25 Приклади дискурсивних модусів

The дискурсивні режими це різні способи, за допомогою яких автор може організувати зміст промови чи тексту залежно від типу повідомлення, яке він хоче донести до аудиторії. Способи, якими люди передають свої ідеї та свою мову, дуже різноманітні та залежать від комунікаційних намірів, які вони мають. Наприклад: Є багато європейських міст, більших за Париж, наприклад Лондон. (Приклад)

Як людська мова, мова це набір слів та ідей, за допомогою яких думка, переконання чи почуття проявляються усно чи письмово. Різні дискурсивні режими використовують певні механізми узгодженості, такі як посилання, що вони з’єднують речення та є ключовими для визначення мети кожного тексту.

• Дивіться також: дискурсивні ресурси

Класифікація дискурсивних модусів

Існує кілька способів класифікації дискурсивних режимів. Їх можна проаналізувати від найзагальніших до найконкретніших, розділивши на чотири категорії: відповідно до типу мови, типу тексту, текстового прототипу та змісту кожного абзацу або кожного молитва.

Слід зазначити, що в одному дискурсі можна виявити більше ніж один дискурсивний режим. Це справа а

науковий текст–академічний, в якому необхідно опис об'єкта дослідження, формулювання визначенняпояснення причин і наслідків, аргументація щоб читач дотримувався точки зору автора та розповідь фону дослідження.

такза змістом

Нижче наведено дискурсивні режими, які найчастіше використовують автори:

Враховувати: Для багатьох дослідників дискурсивні модуси відносяться виключно до цього більш конкретного рівня.

• Визначення. Назвіть і поясніть точно і недвозначно значення висловлювання, ідеї чи предмета. Його легко ідентифікувати, оскільки він відповідає на запитання «що це?». Визначення є обмеженим, оскільки воно зосереджено на поясненні родових аспектів визначеної лексичної одиниці. Однак інколи він може бути ширшим, якщо охопити його особливості. Наприклад: Відповідно до словника Королівської іспанської академії, клітина є основною одиницею живих організмів, здатною до самостійного розмноження та утвореною цитоплазмою, оточеною мембраною.
• Демонстрація. Його метою є перевірка дійсності a афірмація шляхом викладення доказів і доказів. Він використовує аргументи різних типів, наприклад, логіко-раціональні або емоційно-афективні. Демонстрація може бути дуже широкою, якщо автор включає інформацію та дані, які підтверджують те, що потрібно продемонструвати. Наприклад: Із зібраних даних можна сміливо зробити висновок, що винахід парасольки датується 11 століттям до нашої ери. в. у Китаї, де дворянство та королівська особа використовували його як символ влади та статусу.
• Порівняння. Представляє два або більше об’єктів, подій, ідей або людей, щоб візуалізувати подібність або різницю між ними. Для цього інформацію контрастують або виділяють схожість. Порівняння може бути як коротким, так і довгим. Наприклад: Якщо порівняти площу кожного з цих еквадорських міст, можна сказати, що місто з найбільшим Кіто, столиця цієї країни, має 372,4 км² проти 344,5 км², які має Гуаякіль.
• Специфікація. Він має на меті пояснити особливості фактів або тем, які розглядатимуться в тексті, щоб відрізнити їх від інших. Специфікація може бути короткою або довгою. Деякі з маркери що можуть передувати йому: зокрема, особливо, конкретно та конкретно. Наприклад: У фільмі, який ми пішли дивитися в кінотеатр з Матіасом, було все: бойовик, драма, гумор і навіть інопланетяни.
• Перерахування. Він представляє список елементів будь-якого типу, зазвичай розділених сполучником або комою, і корисний для вказівки на факти або представлення ідеї. Перелік може займати кілька абзаців залежно від списку того, що перераховується. Використання куль необов'язкове. Наприклад: Для розміщення шафи, в першу чергу, необхідно його спорожнити, у другу чергу глибоко очистити, в третій раз, включити раніше складений одяг і, нарешті, позначити вміст ящиків і полиці.
• Спростування. Прагне суперечити з підставами тому, що стверджувала інша особа. Цей дискурсивний режим заперечує, спростовує, ігнорує або заперечує певне твердження за допомогою аргументів або причин. Спростування може бути коротким або розбитим на кілька абзаців, залежно від характеру теми. Наприклад: Я не згоден із тим, що сказав Прем’єр-міністр про новий режим експорту як систему полегшила модель: не тільки не легше, але й процедур стало більше бюрократичний.
• Приклади. Наведіть приклади, щоб пояснити, уточнити або проілюструвати те, що стверджується. Він широко використовується, особливо в теоріях, які заплутують читача, тому можна прояснити ілюстрації конкретними прикладами. Приклади можуть бути короткими або розширеними, залежно від кількості використаних прикладів. Наприклад: Наступний приклад ілюструє важливість восьмигодинного відпочинку вночі.
• довідка. Це натякає на інші тексти, документи чи авторів, пов’язані з фактом, висловленим у тексті, щоб розширити зміст і уникнути повторення ідей для підтримки певних постулатів. Цей дискурсивний режим можна використовувати за допомогою текстового цитування, бібліографічної примітки або просто згадуючи автора чи певний твір, перефразовуючи його постулат. Довідка зазвичай коротка. Наприклад: Діяльність Леолінди Дальтро слід розділити на дві фази, як це запропоновано в роботах Марізи Корреа: перша частина як індігеністка, а друга як феміністка.
• Рекапітуляція. Він розповідає про те, що було виставлено до цього часу, особливо коли це тривала і складна виставка. Це ресурс, який слугує для того, щоб повернути до промови те, що можна було залишити в дуже далеких абзацах, і знову зосередити читача на головній думці. Рекапітуляція завжди коротка. Наприклад: У розділі 7 ми вже пояснювали наслідки глобального потепління. Тут ми знову розглядаємо це питання не з точки зору активістів, а з точки зору політичного та соціального порядку.
• Розширення або посилення. Він докладніше описує певні аспекти, які представлені та які вважаються збагаченими. Він слугує для того, щоб читачі зрозуміли ідеї або намагаються додатково обґрунтувати те, що було сказано. Розширення є широким. Наприклад: Ми вже говорили, що життя вночі може мати кілька недоліків, а також деякі інші переваги. Нижче ми представимо одне і інше.
• Синтез. Подарунки a анотація всього, що було висловлено досі, де всі твердження скорочені якомога повніше. Концентруйте аргументи, представлені в мінімальній кількості речень, щоб у підсумку висвітлити повідомлення, яке ви намагаєтеся донести. Його розробка потребує праці читання та глибокого аналізу. Синтез короткий. Наприклад: З того, що було викрито досі, можна стверджувати, що останній диктаторський період виглядає як перерва в демократичні періоди, а відсутність історизації в його навчанні заважає побачити його в історії країна.

