דוגמה למבנה תחבירי

ה מבנה תחבירי עושה התייחסות לסדר מילים, חלקי דיבור, משפטים וביטויים, להבעת רעיונות בצורה הגיונית ומתאימה, כלומר, חד משמעי או לא ברור.

ניתן להבין את המבנה התחבירי בשלושה מישורים: בין מילים, בין חלקי דיבור ובפסקה.

רמות המבנה התחבירי:

ברמת המילה:

מילים משרתות פונקציות שונות במשפטים. ישנם שני סוגים של מילים המהווים את הגרעינים התחביריים של המשפט, שהם ה- שֵׁם עֶצֶם, הגרעין של נושא המשפט, המתייחס לאדם, בעל החיים, הדבר, הרעיון או המקום המדוברים, וה פועל, שהוא ליבת הפרדיקט ומבטא את הפעולה או את מצבו של הנושא.

סביב גרעינים אלה ממוקמות מילים אחרות המשמשות לקביעת, פירוט, תיאור, ציון נסיבות כגון זמן, מקום או מצב המילים שהן משנות. מילים אלה מסווגות, על פי תפקודן במשפט, באופן הבא:

מאמרים
שמות תואר
פתגמים
מילות קישור
מנחות
כינויים
התערבויות

מאמרים. מאמרים הם סוג של תארים, המשמשים לציין או לציין את שם העצם (קובעים). ישנם מאמרים מוגדרים (המאמרים, ה, ה, ו) ובלתי מוגדרים (אחד, אחד, אחד, אחד). הם תמיד נכתבים לפני שם העצם או המילה שהם משנים:

ה בית…
א אוטו…
ה חתול…
ציפורניים פרי…

שמות תואר. שמות תואר הם מילים המתארות, מגבילות או מציינות את הנושא או שם תואר אחר. ישנם מספר סוגים של תארים המסווגים על פי תפקידם: פוזיביות (מציינות בעלות) הפגנה (ציינו את המרחק בין הדובר לאובייקט) לתאר מאפיין כלשהו של האובייקט) מכמתים קרדינליים (אלה שאומרים את מספר האובייקטים או הנושאים) מכמתים סדירים (אלה המסמנים את הסדר ברצף), כימים חלקיים (אלה המדברים על חלק או חלק מהאובייקט), כימים בלתי מוגדרים (אלה שמשנים את הנושא, אך מבלי להיות ספציפיים לגבי כמותו מְדוּיָק).

שמות תואר בעלי יכולות, הדגמה וכימות, יחד עם מאמרים, הם סוג המילים הנקראות קובעים, ובדרך כלל נכתבים לפני המילה שהם משנים:

שֶׁלָנוּ בריכה... (אפשרי)
זֶה בית... (הפגנה)
שתיים מכוניות... (כימות קרדינל)
שְׁלִישִׁי חתול... (כימות סדיר)
חצי אננס... (כימות חלקי)
כמה פירות... (כימות בלתי מוגבל)

תארים מתאימים נכתבים בדרך כלל על שם העצם שהם משנים. כאשר משתמשים בכמה תארים מתאימים לשמות עצם, הם מופרדים בפסיקים ומוזכרים בצורת רשימה:

הבית ההוא חָדָשׁ
מכונית ישן, כחול, רעוע
החתול אפור ושמן
כמה פירות טָעִים מְאוֹד

שמות תואר נכתבים תמיד לצד המילה שהם משנים.

פתגמים: הפתגמים משנים פעלים, שמות תואר ו adverb אחרים, המביעים את הנסיבות בהן הם מתרחשים. הסוגים העיקריים של התוספת הם אלה של מקום, זמן, מצב וכמות. הם כתובים מודבקים למילה שהם משנים:

דַי מהר... (שם תואר)
הליכה יום יומי (פועל)
דיי מהיר (תואר הפועל)

ברמת התפילה:

ברמת המשפט, מבנה תחבירי מתייחס לסדר הנכון בין חלקי הנושא לחלקי הפרדיקט. בין שני החלקים הללו, הסדר ההגיוני ביותר הוא שהנושא כתוב קודם ואז הפרדיקט.

