דוגמה לתיאור ציורי

התיאור הציורי הוא צורה ספרותית בה האדם נשאר ללא תנועה מול סצנה, המתאר אותה גם כן זה ההיבט הסטטי שלו, כלומר באמצעות הטקסט התיאורי הוא יוצר תמונה נפשית של המתרחש לנגד עיניו.

סוג זה של תיאור נעשה שימוש נרחב הן לתיאור מקומות, כמו גם אנשים ובעלי חיים.

אחד התיאורים הציוריים המפורסמים ביותר הוא זה שעשה לעצמו דון מיגל דה סרוונטס:

“…זו שאתה רואה כאן, עם פנים אקוויליניות, שיער חום, מצח חלק ולא מוכן, עיניים מאושרות ואף עקום, אם כי פרופורציונלי היטב; זקני כסף, שלא היו מזה עשרים שנה, שפמים גדולים, פה קטן, שיניים לא קטנות וגם לא גדל, מכיוון שיש בו רק שש, והעמדות התנאי גרועות והגרועות יותר, מכיוון שאין להן התכתבות זו עם זו. אחרים; הגוף בין שני קצוות, לא גדולים ולא קטנים, הצבע החי, לפני לבן מאשר חום, כבד במקצת על הגב, ורגליים לא קלות במיוחד. זה אני אומר, כי הם פניהם של מחברם של לה גלאטיאה ושל דון קישוט דה לה מנצ'ה, ושל מי שעשה את מסע פרנאסוס,... בדרך כלל קוראים לו מיגל דה סרוונטס סאבדרה... "

לתיאור הציורי שלוש גרסאות:

תיאור ציורי פלסטי: שבו משופרים הפרטים הרגישים של אפילו האובייקטים הנפוצים ביותר; היבטים כמו צבע, מרקמים, ריחות מודגשים:

ושם הייתי מולה: מרגישה את מבטה החם, את ידי המשי הובלות שלה מחזיקות בין שלי, מחוספסות וגסות, את מחרוזת התפילה של גבישי וירוק חרוזים, משובצים בחוליות מוזהבות ומבריקות וסיימו בצלב כסף עם ישו מוזהב, אליו לא הקדיש תשומת לב, כמעט התעלם מכך אותם עדינים, רכים ולבנים, ועיניה הירוקות נעוצות בי עד אז, מבט עמום, הציתו בי אלפי נשגבים ונשגבים אי אפשר לומר.

תיאור ציורי יחסית: במקרה זה התיאור נעשה באמצעות השוואות עם אלמנטים הידועים או המשותפים לקורא, מה שמעשיר גם את הדימויים הנפשיים של התיאור:

ויום שובי נכנסתי לבדי לבד כמו המדבר, אך בכל זאת הרגשתי את המהומה של המסיבה, מהשיר ועד לשבור את הפיניאטה, בדיוק נכנסים למטבח המאובק, לתחושה החמדנית של ריח חזיר, ובפטיו זיכרון לילות אור ירח עם שירת צפרדעים שזרחו כמו אמרלד.

תיאור ציורי באמצעות אנטיתזה: זהו תיאור היסודות על ידי השוואה או ניגודיות לאלמנטים מנוגדים או מנוגדים. זה יכול לשמש גם בתיאור של מקום או אדם, בניגוד לזה עם אחר:

וכשהגעתי לעיר הרגשתי שוב את נשמתי בתוך גופי. הרחובות הרועשים הסואנים החזירו לי את השקט הנפשי שבעיירה שרק ייסורים בעיצומה של דממת המוות שאף הציפה את השדרות המרכזיות.

בתיאור ציורי מקובל למדי לשלוש הגרסאות שהוזכרו לערבב, מה שמעשיר מאוד את הביטוי.

דוגמה לתיאור ציורי

הסנדקית שלי

הסנדקית שלי לא הייתה אישה זקנה. להפך, הוא היה צעיר מאוד, הייתי אומר כבן 24 או 25. והייתי ילד בן 8. ראיתי את עיניה הירוקות, את ידיה שלמרות שהן קטנות ועדינות היו בעלות כוח רב, כוח בו השתמשה לארוג סלים, לתפור שמלות ולהרים ילדים קטנים בעדינות; וכל כך עדין, שלמרות הטבעיות שהעבודה עשתה, הם ידעו לתת ליטופים רכים ועדינים. לבושה תמיד בחצאית אפורה רצינית וחולצה בצבע בהיר, חומרת השמלה שלה מנוגדת לשמחתה, שהיא תמיד הראתה לפני כולם. אבל לבד, מדי פעם, דמעה הייתה מתגלגלת ואנחה הייתה בורחת. וכשנסתר ראיתי את הדמעה המחרידה הזו על פניו ואת האנחה הנמלטת ההיא, הוא ראה איך הם נעלמים פתאום כשמישהו נגע בו או התקשר אליו. עד הרבה זמן אחר כך ידעתי שהדמעה והאנחה הזו נקראים רודריגו, אהבתו שנעלמה חמש שנים לפני כן, כשעדיין לא היה לי זיכרון.

בית הספר הישן שלי.

מדהים איך הזמן עובר. אני ברחוב מבית הספר שלי והכל שונה. בית הספר עדיין שם. השערים הפתוחים דרכם נכנסנו כשהיה מאוחר, הם כעת קירות קרים, כמעט בלתי נספגים. חנות הנייר מכתבים של פאטי, בה היינו קונים משקאות מוגזים ונייר מכתבים, היא עכשיו רק וילון מאובק ושטוף. הבית של דונה צ'ונה הוא כיום בניין דירות. המכתבים האחרים עדיין שם, אבל הגברת הזקנה שמכרה לי את העטים כבר לא דואגת לזה, עכשיו יש אישה צעירה שנראית כנכדה. מהעץ בו היינו יושבים לדבר ולשתות כיבוד, עכשיו יש רק את תא המטען המשמש ספסל לאיש זקן שגם נראה נוסטלגי בבית הספר הישן. כשראה זאת היטב, אותו זקן הוא זה שהיה המורה שלי למתמטיקה, זה שהעניש אותי על שעזבתי א חיפושית על שולחנו, אך למרות זאת הוא העניק לי ציונים גבוהים על עזרה לחברי לכיתה. הוא גם מסתכל על שרידי הזיכרונות המעטים שנותרו; אולי בנוסטלגיה שלו, הוא זוכר הרבה יותר ורואה הרבה פחות ממה שאני יכול להשתוקק אליו.