залежно від типу мови

Можна використовувати два типи мови:

• словесна мова. Воно може бути письмовим або усним.
• Невербальна мова. Він може бути кінесичним, проксемічним, іконічним або фонетичним.

• Дивіться також: Вербальна і невербальна мова

Залежно від типу тексту

Ви можете використовувати будь-який із наступних п’яти текстові види:

• Науковий текст. Це написано в технічна мова і надає дані для підтримки певних досліджень. Він призначений для пояснення та навчання. Його структура відповідає академічним нормам. Він об’єктивний, пояснювальний і піддається перевірці.
• Літературний текст. Він сформульований більш вільно, оскільки автор може надрукувати власний стиль. використовує літературні ресурси оскільки його мета — радувати читача, творити та захоплювати.
• публіцистичний текст. Написано інформативною мовою. Зазвичай він надає конкретні дані про реальність і описує події загального інтересу, щоб інформувати та аналізувати поточні події.
• інструктивний текст. Вона написана з ясністю й точністю, оскільки містить інструкції, яких читачі повинні дотримуватись до букви. Він об'єктивний і стосується конкретних процесів. Зазвичай він містить кроки, які слід виконати, і супроводжується певною символічною мовою.
• Рекламний текст. Він написаний аргументовано, оскільки його функція полягає в тому, щоб переконати аудиторію. Він має чітку мету переконати цільову аудиторію. Зазвичай він супроводжується аудіовізуальним або графічним зображенням.

