10 Příklady estetické řeči

The estetický projev Právě skladba se snaží diváky přesvědčit prvky, které vyvolávají senzace s lyrickými, výrazovými a emocionálními prostředky. Je v nich patrný záměr související s krásou a výstavbou diskurzu z definované umělecké perspektivy, která sdělení doprovází. Například: muž, který své snoubence vyznává lásku hlubokými a krásnými frázemi napsanými v rýmu.

Slovo „estetický“ pochází z řečtiny estetický a znamená 'pocit, vnímání'. Je běžné používat formy jazyka, které vyvolávají pocity a emocea které mají hluboký dopad na posluchače, pohybují se a že výběr slov nebo zdrojů je ten, který nejlépe doprovází to, co má být vyjádřeno. To je kolik literární žánry Používají se při přípravě projevů s jasnou estetickou funkcí. Například: píseň „Imagine“' od Johna Lennona je diskurzivním výrazem, který odkazuje na svobodu a světový mír, napsaný v veršem a s hudebním formátem („Nic k zabíjení nebo smrti/A žádné náboženství taky./Představte si celý svět/život v mír").

Estetické formy mohou být také doloženy v různých

typy projevů jako satira, humor, parodie, cynismus, mimo jiné. Mějte na paměti, že a mluvený projev lze jej kategorizovat na různé typy v závislosti na jeho povaze, účelu, formální struktuře atd.

• Viz také: emocionální (nebo expresivní) funkce

Neverbální estetický diskurz

Estetický diskurz ve formálním smyslu otevírá další možnosti, které nejsou verbální a které souvisejí s různými lidskými smysly a způsoby vnímání a spojení se světem.

Dokud má záměr vyjádřit senzaci, téměř každý umělecký produkt může mít diskurzivní estetický záměr, tedy kodifikované sdělení, které bude interpretováno divákem a které bude působit abstraktním způsobem, mimo jazyk. Například: obraz lze chápat jako dramatické poselství, které v člověku, který ho vidí, vyvolává pocit naprostého štěstí, protože se to snaží sdělit, aniž by bylo potřeba používat slova.

Charakteristika estetického diskurzu

Estetický diskurz využívá literární postavy být schopen vyjádřit jemným a přesvědčivým způsobem myšlenky a pocity, jako je bolest, naděje, smutek popř štěstí. To je důvod, proč má specifické vlastnosti, díky kterým je jedinečný a na základě kterých lze posoudit jeho účinnost a účel. Některé funkce jsou:

• Upřednostňujte emoce před rozumem. Zaměřuje se na apel na citlivé prožívání lidí a univerzální pocity, které odrážejí realitu existence a života.

• Používejte obrazný jazyk. Využívá literární postavy, které dokážou lépe ukázat a znázornit myšlenky, které chcete vyjádřit, a porovnat je s každodenními nebo imaginárními problémy. Je běžné používat odkazy, aby byla zpráva efektivnější, jako je přirovnávání rozhodnutí, které má být učiněno, za největší vnitřní válku.
• Navrhněte svou vlastní realitu. Buduje vesmír významů, v nichž autor navrhuje konkrétní přístup a před divákem používá svůj vlastní reference a životní zkušenosti k vzájemnému porozumění a pochopení konkrétního významu, který se může lišit v závislosti na tom, kdo se na něj dívá a odkud pochází ta osoba. Je možné, že se to týká osobních zkušeností nebo vnitřního světa osoby, která řeč pronáší.
• je sugestivní. Jeho cílem je vytvořit v publiku senzaci a síť myšlenek, které mohou změnit jejich mysl a pocity ohledně velmi odlišných věcí o světě nebo o způsobech uvažování o existenci.
• Přistupuje k uměleckému pojetí. Využívá různé materiálové či symbolické formáty k vyjádření myšlenek a apelů na figury, které jsou pro umění typičtější a prvky, které lze považovat za vysoce rafinované. Má za cíl být zapamatovatelný, zůstat vrytý do srdcí a myslí těch, kteří jsou mu vystaveni; být nepřekonatelný ve způsobu, jakým se věci říkají.

