Jēdziens definīcijā ABC

Vadlīnijas tiek saprastas kā rakstisku vai mutisku vadlīniju kopums, kas jāievēro, lai sasniegtu mērķi. Tās lietojums daudzskaitļa formā ir vispārināts, jo parasti ir vairākas vadlīnijas, kas jāievēro, lai sasniegtu mērķi.
Savā veidā vienskaitlis, vadlīnija ir termins, kam ir divējāda nozīme. No vienas puses, tas ir jēdziens ģeometrija kas norāda ģeometriskās telpas stāvokli, no kuras iespējams ģenerēt līniju (no citas līnijas vai no noteiktas virsmas). No otras puses, tā ir instrukcija, vadlīnija vai ieteikums.

Mēs dzīvojam starp vadlīnijām

Visās sabiedrības dzīves jomās ir noteikumi. Tos var formulēt likumu, kodeksu vai noteikumu veidā, kas ir paredzēti, lai sakārtotu realitātes sfēru. Tie visi tiek prezentēti kā a ietvaros vispārīgie noteikumi un no tiem izriet virkne vadlīniju (jāņem vērā, ka vadlīnijas nevar būt pretrunā ar vispārējiem noteikumiem).

Ilustrēsim šo ideju ar piemēru. Futbola komandai ir jāspēlē no a regulējums un tajā pašā laikā komandas treneris nosaka virkni vadlīniju, kā būtu jārīkojas viņa spēlētājiem joma (noteikumiem un vadlīnijām nevar būt pretrunā un, ja tās būtu, tā būtu absurda situācija un neloģiski). Iepriekš minētais piemērs kalpo, lai ilustrētu vispārējo mehānismu lielākajā daļā situāciju, kurās tiek sniegtas vadlīnijas.

Viena no jomām, kurā šis jēdziens tiek izmantots visvairāk, ir izglītība. Mācību procesā -mācīšanās skolotājs savus skolēnus vada ar veselu virkni apmācības elementu, tas ir, dažādām vadlīnijām.

Nepietiekamas vadlīnijas

Principā vadlīnijas, kas tiek dotas, ir kontekstā, kurā ir priekšnieks un viens vai vairāki padotie. Tajā pašā laikā norādes ir paredzētas kā adekvātas un pamatotas. Tomēr ļoti bieži tiek pieļautas kļūdas. Viens no visizplatītākajiem ir autoritārisms (dari to, jo es tā saku). Iespējas pieļaut vadlīniju kļūdas ir diezgan dažādas: neskaidras un neskaidras vadlīnijas, pārmērīgas vadlīnijas, trūkst uzraudzību par savu naudu atbilstība vai pretrunas starp dažām vadlīnijām.

Neskatoties uz pieļaujamajām kļūdām, ir veids, kā uzzināt, vai vadlīnijas ir adekvātas vai nē: vai tās mērķis ir sasniegts.