За текстовим прототипом

У межах текстових типів мова може мати одну з п’яти форм:

• Розповідь. Він ставить на сцену достовірні події, щоб засвідчити досвід. Дії озвучуються в тексті за структурою Вступ, вузол і результат. використовує літературні ресурси або риторичні фігури щоб прикрасити текст.
• опис. Він докладно пояснює характеристики місця, людини, тварини, речі, ситуації, щоб читач ідентифікував і уявляв те, що описано. використовує дієслова стану і воно зазвичай не зупиняється на конкретній поведінці речей, а радше на їхніх загальних якостях. Воно може бути об'єктивним і суб'єктивним.
• Експозиція. Він містить багато деталей, які дозволяють читачеві отримати більше інформації. Це об'єктивно, тому що автор пояснює, як щось і утримується від висловлювання своєї думки з цього приводу. Складається з трьох частин: вступу, розвитку та висновку.
• Аргументація. Він розкриває інформацію з метою демонстрації обґрунтованості певної точки зору автора шляхом включення міркувань щодо переконувати співрозмовників і намагатися змінити їхню поведінку чи мислення з цього питання. Зазвичай він використовує дискурсивні ресурси, а його структура базується на початковій тезі, приміщення, аргументи, контраргументи Ю висновки.
• Діалог. Воно може бути як усним, так і письмовим, і зазвичай виступає в різних текстових видах, як в драма Ю романияк в інтерв'ю. Використовуйте рядок діалогу або сценарії розрізняти чергування співрозмовників мовлення.

