20 przykładowych dyskusji

Debaty

ten debaty Są to wydarzenia komunikacyjne, w których dwie lub więcej osób wyraża swoją opinię na dany temat. W dyskusjach najpierw argumentuje się pomysły i opinie, a następnie w tej sprawie należy osiągnąć porozumienie lub kompromis.

Debaty mają zwykle charakter ustny, ale mogą być również pisane i odbywać się między innymi w programach telewizyjnych, w szkołach, na uniwersytetach, w parlamentach.

W tych wydarzeniach uczestniczą prelegenci, mediator, a czasem publiczność. Prelegenci to osoby, które najpierw wyrażają swoją opinię na dany temat, a następnie używają przekonujących argumentów i urządzeń, aby przekonać innych uczestników i publiczność.

Osoby te są zwykle specjalistami w omawianym temacie lub muszą go zbadać, aby być dobrze poinformowanym i móc polemizować z danymi i przekonującym rozumowaniem.

Mediator przypisuje tury każdemu mówcy i moderuje ilość czasu w każdej turze. Ponadto to on współpracuje, aby pod koniec debaty osiągnąć porozumienie. Publiczność może nie być obecna, ale podczas debaty możesz zadawać pytania prelegentom lub wybrać zwycięzcę.

Aby debata zakończyła się sukcesem, musi być dobrze zorganizowana, to znaczy muszą istnieć zasady, których muszą przestrzegać wszyscy uczestnicy. Na przykład mówcy muszą się szanować, trzymać się wyłącznie ustalonego tematu i nie przeszkadzać innym mówcom.

Rodzaje debat

Fazy ​​debaty

Przykłady dyskusji

1. Zalety i wady mediów społecznościowych. Sieci społecznościowe mają wiele zalet, takich jak szybkość wymiany informacji i łączność między ludźmi, których można znaleźć daleko. Ale mają też wady, na przykład mogą prowadzić do uzależnienia. Co waży więcej, zalety czy wady?
2. Nierówność płciowa. Nierówność płci to dyskryminacja niektórych osób ze względu na ich płeć. Ponadto zjawisko to oznacza, że ​​osoby określonej płci nie mają dostępu do pewnych prac lub otrzymują niższe wynagrodzenie za tę samą pracę. Jakie są przyczyny i konsekwencje tej nierówności? Kto to robi? Czemu? Czy można modyfikować? Jak?
3. Wykorzystanie energii odnawialnej. Energie odnawialne to te energie, które w przeciwieństwie do energii nieodnawialnych są generowane z zasobów, które odnawiają się w nieograniczony sposób. Wykorzystanie tych energii jest wielką korzyścią dla środowiska, ale dlaczego używa się ich tak rzadko? Dlaczego ich wykorzystanie nie zastępuje korzystania z energii nieodnawialnych?
4. Stanowiska w polityce gospodarczej. Polityka gospodarcza składa się ze środków podejmowanych przez rząd w celu kierowania kursem gospodarki. Ale czy ta polityka gospodarcza jest najbardziej skuteczna? Czy można modyfikować? Jakie pomysły są lepsze niż te proponowane przez rząd?
5. Pokarmy transgeniczne. Żywność GMO to taka, której genetyka została zmodyfikowana, ponieważ dodano do niej geny z innej żywności. Te produkty spożywcze mają pewne zalety, takie jak przystosowanie się do uprawy w wielu miejscach, ale mają też wiele wad, na przykład generują negatywny wpływ na środowisko. Dlaczego więc są używane tak często? Czy można je zastąpić żywnością niemodyfikowaną genetycznie? Jakie konsekwencje wywołują w przyrodzie i w ludzkim ciele?
6. Stosowanie insektycydów w rolnictwie. Stosowanie insektycydów na plantacjach żywności pozwala na eliminację szkodników, ale czy ma to negatywny wpływ na środowisko? Czy powoduje zmiany w jedzeniu, które spożywasz? Czy można zastąpić środki owadobójcze?
7. Zmiany pokoleniowe i praca. Różne pokolenia mają różne sposoby rozumienia świata i mają różne wartości. W związku z tą zmianą, jak to wpływa na firmy? Jak firma wzbogaca się na ludziach różnych pokoleń? Dlaczego ważna jest różnorodność sposobów rozumienia świata w tym samym środowisku pracy?
8. Reklama podprogowa. Ten rodzaj reklamy to taka, która nie jest świadomie postrzegana przez konsumentów, ale podobno wpływa na decyzje konsumpcyjne ludzi. Jak naprawdę skuteczna jest reklama podprogowa? Jak to się ma do etyki? Jakie kampanie reklamowe, które miały przekaz podprogowy, zakończyły się sukcesem?
9. Etyka i nauka. Postęp nauki poprawił ludzkie życie, ale w niektórych przypadkach nauka była wykorzystywana przeciwko ludzkości lub miała bardzo negatywne konsekwencje. Czy wykorzystanie odkrycia naukowego jest obowiązkiem naukowca dokonującego odkrycia, czy też obowiązkiem ludzi jest późniejsze wykorzystanie tego odkrycia? Jak etyka wpływa na naukę?
10. Nierówność w dostępie do nowych technologii. Nowe technologie są szeroko stosowane przez wiele osób na świecie, ponieważ ułatwiają wiele czynności. Ale nie każdy może zgodzić się na używanie tych produktów w ten sam sposób. Skąd ta różnica? Czy ten dostęp można zdemokratyzować? Jakie korzyści przyniosłoby to społeczeństwu, gdyby wszyscy ludzie mieli dostęp do nowych technologii?
11. Stosowanie medycyny alternatywnej. Medycyna alternatywna to zestaw praktyk i środków zaradczych, które nie są zatwierdzone przez naukowców medycyny tradycyjnej. Jednak jest wiele osób, które korzystają z tych alternatywnych metod leczenia. Czy te zabiegi są skuteczne? Czy powinny być wykonywane w szpitalach? Czy wszystkie zabiegi są takie same, czy też są takie, które są bardziej skuteczne niż inne? Czy medycynę alternatywną można łączyć z medycyną tradycyjną?
12. Związek człowieka z naturą. Natura ma wiele rzeczy, których ludzie używają do przetrwania, takich jak żywność i materiały. Jednak w ostatnich stuleciach istoty ludzkie zmodyfikowały naturę, aw niektórych przypadkach zniszczyły zasoby naturalne lub spowodowały nieodwracalne szkody. Jak ta relacja zmieniała się na przestrzeni czasu? W jaki sposób zasoby naturalne mogą być nadal wykorzystywane w zrównoważony sposób, aby nie mieć negatywnego wpływu na przyrodę?
13. Zmiana klimatu. Zmiana klimatu to wzrost średniej temperatury planety oraz zmiana klimatu i zjawisk klimatycznych na całym świecie. Jakie są dowody na to, że zmiany klimatyczne nasiliły się w ostatnich latach? Dlaczego ludzie zaprzeczają, że zmiany klimatyczne są poważne? Jak działalność ludzi wpływa na zmianę klimatu?
14. Praca i zdrowie psychiczne. Praca jest podstawową czynnością w życiu każdej osoby dorosłej, ale niektóre prace mogą być bardzo stresujące. W związku z tym tematem można omówić między innymi równowagę między pracą a odpoczynkiem, potrzebę ustalenia zasad dotyczących wykrywania i leczenia stresu.
15. Edukacja bezpłatna lub płatna. W niektórych krajach wszystkie poziomy edukacji są bezpłatne, w innych nie. Czemu? Czy powinien być darmowy na wszystkich poziomach? Czy powinny istnieć bezpłatne uniwersytety, aby każdy miał dostęp do szkoleń zawodowych? Czy można to rozwiązać za pomocą stypendiów?
16. Noszenie broni palnej. W wielu krajach noszenie broni jest legalne, w niektórych nie, aw innych tylko za pozwoleniem. Ale jaka jest najlepsza opcja, aby nie było tak wielu przestępstw? Czy każdy może mieć broń w swoim domu, czy też musi spełniać określone warunki? Czy noszenie broni powinno być prawem?
17. Głosowanie elektroniczne lub głosowanie papierowe. W niektórych krajach wprowadzono głosowanie elektroniczne, ale w innych głosuje się na papierze. Który z dwóch systemów jest bezpieczniejszy? Który z nich jest najbardziej prawdopodobnym oszustwem? Co jest bardziej wydajne? Co jest bardziej przejrzyste?
18. Wegetarianizm i weganizm. Rezygnacja z jedzenia zwierząt lub produktów od nich pochodzących nie jest tylko wyborem dokonanym ze względu na prawa zwierząt, ale także bierze pod uwagę wpływ, jaki produkcja żywności ze zwierząt ma na środowisko środowisko. Ale czy produkcja innej żywności nie ma negatywnego wpływu na przyrodę? W jaki sposób wypierane są składniki odżywcze pochodzące z różnych mięs? Dlaczego należy szanować życie zwierząt?
19. Granice wolności wypowiedzi. Wolność wypowiedzi jest prawem każdego, ale w niektórych przypadkach pewne pomysły lub komentarze mogą być obraźliwe dla niektórych osób. Jakie są granice wolności wypowiedzi? Dlaczego podczas wyrażania opinii ważne jest, aby brać pod uwagę innych?
20. Merytokracja. Merytokracja zakłada, że ​​dana osoba otrzymuje określone nagrody w związku z wysiłkiem i wolą, jaką wkłada, aby osiągnąć określone cele. Ale czy wszyscy ludzie mogą otrzymać to samo? Czy zależy to od miejsca wyjazdu każdego z nich? Dlaczego wysiłek w nauce i karierze jest ważny?

Zobacz też: