100 ตัวอย่างของดีเทอร์มิแนนต์

ตัวกำหนด

ตัวกำหนด เป็นคำแปรผันที่มาพร้อมกับ คำนาม เพื่อกำหนด ปริมาณ หรือระบุความหมาย จำนวนและเพศ ของตัวกำหนดมักจะตรงกับคำนามที่มาพร้อมกับ ตัวอย่างเช่น: ไม่สามารถหาได้ นี้ หนังสือ. / ของเขา ข้อสอบมีความโดดเด่น

ตัวกำหนดมักจะวางไว้หน้าคำนาม แม้ว่าจะมีบางครั้งที่วางไว้ข้างหลังคำนามก็ตาม ในกรณีเหล่านี้เรียกว่ากำหนดคำคุณศัพท์เพราะทำหน้าที่ตรงกลางระหว่าง คำคุณศัพท์ และตัวกำหนด ตัวอย่างเช่น: รถยนต์ ที่.

ประเภทของดีเทอร์มิแนนต์

1. ตัวกำหนดล่วงหน้า. ทั้งหมด Tหู tหู tบทกวี
2. อัพเกรด. พวกเขาปรับปรุงคำนามในอวกาศ เวลา และบริบท
   • บทความ. พวกเขาระบุว่าคำนามที่พวกเขามานั้นไม่ทราบ (หรือกำหนด) หรือรู้จัก (หรือไม่แน่นอน) พวกเขาเป็น:
     • มุ่งมั่น. เดอะ, เดอะ, เดอะ, เดอะ.
     • ไม่แน่นอน: หนึ่ง หนึ่ง หนึ่ง หนึ่ง.
     • เป็นกลาง. มัน.
   • เป็นเจ้าของ. พวกเขาระบุว่าใครมีหรือใครที่มีคำนามที่พวกเขามาและระบุว่ามีคนหนึ่งคนหรือมากกว่านั้น พวกเขายังทำหน้าที่เป็นตัวกำหนดคำสรรพนามหรือคำคุณศัพท์:
     • ผู้ครอบครองเพียงคนเดียว
       • เอกพจน์. ของฉัน, คุณ, เขา, ของเรา, ของเรา, ของคุณ, ของคุณ, เขา, ของคุณ
       • พหูพจน์. ของฉัน, ของคุณ, ของพวกเขา, ของเรา, ของคุณ, ของคุณ, ของพวกเขา, ของคุณ
     instagram story viewer
     • ผู้ถือต่างๆ
       • เอกพจน์. ของเรา ของเรา ของคุณ ของคุณ ของเขา
       • พหูพจน์. ของเรา ของเรา ของคุณ ของคุณ ของพวกเขา
   • สาธิต. พวกเขาระบุระยะทางที่มีอยู่ระหว่างตัวปล่อยกับวัตถุหรือวัตถุที่กำลังพูดถึง ทำหน้าที่เป็นคำสรรพนามและคำคุณศัพท์ที่กำหนด สามารถจัดกลุ่มได้ดังนี้
     • • ปิด. นี้ นี้ เหล่านี้ เหล่านี้
       • ครึ่ง. นั่น นั่น นั่น นั่น นั่น นั่น
       • ฟาร์. อันนั้นอันนั้น
3. ปริมาณ พวกเขานับ พวกเขาแสดงรายการ พวกเขาระบุปริมาณ
   • เข้มข้นหรือไม่แน่นอน พวกเขาแสดงปริมาณในลักษณะที่ไม่แน่นอนไม่แน่นอนหรือไม่ถูกต้อง
     • กว้างขวาง. ดังนั้น น้อยลง มากขึ้น
     • ไม่ได้กำหนด. บ้าง พอ มาก เกิน จริง น้อย ไม่มี มาก อื่น พอ น้อย บ้าง มาก เกิน จริง อื่น ๆ มากมาย ไม่มีเลย บ้าง พอ น้อย บ้าง มาก เกินไป ไม่มี อื่น ๆ มาก บ้าง น้อย พอ บางอย่าง อื่น ๆ ไม่มี มากมาย มากเกินไป.
   • ตัวเลข. หมายถึง ลำดับ จำนวน ปริมาณ การหาร หลายหลาก หรือการแจกแจง นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นคำสรรพนามหรือเป็นคำคุณศัพท์ที่กำหนด
     • จัดจำหน่าย. เราทั้งคู่.
     • ตัวแบ่งส่วนหรือตัวหาร. ครึ่งที่สาม
     • คูณ. สองเท่า สามเท่า สี่เท่า ห้าเท่า หกเท่า
     • พระคาร์ดินัล. หนึ่ง หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า หนึ่งแสน หนึ่งพัน
     • ลำดับ. ที่หนึ่ง ที่หนึ่ง สอง สอง สาม สาม สิบ สิบ
4. อุทานและตั้งคำถาม พวกเขาแนะนำคำนามในคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ ใช้ขึ้นต้นประโยคอัศเจรีย์หรือประโยคคำถาม นอกจากนี้ยังทำงานเหมือนสรรพนาม
   • อุทาน. เท่าไหร่!!! เท่าไหร่... ! เท่าไหร่... ! เท่าไหร่... ! อะไร... !
   • คำถาม. เท่าไหร่... เท่าไหร่... เท่าไหร่... เท่าไหร่... อะไร... ?