Příklady estetické řeči

1. Fragment řeči o mateřství z knihy Milá Ijeawele. Jak se vzdělávat ve feminismu, od Chimamanda Ngozi Adichie.

Být celistvým člověkem. Mateřství je úžasný dar, ale nedefinujte se pouze podle něj. Být celistvým člověkem. Vaší dceři to prospěje. Marlene Sanders, průkopnická americká novinářka (a matka dítěte), která byla první ženou, která od té doby podala zprávu Vietnam za války jednou poradil mladšímu novináři: „Nikdy se neomlouvej pracovat. Máte rádi, co děláte, a líbit se tomu, co děláte, je fantastický dárek pro vaše děti.“

Považuji to za moudrou a dojemnou radu. Nemusíte mít ani rádi svou práci, musíte mít rádi to, co pro vás práce dělá: sebevědomí a naplnění, které plyne z práce na živobytí. Nedivím se, že si tvoje švagrová myslí, že bys měla být "tradiční" máma a zůstat doma, že si Chudi může dovolit vzdát se "dvoupříjmové" rodiny.

1. Fragment diskursu o buržoazní lásce v 19. století z románu Pýcha a předsudek, od Jane Austenové.

Je pravdou, kterou uznává celý svět, že jediný vlastník velkého jmění jednoho dne pociťuje potřebu ženy.

I když pocity a názory člověka v takové situaci jsou po jeho příchodu do sousedství málo známé kohokoli, taková víra je tak zakořeněna v rodinách, které ho obklopují, že ho považují za legitimní majetek jednoho a druhého dcery.

1. Fragment projevu o chudobě a odpovědnosti, který pronesl britský spisovatel J. K. Rowling na Harvardu v roce 2008.

Rád bych v závorkách jasně uvedl, že neobviňuji své rodiče z jejich pohledu. Existuje datum vypršení platnosti pro obviňování vašich rodičů z toho, že vás vedli špatným směrem; Až budete dost staří na to, abyste usedli za volant, odpovědnost padne na vás. Navíc nemohu vinit své rodiče, že doufali, že nikdy nezažiju chudobu. Oni sami byli chudí a já jsem od té doby. A docela s nimi souhlasím, že to není zušlechťující zážitek. Chudoba přináší strach a stres a někdy i deprese; znamená to tisíc malých ponížení a strádání. Vymanit se z chudoby vlastním úsilím, to je něco, na co můžeme být hrdí, ale chudobu samotnou romantizují jen blázni.

To, čeho jsem se ve vašem věku o sebe nejvíc bál, nebyla chudoba, ale selhání.

1. Fragment projevu o feminismu herečky Emmy Watsonové v Organizaci spojených národů v roce 2014.

O genderové rovnosti jsem začal pochybovat už dávno. V osmi letech jsem se například divil, proč mi říkali panovačný za to, že chci režírovat divadlo pro naše rodiče, když klukům neříkají stejně. Ve čtrnácti (kdy jsem už pracoval ve filmech) jsem začal být v tisku sexualizován určitými skupinami. V patnácti mé přítelkyně odmítaly vstoupit do sportovních týmů, aby nepůsobily mužsky. V osmnácti nebyli moji mužští přátelé schopni vyjádřit své city. Tak jsem se rozhodla, že jsem feministka.

To se mi nezdálo složité, ale můj nedávný výzkum mi ukázal, že feminismus se stal nepopulárním slovem. Ženy se rozhodly neoznačovat samy sebe jako feministky, protože v očích ostatních očividně tento výraz způsobuje, že vypadají agresivně, protimužsky a dokonce nepřitažlivě. Proč se z toho stalo tak trapné slovo?

1. Fragment řeči o nočních můrách Jorge Luise Borgese v jeho knize sedm nocí.

V těchto dnech znovu čtu knihy o psychologii. Cítil jsem se neobyčejně zklamaný. Ve všech mluvili o nástrojích nebo o tématech snů (toto budu moci zdůvodnit slovo později) a nemluvilo se o tom, co bych si přál, o úžasnosti, podivnosti toho, že Zvuk.

