивність.

13. Яку роль відіграє досвід та керівництво в Адміністраторі з персоналу?

Завдяки досвіду розвивається здатність виявляти проблеми та адекватно з ними боротися, що певною мірою дозволяє уникнути помилок, на які може потрапити недосвідчена людина; Адміністратор людських ресурсів повинен бути більше, ніж начальником, керівником, оскільки саме він відповідає за керівництво в організаціях. і мотивувати людський ресурс, повинен переконувати, а не перемагати, і знати, як скористатися своїм моральним авторитетом для досягнення вигоди працівник-роботодавці.

14. Чому для бакалавра адміністрації важливо знати про підбір та навчання персоналу?

Адміністратор повинен знати, як вибрати правильних людей для кожної посади, сприяючи їхньому добробуту та одночасно сприяючи досягненню цілей організації. Що стосується навчання, ми всі навчилися завдяки можливості, яку нам хтось дав, тому це необхідно надають цю можливість, довіряючи людям, дозволяючи їм приймати рішення та сприяючи їхньому особистому розвитку, не втрачаючи контроль; персонал повинен постійно оновлюватися в рамках нової технології, щоб уникнути застарівання організації та її смерті звідти.

15. Чому важливо заохочувати групову участь, використовуючи авторитет, мотивацію та ентузіазм в бакалаврі менеджменту?

Для досягнення цілей потрібна спільна робота, що є однією з проблем адміністраторів полягає у досягненні участі та спрямуванні її на вирішення проблем, не втрачаючи при цьому контроль над ситуація; Це досягається шляхом ефективного використання повноважень, використовуючи як офіційні повноваження, так і скориставшись моральним авторитетом, просуваючи через нього мотивацію та ентузіазм Люди.

16. Як бакалавр адміністрації може визнати зміни, прийняти їх та спланувати на благо організації.

Постійне оновлення щодо нових тенденцій та технологій, оскільки наша реальність надзвичайно змінюється, і ми маємо адаптуватися до неї, щоб вижити. Сучасний менеджер - це ефективний менеджер, який сприяє успіху організацій.

17. Яку роль у робочому колективі відіграє спілкування для належного делегування, розподілу відповідальності та досягнення цілей та продуктивності?

Без спілкування немає робочого колективу. Завдяки спілкуванню відбувається обмін інформацією, цілі відомі, що очікується від кожного з учасників та засоби, які будуть використані для їх досягнення.

18. Яку роль адміністративний процес відіграє адміністратор?

На адміністративному процесі лежить адміністрація і, отже, функція адміністратора. Адміністративний процес має універсальне застосування, він може застосовуватися незалежно від типу компанії чи ієрархічного рівня. Він використовується там, де кілька людей працюють разом для досягнення спільних цілей. Структура процесу змушує адміністратора аналізувати і розуміти проблему, а також визначати цілі та засоби для їх досягнення.

19. Чому бакалавр адміністрації повинен бути хорошим переговорником?

Оскільки адміністратор є посередником між компанією та її оточенням, внутрішнім чи зовнішнім, і як такий повинен дивитися взагалі альтернативні аспекти пошуку подвійних вигод, що дозволяють задовольнити потреби та вимоги сторін беруть участь.

20. Чому менеджер повинен бути інноваційним?

Тому що на основі творчості та інновацій розробляються нові ідеї, які дозволяють розвивати організації. Без них вони стали б статичними та недовговічними, оскільки були б перевершені конкуренцією.

21. Чому адміністратор повинен бути об’єктивним?

Оскільки в процесі прийняття рішень факти завжди повинні бути об’єктивно проаналізовані. Це може бути зроблено суб'єктивно, оскільки подаються неправильні рішення, що приносять великі витрати бізнес.

22. Що таке власний капітал за Файолем?

Мається на увазі рівність, яка повинна існувати між компанією та працівником, усі блага повинні бути спільними. Не слід віддавати перевагу одному, завдаючи шкоди іншому. Адміністратори повинні бути доброзичливими та рівноправними зі своїми підлеглими.
Файоль пояснює, що він використовує слово "справедливість", а не "справедливість", щоб не встановлювати тут зв'язок із правовим порядком і посилаючись більше на все на добро, на відміну від жорсткості.

23. Чому важливі смирення та співпереживання?

Оскільки завдяки цим адміністратори прагнуть пізнати себе та інших, усвідомити, що всі ми маємо обмеження та слабкі сторони; враховуйте рівність, яка існує між усіма, і перед тим, як судити, поставити себе на місце іншої людини.

24. Створіть профіль роботи з вимогами, ставленням, навичками та знаннями.

ПОЗИЦІЯ: МЕНЕДЖЕР ЛЮДИНИХ РЕСУРСІВ

Вимоги:

Вік: від 27 до 35 років
Стать: Нечітка
Навчання в школі: Lic. в адмініструванні, ліц. в галузі управління персоналом, ліцензія. в галузі промислової психології або еквівалент.
Досвід: Мінімум 5 років у сфері людських ресурсів або 3 роки на подібній посаді.

Ставлення:

Безпека
Цілісний розвиток
Перспектива життя
Підприємець
Творчі
Етичні
Відкриття для змін
Служба іншим
об'єктивний
Самодостатність

Навички:

Розробка програм управління людськими ресурсами
Будь лідером і учасником переговорів
Висловіть себе чітко і коротко
Ввічливе лікування
Повноваження делегата
Прийняття рішень та аналіз ситуації
Управління групами та взаємодія з профспілками

Знання:

Спеціалізовані курси з управління персоналом (психометричні тести, нарахування заробітної плати, навчальні програми)
Принципи та практика управління персоналом.
Федеральний закон про працю, контракти, положення та статути персоналу.
Інші: обробка пакетів та 100% англійська мова

25. Що таке адміністрація?

Наука, техніка чи мистецтво, які за допомогою людських, матеріальних, технічних та фінансових ресурсів прагнуть до оптимального досягнення цілей шляхом найменших зусиль для досягнення максимальної корисності.