חואן (נושא) ארוחת ערב טוסטים (פרדיקט)
החתול האפור השמן (נושא) ציד ציפורים (פרדיקט)
במשפטים, לפרדיקט יש השלמות שעשויות להיות במשפט, או שיש בהן גם סדר הגיוני מסוים.

אובייקט ישיר (O.D): הוא האדם, החיה או הדבר שמקבל את הפעולה שמבוצע על ידי הנבדק. כתוב אחרי הפועל:

מריה (S) קנתה (V) פרחים (O.D).
הכלב החום (S) גנב (V) עצם (O.D).
המורה (ים) מלמד (ו) אנגלית (O.D).

אובייקט עקיף (O.I): זה בעקיפין שמקבל את הפעולה שמבוצע על ידי הנושא. זה כתוב אחרי האובייקט הישיר, כשיש כזה, והוא מחובר ביחס:

מריה (S) קנתה (V) פרחים (O.D) לאמא שלו (O.I).
הכלב החום (S) גנב (V) עצם (O.D) לגורים שלה (O.I).
המורה (S) מלמד (V) אנגלית (O.D) לתלמידים (O.I).
המורה (ים) מלמד (ו) לתלמידים (O.I).

נסיבות השלמה (C.C). השלמת הפרדיקט היא המציינת את המקום, הזמן או הנסיבות שבהם מתרחשת פעולת המשפט. זה כתוב ליד מבנה הפרדיקט שהוא משנה, מכיוון שלפעמים הוא יכול לשנות את הפועל, האובייקט הישיר, האובייקט העקיף או כל הפרדיקט:

מריה (S) קנתה (V) פרחים (O.D) לאמה (O.I) סוף השבוע (C.C).
הכלב החום (S) גנב (V) כמו ברק (C.C), עצם (O.D) לגוריה (O.I).
המורה (S) מלמד (V) אנגלית (O.D) רמה בסיסית (C.C) לתלמידים (O.I).
המורה (S) מלמד (V) את התלמידים (O.I) בביתו (סי סי).

ברמת הפסקה:

בעת כתיבת פסקאות, המבנה התחבירי מורכב מסידור הרעיונות בצורה הגיונית והיררכית. כדי ליצור מבנה תקין בפסקה, ראשית עלינו להיות ברורים בנושא ולסדר את הרעיונות עיקרית, מהחשובה ביותר לפחות חשובה, ואז הרעיונות המשלימים של כל רעיון. בעזרת זה אנו יכולים להציג ולהגדיר את הפסקאות באופן הגיוני:

משימה: כתוב על בעלי חיים טורפים.

רעיונות מרכזיים: 1. המאפיינים של בעל חיים טורף. 2. הסוגים העיקריים של בעלי חיים טורפים 3. כמה מינים של בעלי חיים טורפים.
רעיונות משניים: 1.1 מדוע הם נקראים טורפים. 1.2 אילו דברים אחרים הם אוכלים. 1.3 היכן הם גרים. 2.1. ציידים 2.2 נבלות. 3.1 קנידים. 3.2 חתולים 3.3 ציפורים.

לאחר שזוהו הרעיונות העיקריים והרעיונות המשניים, ניתן גם לכתוב רעיונות אחרים המשלימים את ההסבר לרעיון המשני, אלה רעיונות משלימים. לאחר זיהוינו, נכתוב את הפסקאות. בפסקה כל רעיון עיקרי ורעיונות משניים באים לידי ביטוי באופן ברור ומופרדים לפי נקודה ו אחריו, ואילו רעיונות משלימים יכולים להיות מופרדים על ידי צירופים, פסיקים או נקודה ו לאכול:

בעלי חיים טורפים הם בעלי חיים שאוכלים בעיקר בשר (רעיון מרכזי). אך מדי פעם הם צורכים מזונות אחרים, כגון ירקות, עלים של עצים מסוימים או עשב, כדי להשלים את עיכולם (רעיון משני). בעלי חיים טורפים נמצאים כמעט בכל בתי הגידול הטבעיים (רעיון משני), אפילו באזורים עירוניים (רעיון משלים).