V psychologické knize, kterou si velmi vážím, Mysl člověka, Gustav Spiller, sny prý odpovídají nejnižší úrovni duševní činnosti – I Mám za to, že je to chyba a mluvilo se o nesrovnalostech, o nesourodosti bajků sny. Chci si pamatovat Groussaca a jeho obdivuhodnou studii (kéž bych si to mohl zapamatovat a zopakovat to zde) Mezi sny. Groussac na konci této studie, která je v Intelektuální cestě, myslím ve druhém díle, říká, že skutečnost, že každý zítra se probudíme při smyslech – nebo řekněme relativně při smyslech – poté, co projdeme tou zónou stínů, těmi labyrinty sny.

1. Fragment dramatické řeči postavy Osada, od Williama Shakespeara.

Ach, že by se toto pevné, příliš tuhé maso mohlo roztavit, rozpadat a rozpustit v rosu! Nebo že Věčný neupravil svůj zákon proti sebevraždě! Pane Bože! Jak únavné, zatuchlé, marné a zbytečné mi všechny praktiky tohoto světa připadají! Hanba! Ach! Ostuda! Je to zahrada nezaplevelených plevelů, pěstovaných pro semeno; Neustále ji zabírají produkty hrubé a hořké povahy... Co se to stalo! Jen dva měsíce mrtvý... Ne, tolik ne; ne dva! Král tak vynikající, že s ním byl přirovnáván jako Hyperion k satyrovi! Tak laskavý k mé matce, že by nedovolil, aby se nebeské aury příliš prudce dotýkaly jeho tváře! Nebe a země! Bude se to muset pamatovat?

1. Fragment Pausaniasovy řeči o lásce ve hře banket, z Platóna

S láskou je nutné zacházet jako s filozofií a ctností a že její zákony směřují ke stejnému cíli, chceme-li, aby bylo čestné upřednostňovat toho, kdo nás miluje; protože pokud se milenec a milovaný milují za těchto podmínek, totiž že milenec, v uznání přízně toho, koho miluje, být ochoten poskytnout mu všechny služby, které jsou spravedlivé dovolit; a že milovaný, na oplátku za péči, kterou jeho milenec vynaložil, aby ho učinil moudrým a ctnostným, měl s ním všechny náležité ohledy; pokud je milenec skutečně schopen dávat znalosti a ctnosti osobě, kterou miluje, a milovaná osoba má skutečnou touhu získat poučení a moudrost; Jsou-li všechny tyto podmínky ověřeny, pak je slušnost udělovat laskavost tomu, kdo nás miluje.

1. úryvek písně Nechte děti zpívat José Luis Perales, který hudebním formátem naráží na ochranu dětí ve světě.

Nechte zpívat děti, které žijí v míru,
a ti, kteří trpí bolestí;
ať zpívají pro ty, kteří zpívat nebudou
protože umlčeli svůj hlas.

1. Výňatek z projevu Nory Ephron na Wellesley College v roce 1996, na který byla pozvána jako řečník.

Dobře si uvědomuji, jak snadné je zklamat lidi v den, jako je tento, protože si svou vlastní promoci ve Wellesley pamatuji velmi, velmi dobře, musím to říct. Řečníkem byl Santha Rama Rau, který byl spisovatel, a já jsem se chystal být spisovatelem. A ve skutečnosti jsem strávil čtyři roky ve Wellesley účastí na konferencích spisovatelů v naději, že budu mít prospěch z nějakého fantastického tajemství, kterým jsem nikdy nebyl.

1. Fragment řeči pronesený postavou Aragorna v sáze Pán prstenů, od J. R. R. Tolkiena.

Vidím ve tvých očích stejný strach, který by zmenšil mé vlastní srdce. Mohl by přijít den, kdy hodnota mužů klesne, kdy zapomeneme na své společníky a zlomíme pouta naší komunity, ale dnes ten den není. Ve kterém horda vlků a zlomených štítů podepíše dovršení věku lidí, ale dnes ten den není. V tento den budeme bojovat. Pro všechno, co tvé srdce miluje, tě z této dobré země vyzývám k boji.

Postupujte s:

• poetické funkce
• estetické hodnoty
• Lyric
• poetické prostředky
• filozofický esej o kráse
• Literární esej o feminismu