Viktigheten av å tilhøre en gruppe (fellesskap)

Gjennom hele livet, og på daglig basis, vi er knyttet og forholder oss til andre mennesker, i henhold til våre aktiviteter, interesser, interesser, hobbyer osv. Han menneske kunne ikke leve uten å forholde seg til andre mennesker, siden det har en essens av "Vær sosial" som alltid disponerer ham til å handle sammen med andre mennesker, på forskjellige felt.

Siden vi er født, er vi en del av det som kalles primær sosial gruppe: vår familie. Med våre foreldre, brødre, besteforeldre, onkler, kusiner, etc; vi etablerer de første mulige sosiale koblingene, og det er der vi tilegner oss ferdigheter som å gå, snakke, manipulere objekter, skrive (eller i det minste prøve å) eller tegne, stille spørsmål når vi ikke vet hva det er eller betyr noe osv I denne klassifiseringen er også de første gruppene utenfor familiekretsen består av venner og kolleger, på forskjellige felt: skolen, klubben, vennene i nabolaget.

Så er de sekundære sosiale gruppene de som sammen med de andre medlemmene, vi deler mål, mål eller felles interesser, og det er derfor vi er en del av det samme sosiale rommet

. Med jevnaldrende på skolen eller høyskolen deler vi målet vårt om å fullføre studier, og når det gjelder universitet, oppnå en profesjonsgrad innen et område som vi liker og tiltrekker seg. Sammen med lagkameratene våre fra basketballklubben har vi målet som vi satte oss i starten av sesongen: å overgå minst tredjeplassen på stillingen, som vi oppnådde i fjor. Hvis vi går på et kunstsenter, deler vi smaken for å male med olje med de andre som deltar, og målet er å forbedre teknikkene vi bruker mer og mer.

Men også, med medlemmene av gruppene vi tilhører, deler vi også andre elementer (ikke alle, men ja). noen): språkkunnskaper (vi snakker samme språk eller kan kommunisere på et felles språk), teknisk kunnskap eller akademikere, Religion eller tro, tradisjoner, vaner, praksiser, klesmåter og måter å snakke på osv. Et annet kjennetegn ved gruppene er adopsjon o Skapelse av en fellesskapsidentitet: skoleelever som bærer en bestemt uniform, en marsj eller sang som identifiserer en politisk forening, logoen til en ikke-statlig organisasjon, emblemet til en idrettsklubb, navnet og mottoet til et senter kunstnerisk.

På denne måten, og på samme måte som da vi var barn og innenfor vår primære sosiale gruppe (familien) lærte vi de grunnleggende ferdighetene vi ville trenge For livet vårt, innenfor de sekundære sosiale gruppene pleier vi vårt ferdighetspotensiale ytterligere og tilegner oss ny kunnskap hele tiden.