Концепція у визначенні ABC

Історія є дисципліна в рамках соціальних наук, що вивчають минуле людства. Слово історія походить від грецької і означає розслідування або інформація.

Коли ми говоримо про історію, ми можемо називати її наукою, а також історією як вигаданою історією або власною особистою історією. Хоча важко визнати вихідну точку для розгляду історія Як справжня наука більшість експертів визначають грецького Геродота як першого систематичного історика. Для інших експертів описи Флавіо Йозефо є результатом більш об'єктивного рівня, для якого він вказується як справжній засновник історії як науки. Так чи інакше, труднощі, притаманні цій дисципліні, викликають великі труднощі при усуненні суб'єктивний зміст, для якого, мабуть, правильніше говорити про "історичні школи", з різними упередженнями різними розмах крил.

Історія як наука пов'язана з багатьма іншими соціальними та природничими науками, такими як археологія, геологія, палеонтологія, антропологія, політика, філософія і інші. У свою чергу, як вже згадувалося раніше, вивчення історії ніколи не може бути цілком об'єктивним, оскільки це завжди забарвлений критеріями та методами, що відповідають одному чи кільком авторам, а також соціально-історичному контексту, в якому вони перебувають місце. Тож правильно сказати, що ми ніколи не матимемо посередницького та / або прозорого доступу до нашої історії. Вивченням цих методів і практик займається

історіографія. історіологіяЗ іншого боку, він присвячений вивченню того, чому і як відбуваються певні історичні події та тенденції в певний час і місце. Ці дані представляють особливий інтерес при порівнянні історії різних народів, які синхронно співіснували у віддалених місцях і багато разів, не контактуючи між собою.

Відповідно до наукових критеріїв, людство реєструє такі стадії: так звана передісторія (складена з Палеоліт, Мезоліт, Неоліт і Металевий вік) та сама історія, розглянута як така від розвитку письмо. Історія, в свою чергу, складається з протоісторії (період відмови від кочового життя народів, завдяки відкриттю сільського господарства), епоха Античне (продовжується до 476 р. Н. Е., Коли Західна Римська імперія потрапила до рук варварів), Середньовіччя (яке закінчилося в 1453 р., Рік захоплення Константинополь, сьогодні Стамбул, в руках турків, хоча інші історики вважають за краще вважати його завершення відкриттям Америки в 1492 р.) Сучасний (чий висновок він розташований у 1789 р., рік Французької революції) та сучасності. Деякі фахівці вважають, що станом на 1969 рік (дата прибуття людей на Місяць) слід розглядати Нову Епоху, яку вони називають Космосом або Течією.

З іншого боку, слід зазначити, що багато дисциплін вважаються доповнюючими історію, оскільки вони пропонують історичні документальні джерела. Вони дуже різноманітні, і серед них можна знайти як еволюційну біологію, так і географія, а також філологія, теологія, картографування та папірологія. Є численні історики, які відзначають лінгвістика та фізика випромінювання між цими дисциплінами за її внесок у розуміння текстів та датування давніх решток у відповідному порядку. Різні дисципліни також розробили історичне дослідження, як історію можна розуміти таким чином музики, мистецтва, науки, філософії, релігій чи історії Росії історіографія.

Роль знання про історія Це, безсумнівно, краще розуміння сьогодення шляхом визнання обставин, фактів, культур та подій, що породили події минулого. Усі ці епізоди, незалежно від їх величини, послужили формуванню теперішнього сьогодення. На думку істориків, неможливо інтерпретувати параметри сьогодення, в якому ми живемо, якщо факти історії не зрозумілі. Таким же чином додається, що наша повсякденна діяльність складається із створення "нової" історії, яка буде проаналізована. і інтерпретовані істориками майбутнього для кращого підходу до реальності, що настане за часом, можливо, не таким далеко

Теми з історії