דוגמאות למבנה תחבירי במשפטים:

1. המטוסים (S) ממריאים (V) כל 35 דקות (C.C).
2. המחקר (S) הוא (V) המקור העיקרי (O.D) לסיפוקים (O.I).
3. מריה (S) עושה (V) את עבודתה (O.D) במשרד (C.C)
4. ג'ולייטה (S) עוטפת (V) מתנות (O.D) למסיבות (O.I) בסופי שבוע (C.C).
5. התקליט הזה (S) נשמע (V) רע (C.C)
6. עבודה (S) פודה (V) איש (O.I)
7. דגים (S) חיים (V) במים (C.C)
8. כימיה (S) היא (V) מאוד מעניינת (C.C)
9. היה לך (V) הרעיון הגרוע ביותר (O.D) לעבודה זו (O.I)
10. פצעים (S) יבריאו (V) בקרוב (C.C)
11. בני דודי (S) קנו (V) תפוחים (O.D) ב Irapuato (C.C) עבור סבי וסבתי (O.I)
12. החתול שלי (S) מטפס (V) על הכתף שלי (O.I)
13. תיקון זה (S) יהיה (V) יקר (C.C)
14. האחות (S) מטפלת (V) בחולים (O.D)
15. אחותי (S) קנתה (V) בשבוע שעבר (C.C) טלוויזיה (O.D) לחדר השינה שלה (O.I)
16. למספריים (S) אין (C.C) (V) חד (O.D)
17. הבית שלנו (S) נבנה (V) במאה שעברה (C.C)
18. מריה (S) השאילה לי (V) סימן טקסט (O.D)
19. הנורה (S) התפוצצה (V) בגלל לחות (C.C)
20. חואן (S) הדפיס (V) את הרשימה (O.D) לבוס (O.I) אתמול (C.C).

דוגמאות למבנה תחבירי במשפטים בפסקאות:

טורפים

בעלי חיים טורפים הם בעלי חיים שאוכלים בעיקר בשר (רעיון מרכזי). אך מדי פעם הם צורכים מזונות אחרים, כגון ירקות, עלים של עצים מסוימים או עשב, כדי להשלים את עיכולם (רעיון משני). בעלי חיים טורפים נמצאים כמעט בכל בתי הגידול הטבעיים (רעיון משני), אפילו באזורים עירוניים (רעיון משלים).

בעלי חיים טורפים מחולקים לשני סוגים: ציידים ונבלות. (רעיון מרכזי). ציידים הם הגוזלים ולוכדים אחר בעלי חיים אחרים, כדי לצרוך את בשרם לאחר שמת (רעיון משני). נבלות הם בעלי חיים המחפשים חיות מתות או שננטשו על ידי ציידים, וצורכים את הבשר, גם אם הוא במצב של פירוק (רעיון משני); יש אפילו כמה בעלי חיים שיכולים להיות גם ציידים וגם נבלות, בהתאם לנסיבות. (רעיון משלים).

ישנם בעלי חיים טורפים בקרב יונקים, עופות ודגים (רעיון מרכזי). בין היונקים ישנם כלבים: כלבים, זאבים, זאבי ערבות, בקרב ציידים וצבועים, בקרב נבלות, וחתולים, גם חתולים גדולים (נמרים, אריות, פנתרים) וגם חתולים קטנים (חתולים בֵּיתִי) (רעיון משני). בקרב העופות, הדורסים כביכול, כמו נשרים, נצים וינשופים, הם ציידים, ובין נבלות, נשרים וזמזמים (רעיון משני). אצל בעלי חיים ימיים יש לנו פיראנות טורפים, במים מתוקים וכרישים בים ובין זבלנים, כמה לווייתנים רוצחים, כריש הנמר או צלופח (רעיון משני). גם בערים, כלבים וחתולים הם בעלי חיים טורפים, שלמרות היותם מבויתים, הם יכולים לפעמים להתנהג כציידים ולעיתים ככלי זבל. (רעיון משלים).