50 przykładowych tematów do esejów

Tematy do esejów

ten eseje Są to teksty, w których idea lub koncepcja jest analizowana lub interpretowana i w których autor zawsze wyraża swój punkt widzenia na dany temat.

ten eseje Mogą mieć charakter literacki lub naukowy i zwykle mają strukturę obejmującą wprowadzenie do tematu, rozwinięcie tematu i wniosek. Celem tego typu tekstu jest skłonienie czytelnika do zastanowienia się lub przekonania o punkcie widzenia.

Eseje są teksty argumentacyjne, ponieważ zawierają rozumowanie, które służy do uzasadnienia pomysłu i są teksty ekspozycyjne, bo w nich znajdują się informacje na ten temat.

Zobacz też:

Przykłady tematów esejów

1. Innowacje w modelu edukacyjnym. Sposoby nauczania zmieniały się na przestrzeni dziejów, ale istnieją pewne praktyki, które zachowały się przez lata. Co powinno się zmienić w edukacji formalnej? Czemu? Jak zainteresować uczniów swoimi zajęciami? Jak ich motywować? Czy ważniejszy jest egzamin czy zdobyta wiedza?
2. W kierunku lepszego społeczeństwa. Pod wieloma względami społeczeństwo się poprawiło, ale pod innymi uległo pogorszeniu. Czy można zbudować lepsze społeczeństwo? Jakie rzeczy należy zmienić? Jakie rzeczy należy poprawić? Jak te zmiany można osiągnąć?
   instagram story viewer
3. Przywłaszczenie kulturowe. Przywłaszczenie kulturowe ma miejsce, gdy osoba lub grupa ludzi przejmuje elementy kulturowe z innych kultur. W niektórych przypadkach jest to bardzo krytykowane, ponieważ zakłada, że ​​dominująca kultura przywłaszczyła sobie elementy z innej kultury, a odniesienia i osobliwości, które były jej własnymi, zostały wymazane. Ale czy to zawsze jest coś negatywnego? Czy kultura pochodzenia odpowiednich praktyk jest ceniona czy degradowana?
4. Kampanie rozpowszechniające pomysły wśród ludności. Kampanie i reklamy polityczne często rozpowszechniają wiadomości lub pomysły, które są bardzo przydatne dla obywateli, ale w niektórych przypadkach nie są rozpowszechniane lub nie mają takiego zakresu, jaki powinny mieć. W związku z tym problemem pojawiają się pytania: Jaka powinna być kampania, aby ludność była właściwie poinformowana? W jakich mediach powinna pojawić się ta informacja?
5. Ochrona lasów i dżungli. Lasy i dżungle są bardzo ważnymi przestrzeniami dla środowiska, są częścią kultury a regionu i są domem dla wielu zwierząt, ale dziś wiele lasów i dżungli jest zredukowanych lub wyeliminować. Dlaczego lasy i dżungle są niszczone? Jakie prawa mają ich chronić? Dlaczego są tak ważne?
6. Strategie promujące zdrowe odżywianie. Zdrowa dieta jest znacznie lepsza dla organizmu niż inny rodzaj diety, ale wiele osób nie wie dokładnie, na czym polega zdrowa dieta. Jak powinno wyglądać zdrowe odżywianie i czy jest takie samo dla wszystkich? Jak rozpowszechniać informacje na ten temat? Jak wybrać zdrowe produkty?
7. Sztuka i moralność. Przez wiele stuleci sztuka była medium nauczania, ale czy wszyscy interpretują dzieło w ten sam sposób? Czy można zagwarantować, że konsument zdobędzie tę edukację? Czy sztuka nie jest autonomiczna? Czy sztuka pełni funkcję społeczną, czy tylko funkcję estetyczną?
8. Obsesja na punkcie piękna. Wiele osób martwi się swoim wyglądem fizycznym, ale czasami ta obawa może być nieproporcjonalna. W jakich przypadkach zaabsorbowanie aspektem fizycznym może być obsesją? Czy diety i ćwiczenia fizyczne są zawsze dobre dla organizmu? Co się dzieje, gdy osoba stale wykonuje operacje kosmetyczne?
9. Naucz się uczyć. Wielu młodych ludzi, którzy są studentami, ma stale egzaminy, ale wielu z nich ma trudności z nauką, ponieważ zależy to od rodzaju egzaminu i treści. Czy wszystkie przedmioty są studiowane w ten sam sposób? Czy szkoła powinna uczyć uczniów przygotowania do egzaminów? Jak wygląda proces nauczania-uczenia się w klasie? Czy musisz uczyć się na pamięć lub rozumując treść?
10. Zanieczyszczenie wody. Woda jest niezbędnym zasobem do życia planety, ponieważ istnieją zwierzęta i ludzie, którzy konsumować, ponieważ od tego zależy wiele rodzajów życia i ponieważ w rzekach żyje wiele zwierząt, morza i jeziora. Ale jest wiele obszarów, w których woda jest skażona. Jak uniknąć dalszego zanieczyszczenia wody? Jakie prawa chronią ten zasób? Jaką ochronę mają wody międzynarodowe?
11. Odpowiedzialność państwa za promowanie recyklingu. Recykling jest niezbędny do dbania o planetę, ponieważ zapobiega powstawaniu dużej ilości odpadów i umożliwia wykorzystanie materiałów pochodzących z recyklingu do wytwarzania innych produktów. W jakich krajach i w jaki sposób zachęca się do recyklingu? Czy należy uczyć i zachęcać do recyklingu w szkołach i miejscach pracy? Jak poddać recyklingowi w miejscach, w których nie ma o nim zbyt wielu informacji? Czy państwo musiałoby gwarantować recykling?
12. Korzystanie z transportu publicznego. Wiele osób musi przenieść się z domu do miejsca pracy lub miejsca nauki, ale transport public nie zawsze jest najlepszą opcją, ponieważ w niektórych miejscach ma wiele opóźnień lub dlatego, że nie działa prawidłowo. Dlaczego lepiej, aby więcej osób korzystało z transportu publicznego w stosunku do środowiska? Co należy zmienić w transporcie publicznym? Jak zachęcić ludzi do korzystania z niej?
13. Dlaczego zachęcanie do czytania jest ważne? Dzięki czytaniu nie tylko uczymy się nowych rzeczy, ale można też zastanowić się nad rzeczami, które Znasz już lub znasz czyjś punkt widzenia, ale czytanie to praktyka, którą niewielu lubi ludzie. Czytanie jest nudne? Jak zachęcić więcej osób do czytania? Co można zrobić z niektórych instytucji, takich jak biblioteki i szkoły, żeby było więcej czytelników? Jak ważne są książki w życiu człowieka?
14. Torby wielokrotnego użytku. W wielu miejscach torby wielokrotnego użytku zastąpiły torby jednorazowe, aby uniknąć większego zanieczyszczenia plastikiem. Ale jak sprawić, by ludzie używali tylko toreb wielokrotnego użytku? Czy jednorazowe torby muszą być zakazane? Jakie inne artykuły jednorazowego użytku powinny być zakazane?
15. Wyszukiwanie informacji w Internecie. W Internecie jest wiele informacji, ale nie zawsze są one poprawne lub czasami niełatwo je znaleźć. Jak przeszukiwać Internet? Skąd użytkownicy mogą wiedzieć, że informacje są wiarygodne? Jak dowiedzieć się, że są nieprawidłowe informacje?
16. Istoty ludzkie stały się cyborgi. A cyborg jest to istota złożona z części organicznych i części technologicznych. Wraz z postępem technologii pojawiły się teorie, które utrzymują, że ludzie stali się cyborgi, ponieważ stale korzystają z urządzeń elektronicznych do wykonywania wielu codziennych czynności. Czy te urządzenia stały się przedłużeniem naszego ciała? Czy możesz wyjść bez telefonu komórkowego? Jakie czynności, które ludzie wykonywali sami, teraz robią z urządzeniami elektronicznymi? Czy mogliby wykonywać te czynności bez tych urządzeń?
17. Gazety i książki papierowe. Przez długi czas mówiono, że tablety i e-booki zastąpią gazety, magazyny i książki papierowe. Ale mimo że urządzenia elektroniczne są dziś używane do uzyskiwania informacji lub czytania, drukowane książki i gazety nadal istnieją. Jakie cechy mają drukowane książki i gazety, które sprawiają, że ludzie je kupują? Ile osób czyta na urządzeniach elektronicznych, a ile na papierze? Dlaczego zmiana w ogóle nie następuje?
18. Fast food. Fast food ma bardzo złą reputację, ponieważ uważa się, że jest przygotowywany ze składników, które nie są dobre dla organizmu. Ale czy wszystkie fast foody mają negatywne konsekwencje? Czy w fast foodach jest zdrowa alternatywa? Czy można w krótkim czasie ugotować zdrową żywność? Czy fast food jest bogatszy niż inne rodzaje preparatów? Jeśli ludzie wiedzą, co jest nie tak, dlaczego nadal tego używają?
19. Edukacja i równość społeczna. W wielu obszarach edukacja, czyli szkoła, jest uważana za odpowiedzialną za równość społeczną. Jest jednak wielu specjalistów, którzy uważają, że szkoła obowiązkowa odtwarza nierówności społeczne. Jakie relacje ma szkoła ze społeczeństwem? Czy wszyscy, którzy uczęszczają do szkoły, będą mieli takie same możliwości? Jakie pozytywne elementy ma szkoła w odniesieniu do równości? Co należy zmodyfikować? Jak?
20. Sprzątanie w mieście. Są miasta, które mają całkowicie czyste ulice, ale są też takie, które ich nie mają, ponieważ na podłodze są śmieci. W niektórych krajach osoba może zostać ukarana grzywną za wyrzucenie na podłogę kawałka papieru. Jakie są najczystsze miasta i dlaczego? Jak uczyć ludzi dbania o przestrzeń publiczną? Czy można karać ludzi, którzy zaśmiecają miasto?

