Концепція у визначенні ABC

Слово пізнавальний - це прикметник, який використовується для позначення знань або всього, що з ним пов’язано.
Тоді завдяки пізнанню люди можуть обробляти будь-який тип інформації, починаючи з сприйняття, вже набуті знання та суб’єктивні характеристики, які дозволять оцінювати та розглядати певні аспекти на шкоду іншим.

Когнітивні процеси можуть бути природними чи штучними, свідомими чи несвідомими, і з цієї причини до їх вивчення підходили з різних точок зору.

З іншого боку, термін пізнання часто використовують у значенні акт пізнання.

Когнітивний розвиток розглядається як зусилля, які дитина докладе, щоб зрозуміти, чим вона є є і світ, який його оточує, так що, як тільки ці аспекти зрозуміють, ми зможемо діяти відповідно до світу припускає. Коли ми народжуємось, ми всі прибуваємо у світ з потенціалом вроджений адаптації до цього середовище до якого ми будемо належати. Весь цей розвиток включатиме низку послідовних етапів, на яких і на кожному з них дитина розроблятиме новий спосіб діяльності. Тим часом існуватимуть три основоположні принципи, якими буде керуватися цей процес: організація,

Баланс та адаптація.

З іншого боку, і в рамках психотерапії, когнітивна поведінкова терапія виявляється психологічним лікуванням Найчастіше використовується в таких місцях, як Сполучені Штати та Європа, а також там, де зареєстровано найкращі результати назавжди. Ця модель терапії базується на тісному взаємозв'язку, який існує між такими проблемами, як пізнання, навколишнє середовище, постраждалих, проведення та біологія, тоді всі когнітивні компоненти, думки, зображення, вірування, будуть життєво важливими для розуміння розлади когнітивні і, звичайно, коли йдеться про надання рішень для їх вирішення.

Теми в пізнавальному