ประโยคที่มีตัวกำหนด

ประโยคที่มีตัวกำหนดความเป็นเจ้าของ

1. ของเรา บ้านอยู่ริมทะเลสาบ
2. ของเรา เด็ก ๆ อยู่ในสวนสาธารณะ
3. ของเขา จักรยานได้รับความเสียหาย
4. ฉันพบ ของคุณ ถุงน่อง
5. ของเขา สุนัขมีหมัด
6. ดินสอนี้คือ ของคุณ.
7. คุณ พี่ชายทำเป้าหมาย
8. ของฉัน ต่างหูอยู่ในห้องน้ำ
9. ของพวกเขา ลูกหลานเป็นที่รัก
10. ผม บ้านคือ ของมัน บ้าน.

ประโยคที่มีตัวกำหนดตัวเลข

1. เขาทั้งคู่ นักเรียนสอบตก
2. ห้าอันดับแรก เมื่อไปที่บาร์พวกเขามีเครื่องดื่มฟรี
3. ความประทับใจ ดับเบิ้ล หน้าถูกกว่า
4. สิ่งประดิษฐ์นี้มี ห้าเท่า ฟังก์ชัน
5. สาม เด็กหลงทางบนชายหาด
6. ฉันอยู่ใน ที่สอง ตำแหน่งอันดับ.
7. สาม ฉันต้องรอหลายเดือนกว่าที่สินค้าจะมาถึง
8. ไตรมาส บ้านเป็นของยายของฉัน
9. ครึ่ง ของแขกมาสาย
10. มี จานต่อคน
11. การเตรียมตัวนำไปสู่ สองร้อย กรัมน้ำตาล
12. ส่วนเกิน สี่ ขวด
13. การไปปารีสเป็นของฉัน ที่สอง ตัวเลือก
14. เขาเป็นของฉัน ก่อน เจ้านาย
15. สำนักงานอยู่ใน ที่เจ็ด แบน.
16. ฉันอยู่ใน ห้องนอน ปีที่วิทยาลัย
17. หนังยาก เจ็ดสิบ
18. คุณมี ดินสอด้วยมือ?
19. มันคือ ไตรมาส เวลาเขาถามฉันในสิ่งเดียวกัน
20. นิทานมี สี่ หน้า.

ประโยคที่มีดีเทอร์มิแนนต์ที่ไม่ได้กำหนดไว้

1. ในห้องมี มากเกินไป เบา.
2. ฉันมี มากกว่า หิวกว่าเดิม
3. เราไม่มี ไม่มี ความแน่นอนยัง
4. รายชื่อนักเรียน บาง สูตร
5. แสดงให้ฉันเห็น คนอื่น นักร้องอย่างเขา
6. เราคาดหวัง น้อย ผลกระทบ
7. หนังมี มากมาย ความผิดพลาด
8. จำเป็น มากกว่า เงิน.
9. ฉันไม่มี ไม่ ปัญหา
10. คุณไม่สามารถเป็น ดังนั้น เหนื่อย.

ประโยคที่มีเครื่องหมายตกใจและคำถาม

1. ¿อะไร เป็นหนังสือที่น่าสนใจที่สุดในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง?
2. ¡เท่าไหร่ กระเป๋าสตางค์ที่คุณมี!
3. ¡อะไร ข่าวสวยมากเพิ่งบอก!
4. ¿เท่าไหร่ เงิน คุณต้องการ?
5. ¿เท่าไหร่ คุณมีลูกไหม

ประโยคที่มีการกำหนดไว้ล่วงหน้า

1. ทุกอย่าง โลกปรบมือ
2. ฉันมี ทั้งหมด ช่วงบ่ายฟรี
3. ทุกคน นักเรียนสอบผ่าน
4. ทั้งหมด นักเต้นต้องใส่ชุดขาว

ประโยคที่มีดีเทอร์มิแนนต์เชิงประจักษ์

1. ตะวันออก หนังสือน่าสนใจมาก
2. เหล่านั้น ถุงน่องก็เก่า
3. ที่ ลูกแมวมาจากคุณยายของฉัน
4. เหล่านี้ ชุดใหญ่เกินไปสำหรับฉัน
5. ที่ ผูกตรงกับที่ดีที่สุด

ตัวกำหนดหรือกริยาวิเศษณ์?

เป็นเรื่องปกติที่จะสับสนกับดีเทอร์มิแนนต์บางอย่างกับ คำวิเศษณ์. ความแตกต่างคือคำวิเศษณ์แก้ไขคำกริยาในขณะที่ผู้กำหนดแก้ไขคำนาม นอกจากนี้ คำวิเศษณ์ไม่ได้แปรผันตามเพศและจำนวน

ตัวอย่างเช่น: เด็กชายมี มากเกินไป ความสุข / เด็กเป็น เกินไป ร่าเริง ในกรณีแรก คำว่า “มากเกินไป” ทำงานเป็นตัวกำหนด (และแปรผันตามเพศและจำนวนให้ตรงกัน ด้วยคำนาม "ความสุข") ในขณะที่ในกรณีที่สองมันทำงานเป็นคำวิเศษณ์ (มันไม่แตกต่างกันในเพศและ จำนวน).

ตัวกำหนดหรือคำสรรพนาม?

ดีเทอร์มิแนนต์ส่วนใหญ่ยังทำหน้าที่ของ สรรพนามไม่ว่าจะด้วยการรักษารูปทรง ดัดแปลง หรือดัดแปลง ตัวอย่างเช่น: ของฉัน เด็ก ๆ กินไอศกรีม ("ของฉัน" เด็ดขาด) / ด้วย ของฉัน เด็กกินไอศกรีม ("ฉัน" เป็นคำสรรพนาม)