Het belang van pesten

Minderjarigen die in de schoolcontext worden lastiggevallen, zijn weerloos tegen de pesterijen en beledigingen van hun agressors. Kinderen kunnen zich in dit soort situaties bijzonder machteloos en hulpeloos voelen.

Een minderjarige die wordt beledigd, geplaagd en agressief, zal zeer waarschijnlijk diepe frustratie ervaren. Dit soort ervaringen kunnen je leven markeren en je toekomst bepalen. Het zou een vergissing zijn te denken dat pesten een klein probleem is of dat het iets is dat niets met ons te maken heeft.

Alle volwassenen zijn kinderen geweest en weten of zouden moeten weten dat de kindertijd veel meer is dan alleen spelletjes en amusement.

De sporen en wonden van pesten kunnen worden overwonnen, maar niet iedereen slaagt daarin.

Nieuwe technologieën hebben het probleem verergerd

Conflicten in de klas zijn er altijd geweest. echter, de sociale netwerken Ze hebben een nieuwe dimensie aan het probleem toegevoegd. Vanaf een mobiel is het mogelijk om vernederende beelden te verspreiden en wanneer dit gebeurt is het vooral het slachtoffer weerloos, omdat hij zich niet bedreigd voelt door een, twee of drie van zijn klasgenoten maar door honderden kinderen die niet eens bekend.

Het is ieders verantwoordelijkheid

Bij pesten zijn er twee hoofdrolspelers: de slachtoffers en de agressors. Het is echter een probleem dat op de een of andere manier het geheel raakt maatschappij.

Ouders moeten waakzaam blijven en letten op mogelijke tekenen dat hun kinderen te maken hebben met een fenomeen van pesten. Een verandering in stemming, slechte schoolprestaties of slaapstoornissen zijn dus mogelijke indicatoren dat er iets ergs met uw kinderen gebeurt.

Hoewel er geen protocol Als ouders bevestigen dat een kind het slachtoffer is van pesten, moeten ze vastberaden optreden. Ze moeten naar het onderwijscentrum gaan en hun zorgen doorgeven om alle details te kennen.

Vanuit psychologisch oogpunt moeten ze de minderjarige ondersteunen, zodat hij zich niet alleen voelt bij gevaar.

Docenten hebben ook een fundamentele rol. Naast vakinhoudelijk onderwijs moeten zij opvoeders in brede zin zijn. Het beste tegengif om gevallen van pesten te voorkomen, is het bevorderen van waarden als samenwerking, respect, empathie en tolerantie in de schoolcontext.

Tegelijkertijd moeten leraren worden opgeleid om misbruik te voorkomen en te weten hoe ermee om te gaan.

campagnes tegen intimidatie

De media Ze doen verslag van divers nieuws, maar hun werk omvat ook een maatschappelijke betrokkenheid. Campagnes tegen pesten moeten om drie fundamentele redenen worden voortgezet:

1) zodat de gepesten weten dat ze niet alleen zijn,

2) zodat pestkoppen zich schamen voor hun gedrag en

3) zodat degenen die noch slachtoffer noch pester zijn, niet de andere kant op kijken en een stap voorwaarts zetten door pesten aan de kaak te stellen.

Afbeeldingen Fotolia: Bakhtiarzein, itsML