Więcej przykładowych tematów esejów

1. Uzależnienie od pracy
2. Korupcja w instytucjach publicznych i prywatnych
3. Granice i przerwy w koncepcji dzieła sztuki
4. Oszczędzanie energii
5. Darmowe zdrowie
6. Choroby i kwarantanna
7. Komunikacja między ludźmi w teraźniejszości
8. Implantacja chipa u zwierząt
9. Nierówne zarobki kobiet i mężczyzn
10. Przemoc gier wideo
11. Tradycyjna praca lub przedsiębiorczość
12. Memy jako formy dyskursywne
13. Czytanie jako rozrywka i jako refleksja
14. Piłka nożna na świecie
15. Kryteria kanonizacji niektórych utworów muzycznych
16. Rywalizacja w klasie
17. Dyskryminacja w pracy
18. Używanie telefonu komórkowego i utrata pamięci
19. Obiektywizm w dziennikarstwie
20. Przeludnienie w głównych miastach świata
21. Moda i prawa zwierząt
22. Tolerancja we współczesnych społeczeństwach
23. Sztuka i reprezentacja rzeczywistości
24. Ślad węglowy
25. Telewizja jako edukacja
26. Nowe gatunki muzyczne
27. Propaganda polityczna w czasie wyborów
28. Produkcja rzemieślnicza i produkcja przemysłowa
29. Konstrukcja postaci w Don Kichocie de la Mancha
30. Bezpieczeństwo na drogach w dużych miastach

Zobacz też: