Eksempel på klarhed i en tekst

Det klarhed i en tekst Den består i, at teksten er forståelig i udtrykket af de indeholdte ideer. Så det, der er skrevet, er klart, sætninger og ord er organiseret på en sådan måde, at læseren kan få adgang til indholdet gennem en flydende og letforståelig læsning, uanset emnet for tekst.

Teksten skal udtrykke klart og hierarkisk de ideer, som forfatteren har til hensigt at præsentere. Efter en introduktion, hvor hovedpunkterne i, hvad teksten skal behandle, er eksponeret i tekstens krop, udvikles de idéer og koncepter, der udvikles. De er beregnet til at blive eksponeret, efterfølgende gives en lukning eller konklusion af det samme, hvilket sikrer, at de vigtigste og sekundære ideer er behørigt forklaret.

Det undgås at være gentagne i begreberne, fordi det kan forvirre læseren, og det forsøges ikke at falde ind i gentagelsen af ​​ord eller udtryk, der forårsager en kakofoni, selv når de anvendte ord har en betydning og syntaks på grund af den forvirring, de kan forårsage hos den, der læser teksten, såvel som at undgå pleonasmer.

Point at følge for at opnå klarhed i en tekst:

• Sørg for, at teksten, der er skrevet, har god syntaks og god stavning.
• Udtryk præcist, hvad det er meningen, at man skal forstå, når man skriver. (De ideer, koncepter, fakta, historier eller meninger, der afspejles i det, der skrives, skal være lette for læseren at forstå).
• Udtryk ideer kortfattet. (Dette er ikke i strid med omfattende forklaringer om et givet emne i teksten. hvad det at være kortfattet refererer til, er at undgå redounding i måden at udtrykke ideerne om, hvad der er skrevet).
• Gentag ikke termer eller ord for meget. (Forsøg så vidt muligt ikke at gentage ordene for meget, da det falder i en kakofoni, der undertiden forvirrer læseren).
• Fald ikke i pleonasmer og laster, der er typiske for skrivning.

Forvirrende tekst

(Pleonasme)

Da vi gik til floden, blev vi våde med vand, indtil vi blev gennemblødt med flydende og vådt vand.

(Unødvendig gentagelse af vilkår)

Præsidenten talte til fagforeningskongressen og understregede i det, han talte, at der stadig er meget, der skal gøres for at afslutte arbejdsløsheden. Han talte langt og langt, i det omfang en stedfortræder forlod rummet i hele den tid, han talte. præsident, fordi han talte meget, og stedfortræderen blev træt af at lytte til alt, hvad præsidenten havde tale.

(Redundans af ideer i teksten)

Den administrative rapport er et skriftligt dokument, der informerer og beskriver detaljeret status for en administrativ aktivitet, det være sig statslige, forretningsmæssige eller kommercielle. Det sigter mod at informere om administrationens tilstand, det være sig en regering eller et selskab. Den administrative rapport beskriver aktiviteterne i en virksomhedsadministration eller en virksomhed, der rettes til en højere myndighed til underrette staten om administrationen af ​​en regering eller et selskab med angivelse af de aktiviteter, der udføres i administration.

(Dårlig skrivning og dårlig stavning i teksten)

I suidaden blev der foretaget en forespørgsel om, hvorvidt de skulle give guvernørerne mulighed for at genvælge sig selv, når de ville. Resultaterne var, at de besluttede, at dette var tilfældet.

Eksempel på klarhed i en tekst:

Hukommelse er den mentale funktion, der får os til at bevare minder, begivenheder og tanker, der følger hinanden. gennem vores liv, information, der er indsamlet af vores sanser og også skabt af vores egne tanke. Det er den mentale kvalitet, hvormed vi husker fakta, tanker, abstrakte, fysiske og imaginære ting; Der er flere typer hukommelse, der dominerer på en eller anden måde hos hver person, hvoraf de bedst kendte er:

Visuel hukommelse:

Det er hvor personen for det meste registrerer eller med større lethed den visuelle information, endda mere end andre typer information modtaget af andre sensoriske organer eller skabt i ens egen sind.

Auditiv hukommelse:

Det er den type hukommelse, hvor personen bedre bevarer de ting og begivenheder, som han hører, på en lettere måde end nogen anden type hukommelse, for eksempel musik, samtaler, en persons stemme eller lyd af dyr.

Motorhukommelse:

Det er hukommelse relateret til motoriske færdigheder, såsom gåture, skøjteløb osv. Det er når "kroppen" husker bevægelserne, der er lært af en bestemt aktivitet, og kan udføre dem i en bevidstløs, i den forstand at det ikke er nødvendigt at tænke på hver specifik bevægelse, da motorhukommelsen allerede er registreret og automatiseret.

Olfaktorisk hukommelse:

Det er alle slags minder, der er relateret til lugt og smag af ting og mad; At være den med de korteste forbindelser til hjernen, er det også den, der kan fremkalde mere levende minder og evokationer.

Konceptuel hukommelse:

Det er den type hukommelse, hvor personen nemt gemmer koncepter, ideer og tanker endnu bedre end andre former for viden erhvervet af sanserne såsom vision eller høring.

Bogstavelig hukommelse:

Det er den slags hukommelse, der kan huske tekst for bogstav, samtale mellem ord og ord og meget levende og detaljerede billeder; det kaldes også fotografisk hukommelse.