A képzés fontossága

Nehéz meghatározni a fogalmát kiképzés anélkül, hogy szinte teljesen homologizálná az oktatáséval. Valójában mindkét gondolat az egyén, egy embercsoport vagy az egész közösség kultúráját alkotó különböző szempontok közvetítéséhez kapcsolódik. A a képzés fontossága valójában az olyan értékes paraméterek diffúziójában rejlik, mint az a társadalom, a különböző tudományágak gyakorlati vagy elméleti ismerete, a népnek formát és értelmet adó szokások és természetesen a népek sajátosságait meghatározó magatartásformák.

Következésképpen a kiképzés (integrált értelmében, a puszta tudáson túl) meg kell különböztetni az információtól (a különböző adatokból származó adatok ismereteként értendő). jellemzők). Nem lehet kiképzés az információ szilárd összetevője nélkül, de az információ önmagában semmilyen módon nem garantálja egy személy vagy egy emberi csoport kialakulását.

Más szerzők inkább különbséget tesznek a gondolatok között kiképzés és az oktatás, az előbbit az oktatási szempontok formális tartalmaként asszimilálva. Ily módon az úgynevezett informális oktatás nem integrálódna a képzés elemei közé, hanem igen Ezt a fogalmat fenntartanám a társadalomban való élet tanulásának meghatározására a születéstől és az évek során élet. Így a szocializáció egy sajátos formájának tekinthető

kiképzés amelyben az egyén formálódik és alkalmazkodik az őt körülvevő környezethez.

A formáció, amely hagyományosan a városiassághoz és az iskolai, tanári vagy egyetemi képzéshez kötődik, nagy változásokon esett át a növekvő terjeszkedés következtében. Internet annak tartalmával multimédia és különösen a távtanfolyamok és oktatási foglalkozások lehetőségéből. Amellett, hogy a potenciális tanulók sokkal nagyobb hányadához való hozzáférést biztosít, ez a stratégia nagyobb interakciót biztosít velük tanárokat, hiszen a vita idejében beépül a képzésbe fórumokon, hozzászólásokon és egyéb digitális eszközökön keresztül igazi.

Ezért a a képzés fontossága szuperlatív szinteket ér el, aminek köszönhetően a technológia, olyan arányban terjedt el, amely csak a több mint öt évszázaddal ezelőtti nyomda megszületésekor megfigyelhető.