Määritelmä Piaget's Theory

Jean Piaget oli merkittävä sveitsiläissyntyinen biologi, epistemologi ja psykologi jolla olisi suuri merkitys viime vuosisadan aikana psykologia lapsellinen. Hänen työhönsä asti ihmisten kognitiivisesta kehityksestä tiedettiin todella vähän, kun taas Piaget havainto Ensimmäisessä henkilössä, omien lastensa kasvun myötä, hän antoi asiaankuuluvaa tietoa asiasta.

Tärkeimpien joukosta erottuu epäilemättä sen teory n älykkyys motorinen aistien joka ehdottaa luonnollista kehitystä ja spontaani lasten käytännön älykkyys ja joka muodostuu erilaisista käsitteistä, joita lapsi tekee erilaisia ​​esineitä, joiden kanssa se tulee kasvotusten ja jotka pysyvät vakaina sekä avaruudessa että ajassa ympäristössään oikeassa nyt.

Sillä välin aistien motorisen älykkyyden kehitys tapahtuu vuonna neljä tasoa peräkkäin, ensimmäinen alkaa imetysvaiheessa ja kestää jopa kaksi vuotta, mikä on jo olemassa sekä kielen että ajattelin. Tässä vaiheessa ensimmäiset vaikuttavat määräyksiin ja niiden ulkoisiin kiinnityksiin.

Kohteeseen toinen taso tai tila kutsui sitä preoperatiiviseksi ja siinä on intuitiivinen älykkyys. Se tapahtuu kahden ja seitsemän vuoden välillä, ja kuten on osoitettu, se on se, jossa ennen leikkausta. Lapsi edustaa liikkeitä suorittamatta niitä, pelaa peliä symbolinen, egosentrismistä tulee todellisuutta ja intuitiivinen ajattelu kehittyy neljän vuoden ympäri.

Kolmas vaihe puolestaan ​​kestää seitsemästä kahteentoista vuoteen. Virallisesti Piaget kutsui sitä konkreettisia henkisiä operaatioita, koska henkilö tunteita moraalinen, sosiaalinen ja logiikka.

Ja lopuksi muodollisten toimien neljäs vaihe tai taso, joka alkaa 12-vuotiaana, on persoonallisuus henkilön ja heidän lisäys aikuisten emotionaalisessa ja älyllisessä maailmassa.