Приклади дискурсивних режимів

1. Згідно з Британською енциклопедією, Кетанджі Браун Джексон народився 14 вересня 1970 року у Вашингтоні, округ Колумбія. Вона була суддею Верховного суду США з 2022 року і була першою темношкірою жінкою, яка працювала в цьому суді. (дискурсивний спосіб визначення)
2. Психологія розуміє емоційний інтелект як здатність ідентифікувати, розуміти та керувати емоціями людини, щоб вони могли мати збалансований ритм життя, який дозволяє плавні відносини і може зосередити свою увагу на досягненні короткострокових і довгострокових цілей, без негативних емоцій вторгнутися. (дискурсивний спосіб визначення)
3. Для Вікіпедії коров’ячий дзвінок – це маленький грубий циліндричний дзвіночок, зроблений з мідної пластини, який зазвичай підвішують до шиї корів. Це також ударний музичний інструмент, по якому вдаряють дерев’яними барабанними паличками. (дискурсивний спосіб визначення)
4. Як показано нижче, в останньому тисячолітті відбулося покращення якості життя людей, і тривалість життя збільшилася як для чоловіків, так і для жінок. (дискурсивний спосіб демонстрації)
5. Згідно з наступним дослідженням, завдяки комплексному плану статевого виховання, який впроваджується нашим урядом у всіх навчальних закладах країни, Хлопчики та дівчатка не лише відчувають супровід у своєму статевому розвитку, але й вчаться розуміти свій процес зростання та важливість догляду за своїми Здоров'я. (дискурсивний спосіб демонстрації)
6. Довгий час історія Троянської війни передавалася як легенда, і греки не були впевнені, чи існувало колись місце з такою назвою. Однак пізніше виявилося, що таке місце і така війна справді були. (дискурсивний спосіб демонстрації)
7. У порівнянні з моїм попереднім хлопцем, Патрісіо набагато уважніший, ніжніший і глибший у думках. (дискурсивний спосіб порівняння)
8. Безмасляні фритюрниці Chefryer мають доступнішу ціну, ніж багато інших із подібними характеристиками, на додаток до таких переваги: ​​вони мають функцію духовки (яка недоступна в моделях конкурентів), їхнє керування дуже інтуїтивно зрозуміле (еквівалентно CookerFry), Він має ємність 1,5 л (перевищує FryerMaster) і містить повну кулінарну книгу, яка допоможе вам приготувати найвишуканіше харчові продукти. (дискурсивний спосіб порівняння)
9. Якщо ми порівняємо нову молодь з молоддю останніх десятиліть 20 століття, ми можемо переконатися, що це населення, яке набагато більш здатне прийняти думки, переконання та почуття інших, навіть якщо вони не погоджуються з точками зору особистий. (дискурсивний спосіб порівняння)
10. Коли ми говоримо про відповідальність, то особливо маємо на увазі виконання всіх зобов’язань, які кожна людина бере перед собою чи перед іншими. (дискурсивний спосіб специфікації)
11. Найбільшим ссавцем є антарктичний синій кит (Balaenoptera musculus Проміжний): це не тільки найбільша тварина на планеті, але й значно перевищує інших представників того ж виду, важить до 180 тонн і має розміри близько тридцяти метрів у довжину. (дискурсивний спосіб специфікації)
12. Серед внесків Галілео Галілея можна виділити: вдосконалення телескопа, будівництво першого термоскоп історії, демонстрація існування гір на Місяці та відкриття супутників планета Юпітер. (дискурсивний спосіб перерахування)
13. Інгредієнти для приготування смачного корисного печива: чашка вівсяних пластівців швидкого приготування, банан середнього розміру, столова ложка цукру або меду, столова ложка розпушувача і чайна ложка есенції ваніль. (дискурсивний спосіб перерахування)
14. 24 лютого міністр праці нації зустрівся з профспілковими лідерами фабрики Estrella del Sur, з який погодився, що він посилить план харчування для всіх працівників, щоб очистити трудову ситуацію в галузі будівля. Однак цей факт можна спростувати, глянувши на статистику: ця угода зовсім не співпрацювала з державою гільдії. (дискурсивний спосіб спростування)
15. У цій роботі ми подбаємо про те, щоб спростувати теорію товаришів так само рішуче, як Коперник спростував геоцентричну теорію. (дискурсивний спосіб спростування)
16. Багато користувачів WhatsApp віддають перевагу схованому режиму, наприклад, щоб не відчувати, що їх переслідують або контролюють інші. (дискурсивний спосіб екземпліфікації)
17. Надмірне вживання алкоголю може призвести до таких змін в організмі, як: захворювання печінки та нирок підшлункової залози, рак та інші патології стравоходу і верхніх і нижніх відділів травного тракту, ураження головного мозку і міокарда, серед інших. (дискурсивний спосіб екземпліфікації)
18. Щоб краще зрозуміти фразу Зигмунда Фрейда, який говорить: «Власник того, що мовчить, і раб того, що говорять», слід прочитати повну бібліографію батька психоаналізу. (дискурсивний спосіб посилання)
19. Журналіст Еммануель Карер пояснив це в газеті Сторінка 12 як він зіпсував інтерв'ю французькій актрисі з belle de jourКатрін Деньов. (дискурсивний спосіб посилання)
20. Щоб пояснити наслідки мегамайнінгу, ми повинні пам’ятати, як згадувалося вище, що він має наслідки не лише на екологічному рівні, а й на економічному рівні для населення. (дискурсивний спосіб рекапітуляції)
21. Підводячи підсумок, важливо зупинитися, щоб оновити те, що було відкрито досі щодо характеристик автомобілів на дизельному паливі проти так званих бензинових автомобілів. (дискурсивний спосіб рекапітуляції)
22. Для отримання додаткової інформації про стиль саспенсу в кінематографічних роботах Альфреда Хічкока за адресою Далі будуть наведені деякі посилання на міста, в яких кінорежисер знімав свою останню виробництв. (дискурсивний спосіб посилення)
23. На завершення сказаного до цього часу щодо зростання населення каліфорнійського міста Лос-Анджелес слід зазначити, що в за останні десять років була сильна хвиля імміграції до цього міста молодих людей, які хотіли певним чином бути частиною галузі Голлівуд. (дискурсивний спосіб посилення)
24. На завершення було виявлено, що пацієнти з генералізованим тривожним розладом, які займалися йогою до трьох разів на тиждень, їхній рівень занепокоєння та стресу покращився, і вони змогли зменшити їх концентрація. (дискурсивний спосіб синтезу)
25. Підсумовуючи те, що було виявлено досі, клімат на Південному полюсі нижчий, ніж температури, зареєстровані на Північному полюсі. Влітку температура становить -25ºC, а взимку вона падає до -65ºC. (дискурсивний спосіб синтезу)

Інтерактивна вправа для практики

Дотримуйтеся:

• сполучники дискурсу
• Комунікаційні елементи
• Типи мови
• Різниця між усним і письмовим спілкуванням
• Вербальна і невербальна мова

Список літератури

• Зарзар Чарур, Каліфорнія. 2015. Читання. Усне та письмове висловлювання 1. Редакційна група Patria, Мехіко. пп. 123-126.
• Відаль Лопес, GU. 2010. Практикум з читання та письма II. Cengage Learning Publishers. Мексика.
• «Текстові модальності» в Вікіпедія.
• Аранго, К. «Дискурсивні модуси: визначення, види та приклади» в психоделічний.
• Ветт, Мілена. 2021. «дискурсивні модуси» в Рятувальник.