Характеристики на трагедията

Трагедията е литературен и театрален жанр, възникнал в древна Гърция, тъй като е част от драматичния жанр, има сложен стил, в който главните герои са изправени пред неизразими или неизбежни и общо фатални съдби, срещу замисъла на съдбата или боговете, въпреки че има и трагедии, наречени сублимация, при които главният герой чрез своите добродетели, (сила, смелост, състрадание, почтеност, сдържаност и др.), те се сблъскват с неприятностите и препятствията, които се появяват по пътя им, успявайки да изпреварят, предизвиквайки възхищението на читателя или зрителя.

Известни също като трагедии са различните катастрофални събития, като аварии, разрушителни природни явления, земетресения, торнадо, урагани, както и пожари, наводнения и различни произшествия със фатални последици за хората и техните стоки.

Някои характеристики на трагедията:

Трагедиите възникват като религиозни представления, по-късно се превръщат в театрални представления с различни теми; С разпространението на сферите, в които се развива трагедията, те започват да се фокусират върху сферите на политически и социални и превръщайки се в свой собствен жанр, обхващащ както театър, така и литература.

Една от централните оси на трагедиите е възстановяването на "ред", което става чрез различни болезнени преживявания, които са се случват в рамките на сюжета, както в случая с трагедията на Едип Рекс, където семейният ред е нарушен, така че съдбата жестоко „пренастройва ред ”, чрез различни бедствия и нещастия, които се опитват да оставят на зрителя урок по морал, уважение към боговете или по човешки ум.

Развлечения. Подобно на други прояви на човешката мисъл, тя е насочена към забавление, следователно, тъй като е „учредена“ като театрален жанр, отделен от религиозните сфери, на културните прояви, които човек е използвал за настаняване на „отдих“ чрез разсейване на ежедневието, което осигурява този тип развлечение.

Нещастие.- Характерно за трагедията е, че главният герой или главните герои претърпяват нещастия, било в любовта, било във всяка област, в която са развиват характера, например в случаите, в които сюжетът се занимава с плавания по море, когато нещастието води до корабокрушението на кораба, или когато даден герой претърпи инцидент, който му причинява някакви трайни щети и различни нещастия, които се случват на главния герой или неговите близки в парцел.

Дидактическа употреба. От древни времена трагедиите се използват за преподаване на ценности като морал, семейни ценности, уважение (към боговете, към владетели, родители, общество, както и традиции), чрез използването на видими примери в литературата или в произведения театрален. Например, когато поради неподчинение или неуважение към бог или морал, характерът въпросният в рамките на сюжета, получава „наказание“, което е плод на тяхната неправомерност или решения.

Преглед.- Въпреки че много творби се фокусират върху насаждането на ценности, този жанр често се използва за критики на публични личности, дали тези владетели, заможни хора или обикновени хора, и също критикуват употребите и обичаите на обществото, в което се намират живял, това беше широко използвано в гръцката трагедия, където беше обичайно да се говори за публични хора (царе, генерали и др.).

Те изследват човешкия ум. В този жанр се прави изследване на различните аспекти на човешкото същество, както от духовна гледна точка, така и от гледна точка психологически, тъй като в него се изразяват различни аспекти на човешкия ум, изследван от чувствата на любов, страх, омраза, страх, радост, лудост, тъга, еуфория, срам и гордост, дори мислите, които човешкият ум потиска, като кръвосмешение, (Едип Рекс), убийство, грабеж или различни сексуални отклонения.

Свръхестественост. В класическите произведения (гръцки и римски) трагедията има склонност да има свръхестествени нюанси чести намеси на различни богове, както и на други същества като духове, призраци или животни фантастично. Това е било запазено до известна степен в трагично оцветените произведения от по-късно време, така че е обичайно да се намери в произведения текущи трагични събития намесата на свръхестествено същество или същество, било то призрак (както в Хамлет на Шекспир) или друго на битието.

Резултат. В повечето трагедии развръзката или краят на пиесата или писането обикновено завършва с фатално събитие; главният герой страда от различни бедствия и нещастия, които означават предопределението на съдбата, което е неизбежно, въпреки усилия на главния герой да го избегне, с изключение на някои съвременни трагедии, които са склонни да потискат трагичния изход от превъзходство, за окончания, в които главният герой получава това, което търси или желае, след като е претърпял превратностите на съдбата трагичен.

История.- Трагедията води началото си от гръцките религиозни изображения, направени в чест на бог Дионис (Вакх за римляните). представлява неговия живот, смърт и възкресение, по-късно се превръща в представителства на общи и актуални теми от времето, като живота на другите богове и царе, постепенно се превръщат в представители на човешкия живот, с подчертани духовни и психологически конотации, и дидактика. В трагичните представи (както в останалата част от гръцкия театър) са използвани маски, в които са изчертавани изрази на страх, подигравка, радост и други човешки чувства.

С течение на времето трагедията се трансформира в самия литературен и театрален жанр, като някои от първите автори на този жанр са Теспис, Фринико, Керило и Пратинас и автори като Есхил, Софокъл и Еврипид, които се славят, и вече в пъти по-близки до нас автори като Артър Милър Гьоте, Волтер или Уилям Шекспир сред други.

Някои древногръцки трагедии:

Аякс, Антигона, Трахиния, Едип Рекс, Електра, Филоктет, Едип в Колон, Алкестис, Медея, Иполит, Хераклидите, Троянците, Андромаха, Хекуба, Молителите, Ифигения сред Телец, Електра, Елена, Херакъл, Орест, Ифигения в Аулиде, Лас Бакхантес и Ел Циклоп.

Други трагедии, направени в по-ново време:

Макбет, Отело, Ромео и Жулиета и Те бяха всички мои деца, съответно от Уилям Шекспир и Артър Милър.

Щракнете, за да видите примери за трагедия.